970章言兴邦
曰：“王者，必世仁。”
“什思？解读？”乐歌问。
曾参解读：“先：果安邦治、实德政君主，需三十左右间才实仁政。”
世：三十世。——《文》
“嗯！”乐歌应。
曾参进步解释：“先：施德治需百间，才达理境界。实仁政，至少需三十间。”
“嗯！”乐歌点头：“继续往读！！先预测，并定准确，概已，属言！继续！”
“！乐伯伯！”曾参应。
曰：“苟正其身矣，政乎何？正其身，正何？”
“什思？”乐歌问。
曾参解读：“先：果端正身，带模范，管理政什困难呢？果端正身，怎使别端正呢？什资格求别端正呢？”
乐歌理解：“编排内容，吹捧先内容，内容。思：果达先预测间，乱世治理，必须此！刚才念文：端正。此修炼，德素质，社！吧？”
“！乐伯伯！”曾参应。
乐歌笑：“！先思建立假设基础，实基础。”
“怎假设呢？”
“怎假设呢？”乐歌指正：“先思建立：假此……。”
“先！部分，部分智者、领导此，带领此。候！。”曾参争辩。
“？假设此。”乐歌质证。“！、存！怎利存怎做，未世界何，光！高尚品德强加给，求别跟先等高尚，。别伟、高尚。数，何乱世活、活更！曾参！醒醒吧！”
“乐伯伯！”
“争辩！跟争辩！继续往读吧！”乐歌耐烦挥舞臂，。
“！乐伯伯！”曾参很愿应。
“正先正”，孔“正身”政官重方。
冉退朝。曰：“何晏？”曰：“政。”曰：“其？政，虽吾，吾其与闻。”
“什思？”乐歌习惯性问。
曾参解读：“冉求退朝回比平晚许，先：什回晚呀？冉求：政。先：什政？般务吧？果政，虽君，知。”
“什思？进步解释？”乐歌追问。
“！乐伯伯！”曾参应。“先认冉求谎，指责。”
“什思？”乐歌解：什段文字放？
曾参进步解读：“段文字关键处：‘政’！”
“哦？”乐歌点头：“解释？”
曾参解释：“先认冉求实话，‘政’搪塞。思：官此搪塞别。‘政’理由？负责负责，冠冕堂皇。”
“哦？”乐歌点头：“像听懂！编排段文字，关键‘政’。打民服务旗号忽悠别、搪塞别。其实！什干！名副实！？”
“！！”曾参见乐歌听懂、理解，显很激，连声应。
“！继续往读！”
“！乐伯伯！”曾参愉快应。
定公问：“言兴邦，诸？”孔曰：“言若其几。言曰：‘君难，臣易。’知君难，几乎言兴邦乎？”曰：“言丧邦，诸？”孔曰：“言若其几。言曰：‘予乐乎君，唯其言莫予违。’其善莫违，亦善乎？善莫违，几乎言丧邦乎？”
“长？解读？”乐歌。
“！乐伯伯！”曾参应。
“鲁定公问：句话使兴盛，话吗？先答：句话理解，。：‘做君主难做，做臣更容易。’果做君主知难做，慎重决策，近乎句话使兴盛吗？鲁定公问：句话亡，话吗？先回答：句话理解，。：‘做君主并什高兴，高兴话敢违抗。’果违抗，吗？果违抗，近乎句话亡吗？”
“挑主解释！”乐歌伸示。
“！乐伯伯！”曾参应。“鲁定公提问，先实际肯定性回答。劝告定公，应仁政、礼治，应君话敢违抗感高兴。统治者，念头、句话果，导致亡结局。”
“绕口，婉转，很懂！”乐歌。
曾参解读：“先话，况。婉转、直接！乐伯伯！”
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“呵呵呵！”乐歌笑：“孔鲤：爹话。件，，；，换法、态度！唉！”
“乐伯伯！”曾参见乐歌此理解，顿急。
“继续往读！”
“！乐伯伯！”曾参应。（未完待续）