周英杰疑惑望叶老师,懂什体贴,笑容苦涩:“其实童很愉快,遭遇感身受,跟倾诉,因烦恼理解,真。”
周英杰爸爸听很久未闻儿声音,端端正正站,声却坚定:“习。”
晚,办完周英杰入续已经很晚,叶芊芊累,身俱疲。
候连饥饿感隐身,周英杰遭遇让破碎痛苦童,况比周英杰糟糕太,虽周英杰父母错方法,两底真爱,叶芊芊幸运,回忆往。
相似童经历,让很容易周英杰感共鸣,更清楚知什:温柔待、正确期望效帮助。
敏锐洞察力真实善打周英杰。
二校长解周英杰签单况,全体员工表扬叶芊芊,加班工、临危惧、需求寻找准确表加赞赏。
刘欣巧群轻巧回:“帮助叶老师加班很晚。”
叶芊芊刘老师什候给提供帮助,谓,签单高兴。wavv
校长候才,昨经书吧候,确实刘欣巧沟通,疏漏功臣,马补充:“刘老师既往卓越,员工靠盾。”
公司群片祥气,实则暗流汹涌。
…………
季柏接季柏入院消息简直法相信,任谁办法“被打”“季柏”两词联系。
反应怀疑消息真伪。
季川季染工方离医院近,管消息真伪,两姐弟马赶医院。
迎接两姐弟梁耀栋爸爸,老见季柏亲属,马详细。
梁季往,候曾季兄妹玩,梁耀栋爸爸老,根独苗宠法。
次梁耀栋季玩,恶剧往季染脚边丢炮仗。
炮仗威力,声音怪响,季染给吓。
季川将告诉哥季柏,候季柏才十二岁,十分冷静让梁耀栋剩余鞭炮全交,让端端正正站,许叫。
季柏剩鞭炮点往梁耀栋脚边丢,吓死敢叫声,停跳跃,候梁耀栋才知原被鞭炮脚炸声音恐怖。
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宠梁耀栋命父母儿裤脚被烧洞,本疼已,知吓季姐被季柏惩罚,马顿男混合双打招呼身,屁股打肿,勒令跟季染歉!