倾慕倾，卿卿卿。
解释名字，次，且，毫识顺口。
顺其，陈倾卿分清，解释，底，处积虑，，冥冥注定？
，管况，陈倾卿，明白吧？
孩，什唯独解释名字。
陈倾卿随即抬头，脸捕抓什，回答疑惑，或让死，或让期待。
啊！明白，故提“卿卿”，底什思，藏怎少。呆顿明显，表。像啊，全身紧绷。
，衷啊！陈倾卿明白。
王钊疑惑顿，分清底“清清”“轻轻”，点头，“！叫王钊。”
知叫王钊，刚刚叫王钊长，听吗？
儿咆哮，，。唇角扯，角度微妙似笑非笑。
啊！味太。陈倾卿怎知，愿认清罢。
站，企图劝阻。
儿指鼻，蠢蛋！才知名字呢！更猜，翻墙莫名遇见外，竟认识；更更更知，眼孩因倾慕，“太妹”洗革变“三”......
，全知。
。知。
，明知此，难啊。
爱幻少，沉迷其少，爱臆，爱欺骗。
少边幻造梦，边认清实，长。
，等长真正信且温，或许嘲笑段少知且真幼稚光。定真感谢，因幻带给希望力量。
渴望童话故，渴望故王。，真实世界遇见王，灰姑娘便尽力气靠近，世界笨拙方式追逐。
很，长，追逐某梦，或者，某始。吗？边努力追逐，边幻功，，唯独设，遇见始。
始，底该怎，优雅争取目光？
今遇见，连陈倾卿，曾敢奢呀！
，太措。
措剩疑惑，疑惑虚幻外界氛围，怎呢？
本该平凡比早晨，竟少幻梦，真实且肉血始。，少点变本加厉更绚丽，偶像剧绚丽梦境。
，陈倾卿疑惑。
什，因此更蓝，阳光更灿烂？什，切平常？偶像剧演呀！至少彩虹或者音乐啊！
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，真实实，及敲醒虚幻课铃声，响讽刺，扎耳。
，让失望。
改变轨迹，处世界外极其遥远，夜夜念念，霍霍降。且，加油！
......戛止？
，续？，走掉？
往跑。
陈倾卿站原，背景，默落泪。力抹掉，背书包跟身跑，气喘吁吁。
幢写“高三”教楼，陈倾卿停住。
继续往跑，衣角飞扬，脚风，头向两边挥舞。
曾经，象场景，近眼呢！
陈倾卿突伤感。突明白，喜欢，喜欢，喜欢，件。
果贪婪，企图回应，便件。
跑楼，消失楼口。
陈倾卿转身往回走，边走边轻轻哼，哼唱首经常听歌。
【渺
因梦做
许停留
让站背
跟身
像影追光梦游】
站属“高”教楼，仰头空，其实，空确实蓝呀！
陈倾卿默默表白：
“差点破罐破摔孩，因，底腾升股新力，推往走。
谢谢！王钊长，让渺孩，梦做，借力。”
，高三，校公认帅男老师课堂解释物理概念做功：
【喜欢，力。
别身偷力，身，推往走，像物理做功，喜欢转化甚至活世界喜欢。
长，，直怀念，其实，喜欢，做切努力。
算，努力并徒劳。
因努力，悄，塑造。】
，班胆调皮男问，“，老师吗？”
老师，私全校师八卦。因，谁相信，睿智且轻帅气男，既长达五朋友。届工，快，儿双全。
，，直单身。
教室极其安静，笔尖划纸沙沙声，剩全班极其微弱呼吸声。每抬头，屏息，盯讲台，怕呼吸口，打断易秘密。
，“。”
随即转身，黑板写，力。
撇，久久停留，腰背挺拔，背向，“喜欢，力。句话，告诉。”
全班沉默，已懂，疑惑。
刻，谁老师，谁，，轻。
晚，陈倾卿记本写：
【喜欢，力，往推，勇敢，努力，变更。
喜欢努力，。
因，喜欢，已很。】
啊！喜欢，已很。
，陈倾卿更懂，少喜欢太狭隘，象。
其实，首歌，顿食，件物，甚至，气。应被喜欢，活很喜欢。
，懂喜欢，穷力，汹涌且仁慈世界。
候，陈倾卿已经真正温且信。
再，孩。
，永远怀念。
孩。