提通知临分享，叶芊芊站身给分享内容，座位走，10秒钟够。
站，张口分享工体，给参考、启示、激励。
声刹，改变注，：“跟分享工经验，问题问问。
今民调查，投票给，感谢，管投反票投支持票，觉感谢。
支持让知，付被见，反让知做够，需继续努力。
难整齐聚，站，被，特别借此机问问题，被喜欢方哪？”
台鸦雀声，叶芊芊望校长，语音诚恳：“希望校长够支持决定，给改善，变更机，让畅欲言缺点，则改则加勉嘛。”
轻松，校长态度谦虚、工力强员工，主提内省，更进步，做法真员工习榜！
经历挫折，气馁，遇顺乱脾气，像叶芊芊，凡向内，先找身问题，别味怪公司给力！
校长觉叶芊芊做法很表率，积极身：“叶老师诚跟请教，坦诚内，叶老师见勇敢表达，像，则改则加勉。
比背议论，果其误，叶老师解释，误解冰释嫌，更合，尽管畅欲言！”
叶芊芊校长支持，非常朗：“ok，让座老师哪位勇敢啊？愿做言，打！
保证，反映问题，实承认，实解释清楚，今今毕，走间议室，今再提。
已经准备，始。”
校长派轻松：“形式很啊！帮助长。言老师举，举话直接点哦。”
谁投反票件，校长唯清楚，抽，二三。
未曾，举言挺，超乎象积极场。
校长排老师始点，站位负责管理管老师，：“叶老师，太强势，点注别绪。明明方已经很高兴，选择坚持见，点让步。”
叶芊芊拿白板笔，转身白板写：“强势，注别感受，坚持见。”
，强势叶老师，态度竟端正，重点记！
被点依旧位管老师，：“叶老师，怕罪，反正怕罪嘛。实太功利，业绩做因抢长，管业绩做再，觉厉害，抢已。”
叶芊芊规矩写：“守规矩，抢长。”
咨询部闻言震惊，忍住窃窃私语：“怎抢长啊？长教务老师按公司制度分啊！”
“晓嘛，原管老师跟叶老师间抢长旧仇哦？”
“难怪次反票，管老师眼儿很啊。”
“长张嘴乱呢，受害理严重很！”
“叶老师干嘛规规矩矩写啊？换早跟正刚，跟批斗似！”
“别，觉叶老师今劲儿，虽确实挺屈伸，客户弹性啊！乖巧任胡八，完全风格。”
咨询部歹跟叶芊芊共两，很清楚真实性格，及战斗力强，任何工做登峰造极程度，并择段，必须点真本！
，叶芊芊新入职展很强力，提转正，末候业绩排名已经进入三，长太快，老咨询佩服。
结果，入职二，完辈业绩碾压，今更蝉联冠军，强吓死。wavv
花少间习，目标执，思缜密，实力怕，咨询部清楚。
眼管部叶芊芊启花式找茬模式，紧张跳加快，叶芊芊彪悍本性，今怕法云淡风轻翻，怎觉憋招，准备适放，场炸仰马翻！
言依旧很踊跃，“法责众”点，像挺解，做，趁机“添砖加瓦”，平满讲，反正升职，墙倒众推法。
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政老师站：“叶老师经常被考核，约束力较弱，遵守公司制度。”
教职岗老师：“叶老师够友，碰打招呼。”
位管老师：“叶老师脸严肃，话很凶，敢跟话。”
新主管杨沁：“叶老师太冷静，遇绪容易失控，很，吓，影响工氛围。”
叶芊芊写“绪失控”，转脸问：“场很很怕吗？”
几位老师点头，叶芊芊哂笑：“真奇怪，跟相熟老师知幽默风趣，办公室氛围直很轻松，经常互玩笑啊。觉很怕吗？”
杨沁管理层，坐排。咨询部剩五挤挤挨挨靠坐排，叶芊芊话明显问，且杨沁“跟相熟老师”排，让杨沁擦腮红脸气煞白。
咨询部带头：“怕什？”
“逗比已吗？”
“炸让炸炸呗，炸完继续工。”
“谁点绪呢？泄点，憋坏身体划算！”
“觉点，问题应该铁公鸡才！节约，抠门！”
“噗。”咨询部五集体笑场，主控诉太位！
叶芊芊写完字，转身笑：“严肃点，提见呢！接受各方见强脏，包括见，节约抠门准备改，辈改！
别见提？抓住机啊，今机！”
校长露赞许笑容，继续抽，深觉今场议非常功，继续形式让员工直问题，才真正：内部问题内部解决！
位老师站，拢拢身衫，办公室空调温度低，加件外套保暖。
财务老师，单独办公室，平跟接触很少，叶芊芊工资问题长交钱候打交。
居张口：“叶老师追求者众，送花送吃，三两头校区找，男朋友换很快。私活怎，放公众视野，师表，注形象，果注点话，长闹校区件！”
次，叶芊芊字写。
觉已足够，宰相，肚撑船，至此结束“找茬”游戏，因已经忍耐极限！
将笔放，叶芊芊指白板已经写十几条见，表依旧笑，：“感非常震惊，各位见。其实非常佩服站法诸位，佩服敢，二佩服敢做。”
见笑容满，气氛轻松，松口气，叶老师真改变，已。
叶芊芊继续：“座诸位任何若问问题，绝回答。认每优点，身缺点，尽量优点少缺点。
间关系，相处，遵循互相理解、互相尊重原则。让变更优秀，，欣赏优点，包容缺点，认资格让改变。
很明显，刚才提见诸位认资格让舒适度改变。怎，让爽才存吗？”