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53章 运

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“坚持训练扶梯,连续3台阶”,周瑭回答

”,沈俊徳希望,独立希望。

黄静灿带名患儿找周瑭,:“组长,姚主任新收住院患儿,姚主任安排二组”。

周瑭点头,:“,咱评估室吧”。

评估室,周瑭打患儿门诊病历,:“患儿目简单称呼,理解简单语,听简单指令。主交流少,与少,电视幼儿园与朋友互少,独处。长否认刻板及特殊兴趣爱。”

诊断:1.言语育迟缓2.闭症倾向。

周瑭其进评估,黄静灿认真做记录。周瑭黄静灿,欠佳,影响

易,陆七安,竟追回,难放弃

候,周瑭患儿:“暂定孩治疗方案言语训练、集体课、感觉统合训练、媒体训练及厨房认知等,月内,重提高孩词汇量基本认知。”

”,长赞,周瑭继续:“融入集体缓慢,训练坚持做,引导孩正确,先让孩认知基本存规则”。

患儿妈妈:“”。

周瑭黄静灿:“护士站,让护士安排病房吧”。

黄静灿答应:“嗯”,放笔,患儿母亲:“请跟”。

周瑭拿黄静灿记录,回办公室,值班医:“新收患儿病历,评估病历写”。

”,值班医,周瑭转身喝水。

值班医眼记录,问周瑭:“组长,您新收闭倾向患儿,病历,写入院评估建议”。

周瑭回:“简单称呼,简单指令,建议,训练与孩唱歌、听音乐。二,与孩做阅读,并注重培养孩三,集体课与孩做游戏,尤其角色游戏。四,经常与孩目光、言语交流。五,鼓励并提供机让孩克服困难,独立解决问题。六,带孩公共场,参加户外活”。

“太病历。您思路丰富”,值班医高兴

周瑭笑:“啊,让书,肯,复制三组病历。写千篇吧!脑东西写,翻翻书”。

周瑭,拿常翻书放值班医,值班医:“您背已经够”。

图进取”,周瑭摇头

“放,等候,进取,1500米咱科争取名次回”。

周瑭嗔:“调皮”。

很快,周瑭终司马曙,1500米,司马曙陆七安竞冠军。

势均力敌,谁肯相让。观众席加油声断,神经内科医护员,扯陆七安加油。

其余科室医护员,奋力司马曙加油。

周瑭摇头,暗笑:果帅哥魅力。

抬头注视赛场紧张黄静灿,,原黄静灿乎陆七安。拉住黄静灿调侃:“吗?怎,希望拿冠军啊?牵肠挂肚,干嘛助威啊”!

”,黄静灿竟,挤观众席,卖命“加油”。

陆七安跑黄静灿,诧异加油助力,,依鼓舞,奋力冲向终点。

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,追赶司马曙,先司马曙步,撞终点彩带,拿冠军。

神经内科挥舞彩旗,欢呼雀跃。

司马曙回座位休息,给周瑭条短信:加油打气,二货

周瑭笑,回点,给黄静灿陆七安

司马曙:凭什

周瑭:凭咱俩永远

司马曙理平衡机放回口袋。周瑭司马曙再回,知被哄

风格,合话语

吴凝偷偷问高文慧:“姐,司马曙冠军,高兴,吗?”

司马曙健硕身材,吴凝爱慕积极向高文慧请教擒获策,恨即刻将司马曙收进囊袋

”,高文慧回

吴凝问:“?”

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