阅览室黑压压坐满，赵波涛环顾四周调整坐姿，让放松放松，，将目光落张欣密密麻麻满单词英语书。
“欣，觉英语考难吗？”问。
“难，难。”。
“话什思？觉底难难？”赵波涛追问。
“句话，难易相。觉点难，倒因语法，主因咱高，积累词汇量太少，词汇量少经常遇磕磕绊绊。办法啊，几，点点高课补回。”张欣，“知，毕业拿英语专科历，拿历话，高历专专。”
“真厉害！”赵波涛，“应该向习。”
“别客套，考，才报名。，报名，才级，报名话毕业准拿专毕业证。，今半赶，再月考试，报半。”张欣。
“报英语专业，认识单词头疼。诶，报什专业呢？”赵波涛问。
“吗……知……问，问……”张欣边思考边。
“问谁？”
“问。”张欣。
赵波涛：“知问干吗？再，报考吗？经验……”
“亏专呢，单词头疼……别忘跟，参加考尖呢！”张欣蔑视，，话早已耐烦。
“承认曾经习确很，变啊，像支军队几十威武师，打仗向披靡，旦太平，久久，威武师堪击。”赵波涛根本顾及张欣感受，越倒越津津味，“几乎规律，冷兵器期，热兵器代……”
“跟讲话。”张欣见喋喋休，立刻做停止势，“赶紧复习，间跟话。”
赵波涛讨趣，胡乱翻翻军杂志，直张欣离才跟离阅览室。
张琰篇《熊熊烈火燃穷节乃见记工校52班黄蓉勇扑烈火救迹》几易其稿，终被校通。
洛明工业校几十雷打《午间新闻》栏目，因篇报告文暂停播。长达周间，每段，广播反复播诵篇文章。
“请收听由《希望》文社张琰采写长篇报告文《熊熊烈火燃，穷节乃见记工校52班黄蓉勇扑烈火救迹》……”声音校园空盘旋……
每午饭间，整校园杂乱显秩序。食堂固定桌椅，碗筷带，食堂餐食堂吃饭。绿树掩映，张琰独听广播，滋滋。
突，细框红边眼镜像星光，眼闪烁。张琰抬头见常诗诺正站，锈钢饭盒略微晃，树叶间隙斜射阳光，被饭盒反射别处。
穿件侧襟衣，文静旗袍领，平鸽纯棉印花，厚厚藏蓝亚麻材质做片式裙，散江南孩饱读诗书闺秀气。琼瑶迷，口诗散文，两者若定思索命，脸定挂淡淡忧伤。
“拥思瞬间，幸福；拥感受快，幸福；拥父爱幸福。幸福拥什？”常诗诺眼穿张琰，真琼瑶，口先句“琼瑶语录”。
“，……”张琰知该怎接话。
“名者，文字够被听见，字句够传播力量，且引导思考，幸福？”常诗诺。
“……点思。”张琰。
“害羞文内敛，信……”常诗诺勺放进饭盒。
“嗯……点信。怕方写……让笑话。”张琰。
“仔细听，觉写很。很佩服。”常诗诺，“果哪什迹，请给写，或者将写书给写《记》，写眼……”
“问题。标题叫《知才常诗诺》……，叫《：诗，诺千金！》……”张琰完哈哈笑。
“叫‘诗’，应该叫‘身诗’……”常诗诺，“‘诗’像结，明已经死。身诗明活，全身诗。”
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“才，才啊！”张琰。
“张琰，问问题。”常诗诺，“纪实文写，写诗啊散文啊什。告诉，写类体裁怎笔？”
“摸索写，觉稿重采访，采访越越，再点点原实……”张琰见常诗诺取笑思，交谈文。
“保证写每句话真实吗？黄蓉怎，怎知？”常诗诺问。
“采访呀。”张琰。
“文章写，熊熊燃火，突什什……算采访，怎知脑活？哦，，次次感慨议论。物迹写吗？”常诗诺问。