间真快，朱友康感觉师范校几，已经期期末。
朱友康、班级工卓效，，业丢少，需集期末十间恶补。
坐梳理期科，该抓哪关键科。
令高兴，文科费，考试绝问题。重点应该放理科。
文选与写课程班主任程老师，长项，考试绩绝优秀。
数难，稍微努力，拿八九十分问题。物理力问题难弱项，估计高及格。
，难科化，高化马姓老师教。
每次老师讲课，知什，朱友康处分神状态，许位老师太漂亮，许位老师清楚诱惑。
听马老师课，分神法控制，仅提专注，入非非。奈，朱友康魂，恐怕科挂科！
科相比较，容易数理教育两科。
教育瞎编几句及格，朱友康认抽空书，凭基础实力，定问题。
理老师位四十模姓牛男老师，姓牛，或许讽刺。
半点牛，牛，话脸红，尤其师范校。
尽管龄，仍孑身，连象。
朱友康纳闷，省属师范院毕业本科，怎孤身呢？
课电脑制儿童画程序，腋夹本厚厚课外书，拿理教科书，进教室，立。
低头鞠躬算完，，让坐。
习惯性噼啪啦坐，干脆再立。
转身背，粉笔黑板写：
“十章理测量
P46——75
练习题
、理测量概念什
二、谈理测量认识
三、什理测量解窗口
四、……”
板书般况超50字，少候几章几节P——P几页完。，讲台边找空位坐书。
铃声响，原座位收书，仍夹腋，，走讲台，拿理教科书离教室。
计较进教室立，教室立送校规矩，管走。
等快考试，仍黑板，先写“考试点”，，书写约十几关理题目，，复习纲复习点。
按照范围习，保证考试及格，甚至绩优秀。
，朱友康觉老师很特别，担科挂科。
很快期末考试，遗憾朱友康担科——化考59分。
怎差分及格呢？等二期才补考次，果补考再及格直等毕业冲刺考试，毕业挂两科拿毕业证。
朱友康很焦虑，六班共四及格，其，班长加干部，觉太丢，太。
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，务性工远远超习间，深深思索，叫叫务正业。
顾，办法解决化及格问题。
问题找马老师帮忙吗？
苦恼思索，先试探另外三位及格，办法。
转念，，贸打问几平爱习，很捣蛋，恐怕失身份，掉价。
干脆，硬头皮碰运气吧。
做二休，，硬头皮马老师办公室门口，觉妥。
求马老师，论何表示表示才。刚转身离，马老师办公室走。
“友康啊？”马老师问。
“正找您呢，马老师”朱友康眼已经躲闪及，随机应变。
“，，，请马老师恩，，给及格分。”朱友康吞吞吐吐讲实。
位马老师高，做非常老，非常精明。
父亲新州市检察院检察长，许庭环境长，机灵眼神察觉灵深处东西。
够逃脱“猎物”。班几及格，非常清楚。关，找门。
反，长眼儿，求，另外态度。
“，，进屋。”怕外话碍，因办公室东边，校领导教务处办公室。
“麻烦您马老师，期定努力，争取给您添麻烦！”朱友康客气话，表决，话马老师爱听。
“先吧，摞试卷咱六班，先找试卷吧。”马老师指桌堆试卷。
“哎，”朱友康听话翻找，很快找试卷，并抽拿给马老师。
“哈哈，差分啊！干部带头儿啊！”马老师边翻阅试卷，边鼓励朱友康。
“定听马老师话”朱友康附。
轻丽马老师浑身释放香气，弥漫整屋。朱友康方体验，知爱夸奖。
顺便“马老师屋香啊！”马老师回头眼，满欢喜：“谢谢夸奖！朱友康真棒，夸屋香男！”
朱友康挠挠头，思笑笑。
“朱友康快，题扣2分，步骤写，给分！”马老师终找试卷错误。
“谢谢马老师，谢谢马老师！”朱友康激连声。
朱友康，反正懂什步步，马老师试卷找失2分，61分。
马老师知，朱友康内十分感谢。
马老师十分重师间感沟通。段非常超，非常微妙。
朱友康谢马老师，回教室。琢磨回头给位漂亮马老师买件什礼品，示马老师感谢。
很候紧张，甚至高度紧张。
次激，久激。
觉认识肤浅，粗糙，平马老师水性杨花，蛊惑，马老师优秀计，定跟习。
马老师改分例证，似乎悟更理……