吴凝娇颜已经惨白，气浑身颤抖，：“虽考进班，打工，难院长吗？”
杨文静抱胳膊，冷哼声，：“水平，连进进，竟给打分低”。
吴凝并让，讥讽：“照实打分，水平，怪别给打分低，谁知进医院考试候，睡醒”。
杨文静岂忍受吴凝讽刺蒙进医院，愤怒点指吴凝鼻：“给再遍”。
吴凝竟字顿：“再让考次，依垫底”。
杨文静拿头书，冲吴凝脸扔，：“读研究，连给提鞋配，敢讥讽”。
高文慧站旁边，静静两吵架，言。庞瑞悠姿态，顿悟：此，此必定与脱干系。
难怪周瑭提醒冷静，原此！
刚任，椅坐热乎呢，给摆死棋啊！
吴凝暗留高文慧，见并未任何提醒收思，便支持继续闹。
全顾庞瑞，并将放眼。
此系高文慧平“谆谆教诲”，庞瑞并什实力，靠运气副主任，定撤，亦或纸老虎已等等，才培养“畏”精神。
吴凝，揪住杨文静头，两扭打。高文慧扫庞瑞眼，愁表，窃喜。
庞瑞暗：男吵架，抡几拳，吵架，管历高，全顾斯文，泼妇般，真调解。
形势，震慑。
弱势群体，男，拉架。万伤哪，善。
两吵架，压挑，考验身副主任处理问题见识。，何压，却实实验证力！
客，既杨文静吴凝热闹，庞瑞何处理。形，给庞瑞非常压力。
候，姚远主任跟详细明科室况，每性格特点。虽料，却，快。刚才几，便遇难题。怎办？
“警察”，声高喊，扭股糖，揪两，似被触关，散。
庞瑞喊嗓，疾步迈杨文静吴凝间，寒脸喝：“两干什？”
至此，众才，原句“警察”庞副主任喊。
虽招怎高明，显很。，付两，却似快刀斩乱麻，啻摁住蛇七寸。
平胖乎乎，憨憨，整傻笑，原稀泥啊！
吴凝收敛许，虽见庞瑞，放眼，，，读研究，忌惮几分。
杨文静并惧怕，既气恼委屈，尚带点儿撒娇味，拉庞瑞告状：“庞主任，您给做主。”
拿试卷，递给庞瑞，：“您，做题错吗？凭什给打59分”。
庞瑞话，依冷脸，接试卷。试卷题目四题型，单选题、选题填空题并什异议。
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答案固定，符合即分，符合便分，争议。四案例分析题，判断性强。
若故难，给打及格分数，需论述逻辑性足理由够。真挑，打掉牙吞。
，眼，杨文静肯罢休，非摆台，且已经冲突，闹交，该何处理呢？
处理件，必须压制方，被压制方，话，另方安抚，件平息。
，该制伏哪方呢？
庞瑞高文慧，扫眼吴凝，知，吴凝受高文慧指使挑唆。
罢，拿吴凝刀，杨文静科室职工，付辛苦，若偏颇吴凝，寒职工，令免兔死狐悲，哪位职工肯死塌科室卖命呢！
“分数打失公允，吴凝身阅卷，此凭气评分，实欠妥，因此，宣布，吴凝记次，今许再参与阅卷工”！
庞瑞表明立场，杨文静松口气，由衷感激庞瑞，白科室付辛劳。今，必将付全部精力，回报庞主任。
高文慧却，反问：“庞副主任凭什断定，您必须给理由，否则服气，您全靠私喜恶，处理科室问题”。
棋摆，比刚才死局，更难落。
庞瑞笑，：“高指导，凭感性处理问题，您若见识理性，带吴凝姚主任，问问，什给杨医打低分”。
招“将军脱袍”，既化解方猛烈攻势，拿全局掌控权。消三两句话，轻易举转危安，反败胜。
高文慧敢让吴凝姚主任质，毫城府性格，定供。
因此，高文慧再任何异议，听由庞瑞处理。
，吴凝却肯服，受此处分！