广州师范院礼堂
礼堂积，场八九方性媒体两字号媒体，代阵容真算，世拿话筒敢媒体代。
“青报记者，请问杨何萌写本书念头呢？”记者问。
应该，杨平寻思。“写本书初衷，其实直法，喜欢读史书，始喜欢故，慢慢展通读史书，很实问题，几乎史书初者很友，故，典故，记载文言文记录，实读写习惯相差很。代版历史著追求谓复古更尽量使文言文追求谓典故，让历史爱者阅读充满障碍感。读者喜欢历史罢研究历史，读者记全必记全典故隐晦词语。常写本够让历史爱者阅读充满愉悦感点什书，才本《宋》。”杨平回答。
立马记者问：“杨，按照理解代历史著法阅读？故追求古风哗众求宠？”
杨平货，很友啊？连胡老师关转头杨平，问题太友。“阅读肯定阅读，至哗众取宠思，毕竟辈局外，否哗众取宠思知。书写记录历史终目什？古记录方式评，代历史著其终目让阅读，写东西代读者存阅读障碍阅读愉悦感反反头怪读者理解水平够算怎回？果感觉著给代读何必费劲巴拉版呢？完全圈传阅！著书立并单纯名垂青史教书育，让著够点什，本完全阅读著存必吗？”
杨平真敢啊！场记者相觑，真伙直白表达，真罪！
“请问杨，许历史界者本书算历史著，认呢？”记者提问。
杨平呲牙笑：“倒认，
写确算正儿八经历史著，更愿称历史科普读物。初衷让解辉煌历史，让知原历史件。尤其青少铭记已经快埋历史尘埃民族做杰贡献历史物。做历史翻译者，相信历史每判定。”
“杨，媒体封代少杰代表，怎？”问。
【稳定运app，媲老版追书神器，老书虫换源App，】
怎？很高兴。“杰代表敢，完本职习任务余写本书普通高罢，被称代表感觉受愧，觉代表应该某领域或者某阶层做突贡献物，站业领域端，代表业途，做远远够。勉强称点高！”杨平顿谦虚，真谦虚，代代表皇冠点重，什戴！杨平皇冠戴反折脖。
“问杨，次奥林匹克竞赛绩何？”记者提问。
“问题请旁边广州师范院胡处长回答，省卖夸嫌疑，句：感谢广州师范院各位老师领导，承办届功数奥林匹克竞赛，谢谢辛勤付！场记者关注数奥林匹克赛，它直默默闻给培养数才，它应该受全民关注重视，才未！”完话筒递给旁边胡老师。老男深知花花轿抬理。
胡老师满笑容接话筒，广州师范院知名度影响力高校够全媒体露机少少，“很高兴承办十三届数奥林匹克。昨止十三届数奥林匹克圆满结束，杨平本届比赛获等奖金牌，将机代表参加际数奥林匹克竞赛。恭喜杨平，此代表广州师范院祝贺取此骄绩！”胡老师话。
杨平喜欢别夸奖，喜滋滋听完胡老师话，并接话筒胡老师广州师范院顿猛夸感谢！
记者身问：“恭喜杨平获金奖，按照赛规定，获北、清华等内流免试入待遇，才高，将怎安排今
活习？，继续创吗？”
杨平始露标志性纯洁笑脸，笑容太迷惑。“真知试入待遇，重，按照身绩力考内任何。更重赛锻炼赛程习知识，重感谢数恩师徐强徐老师校，谢谢路培养！写继续，读者喜欢创走力。感谢《宋》支持。因支持才让更解本书，谢谢！”杨平货装B。
“杨，著名历史者杨伟教授很喜欢著，怎待件？”搞！
杨平收纯真标志性笑容很认真记者回答：“知位杨伟教授何等物，听，喜欢很，深感荣幸。喜欢少，请位杨伟教授排队等候，，少少。民币做喜欢！”
记者听完杨平回答哈哈阵欢笑，连旁边胡老师忍住笑。杨平莫名其妙笑堂记者点奇怪：笑点哪？很认真！
“请问杨…………”
间很快，快两，杨平广州师范院协商间快，胡老师点《青报》记者问问题：“杨，龄话？”
杨平思考：“18岁少什经历告诫龄，身80新类敢干！越努力才越幸运，即便等馅饼抬头？咋抢吃？请努力吧，努力才吃味张馅饼！”
………
代少见场记者见结束，杨平记者感觉很满，场提供东主广西师范院很满。场各方圆满见落帷幕！
唯满高凌云，参加记者见，因床！