敞轩，姐妹已经弹琴，歇觉，此仍兴致勃勃，正边陪铃儿话。
晴嫂送铃儿，儿走，便笑。
“门琴，难丫头竟惦，根本催。”
“儿。”叶青凰听由笑，“姑娘够读书写字、绣花弹琴，将艺傍身。”
才艺，因农更理解艺价值。
“，今丫头每午像吉祥，始写几字，《三字经》熟背。”
晴嫂脸豪。
识几字，因孩读书关系，长见识。
俩笑，玉华夫抱琴走进，晴嫂连忙身，敞轩外朝玉华夫含笑礼，赶紧离。
难管妻弹琴，教孩弹琴，凰丫头话，娘明白很。
铃儿打跟离叶村，直活叶皓官院。
今始识字、琴，将妥妥官姐，怎身，差。
敞轩边，玉华夫朝叶青凰礼，朝敞厅眼，张琴案坐。
久，庄明宇武明扬已经抬两张琴案，吉祥铃儿，座榻挤挤，添张几。
两孩琴童，几放。
玉华夫坐，礼乖乖摆琴，或坐或跪坐皆脸认真望。
叶青凰离，坐敞轩靠门口位置，刚玉华夫斜，与吉祥边相，与玉华夫相则姐妹。
很快，玉华夫考较昨，让每弹遍，指哪，始教今内容。
每，挑哪根琴弦、指按何处，细细讲，演练，身挨。
通相处，温婉蔼，怕，因靠近紧张。
尤其吉祥铃儿，根本知何紧张，反更期待夫身边，让弹给。
此反复教、练，辰，玉华夫解散。
“玩儿吧，晚饭再练练，注休息，更保护指。”
玉华夫很干脆，教准备离，离却细细叮嘱遍。
话，几乎每次离，连吉祥铃儿背话。
孩什约束力，话反复很遍，记住，渐渐形习惯。
固定氛围，很容易养习惯。
叶青凰让姐妹琴放回屋，送铃儿回。
叮嘱铃儿，晚饭练习半辰，今庄，留间玩耍。
“知啦，凰婶婶，姑姑花！”铃儿乖巧答应。
叶青凰便帮吉祥抱琴回屋，让吉祥找庄泽瑾玩耍。
玩儿，呼朋唤友，庄泽瑾比二宝武泽轩，却比其，很容易被忽略。
若往，跟吉祥身，今吉祥写字练琴，反带玩耍间少。
吉祥答应声，先外，因，庄泽瑾正跨院门口朝边张望。
其实叶青凰早注，孩已经张望回，搬张马扎坐院门口，似乎听琴，似乎耐等待。
吉祥，张期待脸顿露笑容，将抱藤球扔。
吉祥哈哈笑，赶紧捡扔回，两伙站院门头、站院门头，扔藤球。
叶青凰回屋放琴，叶皓二宝已经，正坐厅。
抱绣球、拿本书，父俩竟相安、安静很。
进，二宝原本平静脸，立刻露怜巴巴表，朝伸，“啊唔”喊。
抱抱！抱抱怜二宝！
孩声，通雀跃希翼眼神，清晰传。
叶青凰哭笑，：“二宝乖乖，等娘哥哥琴放再抱！”
孩见娘竟理朝屋走，顿瘪嘴“唔唔”哼唧，仿佛再抱，哭场。
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叶青凰很快，将孩接，边安抚摸摸脸、边问叶皓。
“给孩喂水？”
“喂，刚，庄知孩吃东西，喂吧。”叶皓边放水、边。
“，陪吉祥。”叶青凰答应，提醒，“吉祥尿尿，带。”
叶皓答应声，朝外走。
姐妹候屋，先帮铃儿送琴回，再带玩耍。
住客栈关，住客栈很热闹。
其实午琴，听见隐隐约约别琴声传，却住头字号少练习。
离算远，算太吵，互影响。
周志扬琴，候跟儿找铭儿解琴。
郑兄弟郑朝睿琴两，简单指法练很娴熟，借其琴练习给。
郑朝智未正式启蒙，见惯哥哥琴，因旁并觉稀奇。
叶皓带吉祥庄泽瑾头，客栈门花树赏花，其实闲逛。
其午歇逛，儿回呢。