吴凝娇颜已经惨白,气浑身颤抖,:“虽考进班,打工,难院长吗?”
杨文静抱胳膊,冷哼声,:“水平,连进进,竟给打分低”。
吴凝并让,讥讽:“照实打分,水平,怪别给打分低,谁知进医院考试候,睡醒”。
杨文静岂忍受吴凝讽刺蒙进医院,愤怒点指吴凝鼻:“给再遍”。
吴凝竟字顿:“再让考次,依垫底”。
杨文静拿头书,冲吴凝脸扔,:“读研究,连给提鞋配,敢讥讽”。
高文慧站旁边,静静两吵架,言。庞瑞悠姿态,顿悟:此,此必定与脱干系。
难怪周瑭提醒冷静,原此!
刚任,椅坐热乎呢,给摆死棋啊!
吴凝暗留高文慧,见并未任何提醒收思,便支持继续闹。
全顾庞瑞,并将放眼。
此系高文慧平“谆谆教诲”,庞瑞并什实力,靠运气副主任,定撤,亦或纸老虎已等等,才培养“畏”精神。
吴凝,揪住杨文静头,两扭打。高文慧扫庞瑞眼,愁表,窃喜。
庞瑞暗:男吵架,抡几拳,吵架,管历高,全顾斯文,泼妇般,真调解。
形势,震慑。
弱势群体,男,拉架。万伤哪,善。
两吵架,压挑,考验身副主任处理问题见识。,何压,却实实验证力!
客,既杨文静吴凝热闹,庞瑞何处理。形,给庞瑞非常压力。
候,姚远主任跟详细明科室况,每性格特点。虽料,却,快。刚才几,便遇难题。怎办?
“警察”,声高喊,扭股糖,揪两,似被触关,散。
庞瑞喊嗓,疾步迈杨文静吴凝间,寒脸喝:“两干什?”
至此,众才,原句“警察”庞副主任喊。
虽招怎高明,显很。,付两,却似快刀斩乱麻,啻摁住蛇七寸。
平胖乎乎,憨憨,整傻笑,原稀泥啊!
吴凝收敛许,虽见庞瑞,放眼,,,读研究,忌惮几分。
杨文静并惧怕,既气恼委屈,尚带点儿撒娇味,拉庞瑞告状:“庞主任,您给做主。”
拿试卷,递给庞瑞,:“您,做题错吗?凭什给打59分”。
庞瑞话,依冷脸,接试卷。试卷题目四题型,单选题、选题填空题并什异议。
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答案固定,符合即分,符合便分,争议。四案例分析题,判断性强。
若故难,给打及格分数,需论述逻辑性足理由够。真挑,打掉牙吞。
,眼,杨文静肯罢休,非摆台,且已经冲突,闹交,该何处理呢?
处理件,必须压制方,被压制方,话,另方安抚,件平息。
,该制伏哪方呢?
庞瑞高文慧,扫眼吴凝,知,吴凝受高文慧指使挑唆。
罢,拿吴凝刀,杨文静科室职工,付辛苦,若偏颇吴凝,寒职工,令免兔死狐悲,哪位职工肯死塌科室卖命呢!
“分数打失公允,吴凝身阅卷,此凭气评分,实欠妥,因此,宣布,吴凝记次,今许再参与阅卷工”!
庞瑞表明立场,杨文静松口气,由衷感激庞瑞,白科室付辛劳。今,必将付全部精力,回报庞主任。
高文慧却,反问:“庞副主任凭什断定,您必须给理由,否则服气,您全靠私喜恶,处理科室问题”。
棋摆,比刚才死局,更难落。
庞瑞笑,:“高指导,凭感性处理问题,您若见识理性,带吴凝姚主任,问问,什给杨医打低分”。
招“将军脱袍”,既化解方猛烈攻势,拿全局掌控权。消三两句话,轻易举转危安,反败胜。
高文慧敢让吴凝姚主任质,毫城府性格,定供。
因此,高文慧再任何异议,听由庞瑞处理。
,吴凝却肯服,受此处分!