三名公安儿功夫，将名高男身青带走。
随轻教师——姚老师，象跟公安走。
朱友康纳闷，昨晚校园非常安静，除几住户，校几乎别打扰，今早什新向。
半路怎青呢？
边写王校长给安排板报内容，边思考今早怪。
由二，写阵，凳瞧，嗨，错特错。
段刚写两蓝色字体，怎边汉字，变红色字体呢？
另外，段文字旁边、边红色字体写，伦类，太讲究。
既法突主题，很搭配颜色，且，结构格式，显十分协调。
立刻凳擦，刚才写红色字体全部擦完，擦完，继续改蓝色字体。且文字点字句关键词语，重新换号字体，显更加醒目。
朱友康写完，，方很满。
修改完，老教师夫妇，迈蹒跚脚步，向走。
老俩夫妇叫朱友康吃早餐。朱友康答应声，继续完板报内容。
老夫妇朱友康身边站立，边欣赏朱友康写字，边朱友康闲聊。
朱友康本打算口气写完板报，再回老，因王校长交代次板报内容，朱友康点敢怠慢。
，老夫妇站走，等吃饭。
朱友康问：“吕值班回吗？”
“孩，半点准头儿，等！”老妇。
老夫妇结婚晚，育孩更晚，龄夫妇养双儿，溺爱加，娇惯比，星星给月亮，儿娇惯像话。
吃饭、梳洗类活向拘束，任其逍遥。因此，吕否吃早餐挂。
朱友康觉再写点失礼，干脆凳跳，水管边洗脸，缠老两口吃饭。
吃饭间，老两口言语，讲今早件。
因老夫妇位轻教师姚老师，居住宿舍隔两间宿舍，吕住老俩隔壁，朱友康住吕隔壁。
候姚老师象与宿舍聊晚，住姚老师隔壁。姚老师给借钥匙。
排教师宿舍边，驿村村民住宅外院。
院非常，许因建设校，留片空，够处房基，其它走，块顺理章便宜邻居。
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像英圈，圈外院。院长者几棵非常繁茂核桃树洋槐树。
高男，每早坐核桃树树杈书。常常听诵读课文背诵英语单词读书声。
特别早晨候，读书声往往梦吵醒。
近段间几乎再打扰，外院经常静悄悄，觉舒服。认懂，劝孩，让读书。
老两口老师认，谁知才消停几，今早等。
老两口回忆况，，孩坐树读书方，窗户，正姚老师窗户，隔窗户玻璃姚老师附近几宿舍。
早晨，老俩比较晚，朦朦胧胧。似乎听吵闹打架，听急促跑步声。
认姚老师象闹闹别扭，轻便管，门。
谁知床刚门，见姚老师象身，仍按青放松。
老两口便什，因轻。
沿校院散步，做饭。叫朱友康吃饭候，公安局，带走青。
，姚老师象离。
朱友康本知真相，结果老两口介绍。
吃饭，朱友康跟二位老教师告辞，推车回。
刚走校门口拐弯儿处，差点撞刚夜班回吕车。两几乎刹闸车。
吕推车，搂住朱友康脖：“吓死！”边话，头已经扎进朱友康胸。
“摸摸脏蹦！”吕顺势抓朱友康，往胸挪，朱友康赶紧缩回，放车。
“抱歉，抱歉！”朱友康点头致歉。
“谁歉，诚，今带山玩儿。怎？”吕突改口跟朱友康回老玩儿。
“吗？”朱友康乐，反问。
吕给使颜色：“傻老帽儿，俺跟走走啊？”
因朱友康吃饭间长，彼此间很熟悉。
话朱友康脸红，怕伤害姑娘尊，赶紧接话：“，，！”
随突刚值夜班班，需休息，劝：“别，别，别，昨晚刚值班，该回休息。”
“，今跟定。”嘴儿噘高，给朱友康撒娇。
“，，今休息？”朱友康勾魂嘴儿，似乎摇。
“，实话告诉吧，昨晚医院静悄悄，新病号，睡觉呢！”吕缠绵柔，朱友康爹声爹气。
“吕，山区走，回吧！”朱友康矫，怕半路什外，担规劝。
管什，吕已经王八吃秤砣铁，朱友康往回走。