昧昧功被张默迷住。陷入花痴状~~老师真漂亮啊，身独特气质谁。论哪方位老师，严厉候，连空气感觉凝结般，，，，，
“昧昧，”林满戳戳胳膊。
“啊！”昧昧回神，林“咋啦？”
林满撅撅嘴“哼╭(╯^╰)╮，话，别桌，再，直盯老师。哼。”
“哪啊！”昧昧尴尬挠挠头。
“，。哼，理。”林z故傲娇头偏向另边。
昧昧头伸，故妮表。刚口话，张默打住。
“吧！孩儿，间。安静。”
话音落，乖乖安静。张默杀伤力觑。
“给话间，始课，请该，课紧张，点轻松点，教理其实太难。”张默色挺温给讲。
“始进入内容咯！”张默缓缓走讲台。
“课，跟门课途。其实它真正间途什，间接影响却。管，与交流，与相处智商重，商更重。它教何商相处。此，问问理内容感兴趣吗？”
昧昧举，其。举。（汗-_-||，咋回呢？感兴趣思呢！举抓，尴尬啊。）昧昧正准备收回，
，，，
“咦~，耶，错。请问分享分享吧。”
昧昧愣，指指，表示‘吗？’思。
张默点点头。
昧昧汗颜，吧吧。昧昧站，准备随便。
“位，叫昧昧吧！”
昧昧惊讶，才久啊，快张默记住名字。
“嗯！”昧昧简单应句。
听见‘昧昧’名字目光向昧昧。仔细清昧昧候，很目光。昧昧扫眼，理少点难，因目光伤害。
“老师，关微表。它讲何通经表，猜测内真实法。”
“很，昧昧先坐吧，谢谢分享。给讲理，关理微表，很趣认真吧。请翻书，，，，”
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，昧昧被目光伤害，节课听。
间飞快，课铃声。“，课吧。”张默很守般拖堂。“，愿信实践，今午交东西给(⊙o⊙)哦。”
离教室，抹背影，昧昧良目光久久收回~~
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昧昧“关系，算。坚持。”（未完待续）