三名公安儿功夫,将名高男身青带走。
随轻教师——姚老师,象跟公安走。
朱友康纳闷,昨晚校园非常安静,除几住户,校几乎别打扰,今早什新向。
半路怎青呢?
边写王校长给安排板报内容,边思考今早怪。
由二,写阵,凳瞧,嗨,错特错。
段刚写两蓝色字体,怎边汉字,变红色字体呢?
另外,段文字旁边、边红色字体写,伦类,太讲究。
既法突主题,很搭配颜色,且,结构格式,显十分协调。
立刻凳擦,刚才写红色字体全部擦完,擦完,继续改蓝色字体。且文字点字句关键词语,重新换号字体,显更加醒目。
朱友康写完,,方很满。
修改完,老教师夫妇,迈蹒跚脚步,向走。
老俩夫妇叫朱友康吃早餐。朱友康答应声,继续完板报内容。
老夫妇朱友康身边站立,边欣赏朱友康写字,边朱友康闲聊。
朱友康本打算口气写完板报,再回老,因王校长交代次板报内容,朱友康点敢怠慢。
,老夫妇站走,等吃饭。
朱友康问:“吕值班回吗?”
“孩,半点准头儿,等!”老妇。
老夫妇结婚晚,育孩更晚,龄夫妇养双儿,溺爱加,娇惯比,星星给月亮,儿娇惯像话。
吃饭、梳洗类活向拘束,任其逍遥。因此,吕否吃早餐挂。
朱友康觉再写点失礼,干脆凳跳,水管边洗脸,缠老两口吃饭。
吃饭间,老两口言语,讲今早件。
因老夫妇位轻教师姚老师,居住宿舍隔两间宿舍,吕住老俩隔壁,朱友康住吕隔壁。
候姚老师象与宿舍聊晚,住姚老师隔壁。姚老师给借钥匙。
排教师宿舍边,驿村村民住宅外院。
院非常,许因建设校,留片空,够处房基,其它走,块顺理章便宜邻居。
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像英圈,圈外院。院长者几棵非常繁茂核桃树洋槐树。
高男,每早坐核桃树树杈书。常常听诵读课文背诵英语单词读书声。
特别早晨候,读书声往往梦吵醒。
近段间几乎再打扰,外院经常静悄悄,觉舒服。认懂,劝孩,让读书。
老两口老师认,谁知才消停几,今早等。
老两口回忆况,,孩坐树读书方,窗户,正姚老师窗户,隔窗户玻璃姚老师附近几宿舍。
早晨,老俩比较晚,朦朦胧胧。似乎听吵闹打架,听急促跑步声。
认姚老师象闹闹别扭,轻便管,门。
谁知床刚门,见姚老师象身,仍按青放松。
老两口便什,因轻。
沿校院散步,做饭。叫朱友康吃饭候,公安局,带走青。
,姚老师象离。
朱友康本知真相,结果老两口介绍。
吃饭,朱友康跟二位老教师告辞,推车回。
刚走校门口拐弯儿处,差点撞刚夜班回吕车。两几乎刹闸车。
吕推车,搂住朱友康脖:“吓死!”边话,头已经扎进朱友康胸。
“摸摸脏蹦!”吕顺势抓朱友康,往胸挪,朱友康赶紧缩回,放车。
“抱歉,抱歉!”朱友康点头致歉。
“谁歉,诚,今带山玩儿。怎?”吕突改口跟朱友康回老玩儿。
“吗?”朱友康乐,反问。
吕给使颜色:“傻老帽儿,俺跟走走啊?”
因朱友康吃饭间长,彼此间很熟悉。
话朱友康脸红,怕伤害姑娘尊,赶紧接话:“,,!”
随突刚值夜班班,需休息,劝:“别,别,别,昨晚刚值班,该回休息。”
“,今跟定。”嘴儿噘高,给朱友康撒娇。
“,,今休息?”朱友康勾魂嘴儿,似乎摇。
“,实话告诉吧,昨晚医院静悄悄,新病号,睡觉呢!”吕缠绵柔,朱友康爹声爹气。
“吕,山区走,回吧!”朱友康矫,怕半路什外,担规劝。
管什,吕已经王八吃秤砣铁,朱友康往回走。