“景言—”温柔叫住正准备打球景言，景言停脚步，抱篮球，眉宇间透厌烦，叫温柔真遇缠，“告诉，纪念午回，知哪儿吗？”景言明白温柔缘故，示继续往，“刚才听，纪念莫寒午操场牵散步。”
温柔完，盯景言表，却景言连眉头皱，平静问：“完？”温柔点点头，“走。”景言问谁见，问两真牵吗？像什，太乎温柔料，知，景言门瞬间，脸冷像冰。
操场回纪念半路恰巧碰见打球景言，景言眼，刚才温柔话，觉气顺，本走，纪念拽住校服衣摆，“打算直吗？”纪念声音软软，眼睛透委屈，景言见向撒娇纪念，愣，知措。
“知底哪儿罪，话，即使未必听。”纪念见景言甩，踏实，仍旧松。
“爷爷世很伤，更，理解近志消沉。景言，爷爷希望顶立男汉，像沉湎悲伤法拔。知跟爷爷感深厚，算爷爷，—”纪念咬嘴唇，鼓勇气继续：“，慕辰，很关。请，振，？”
景言纪念，恍惚间仿佛候爱答理，别热加，连言片语吝啬纪念。渐渐熟知彼此，竟已经走，怎相信，相信纪念间将近十感呢？刻，景言郁结被打，理明白，唯独纪念理给听，让更容易接受。
“暴弃，”哪怕解释听很苍白，景言解释，“搬回坐因让难，???让跟。”“笨蛋！”纪念像每次景言摸脑袋，揉揉景言脑袋。“喜欢温柔，才—”
“才笨蛋吧！喜欢？喜欢谁知？”景言伸食指点纪念额头，纪念头向晃，识景言刚刚什，忽红脸。
景言话脱口，装什般，转篮球—“景言，快点儿啊！”篮球场等景言半，才见站。“马！”景言瞟眼抓校服纪念，嘴角勾抹笑，校服脱递给纪念—“喜欢衣服，帮拿回班级吧！”纪念呆呆校服，景言加深笑容，“谢啦！”
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彼此间隔阂似乎简单几句话烟消云散，景言拿校服乖乖往回走纪念，终露久违、内笑容，“景言，错啊！”场见表，觉今似乎段间太，给感觉，像气风景言。
回顺景言校服放桌纪念，做完套题才景言校服搭回椅，纪念乱糟糟桌，顺给整理课桌，“景言喜欢别碰东西”，温柔笑摁住纪念，语气间副很解景言。“哦，”纪念拂，继续收拾并：“等回告诉，收拾。” 温柔深吸口气，纪念并像付，，免觉挑战性。
“让吧，桌，麻烦。”纪念站景言椅，此置否，真停，温柔将景言桌整理干干净净。全部弄，温柔示威般朝纪念笑笑，纪念丝毫，随拿景言桌张白纸，温柔夺，“—”
“嘶-”纪念被划口，疼倒吸口凉气，温柔张纸竟划破指，“???”“怎？”打球回景言，恰巧见正纸摁住伤口纪念。
“、故，—”“相信温柔故划，儿。”纪念倒先替温柔话，完，让觉温柔???更像故。“景言，真—”“谁收拾？”景言握住纪念，扫眼课桌，“???”温柔间竟知该收拾纪念收拾--
“，”纪念主承认，“温柔喜欢别碰东西，偏信，太乱???”纪念语气充满歉，“什东西划？”景言问，“张纸已。”温柔纸举，“张纸锋利。”
“知！”景言接纸，团团，扔进教室垃圾桶，“何况觉熟，决定。”温柔被话涨红脸。景言真气，忍温柔止次两次，何况次弄伤纪念，男，早揍顿给纪念气。
“校医室？”景言声音似刚才冷漠，像刚才伤话口，“，两，真。”纪念越，景言越疼，舍让纪念受点儿伤，欺负纪念，逗纪念，别，谁！儿，更厌恶连温柔眼，推推旁边桌男，“，换位置。”（未完待续）