预赛始，班队伍景言带领势破竹，终功晋级决赛，决赛遇，恰巧二班。决赛，篮球馆座虚席，甚至连两旁挤满。
纪念走进体育馆，被眼山海惊呆，秦菲赶紧朝挥，“！”纪念边“思麻烦让让”，边艰难往走。“怎才啊？”秦菲忍住抱怨，“知少觊觎位置吗？”虽秦菲班级早早被淘汰，班每场比赛，秦菲场。“抱歉抱歉，”纪念很奈，化老师非让帮忙批卷，拒绝。
“怎啊？”纪念眼，场普通篮球决赛，怎值放弃午习跑。“知吧！”秦菲脸戏谑，“场比赛单单班二班比赛，更景言莫寒比赛，底两谁更强，亲眼见证。”纪念惊讶向场望，景言很轻松，队友谈笑风，许受影响，班很轻松，似乎胜券握。反观二班，气氛很严肃，显更重视场决赛，几仿佛商讨战术。
“念念，希望谁赢？”秦菲忽口问。纪念收回视线，“两谁赢感高兴。”秦菲解向，显答案乎料，因论纪念班级角度，赢，应该莫寒啊。纪念凑近秦菲耳朵，声：“景言，永远名。”纪念完，思，秦菲却欣慰笑。
，纪念终认清，终感受景言位置，果，真句话，立刻告诉场景言，，景言，定强兴奋剂—
论隔远，景言准确找纪念位置。距离比赛分钟，场边跑纪念身边，外套递给，“帮拿。”纪念接，见腕戴景言送给护腕。“希望，它给带运。”景言摸腕，信：“等给拿冠军回。”
“嘀—”该场，景言低头纪念：“定给加油啊！”纪念别脸，“嗯。”景言笑笑，随即迅速回场，比赛马始。
场比分很胶，场二班莫寒带领势汹汹，球场两颇点儿针锋相思。防守两更互相让，场比分十分焦灼，直节结束，班两分分差稍稍领先??????
休息候，群跑给两班球员递水，其被给，属景言莫寒。莫寒冷脸，屑顾，随拧校提供给水；景言则直接跑纪念身边，伸水，纪念顺喝水举给，“给带水。”景言微微，拿水，饮尽。喝完，朝纪念扬扬眉，纪念句：“幼稚！”景言才满足笑。
三节结束，二班已经领先十分，班此状态已经完全像始般轻松，景言脸色，依旧未见半分慌乱。“景言，咱改变战术？”队友慌，二班很显针打法做分析针性防守。“，辛苦，儿???”
听景言战略，众信倍增，眉宇间担忧扫空。二班气氛则很沉闷，问莫寒：“节怎打？”“打。莫寒捏瘪矿泉水瓶，准垃圾桶，“嘭—”准确误投进。队员摩拳擦掌，准备干番，场候，景言忍住朝纪念眼，见纪念笑眯眯给加油打气，底暖，跑场。
场欢呼声浪高浪，纷纷喊莫寒景言二名字，班连盖二班三帽，场馆气氛被点燃，给二班球员造理压力，至再投篮候，畏畏脚，正景言目。急进攻，先将方信摧毁，让敢再轻易投球，再将主权拿回，主进攻。
果，班打11:3**，纪念高兴放声喊：“加油！”秦菲纪念满眼笑容，笑。景言努力，双方比分差三分，景言站内线准备投篮候，莫寒激烈碰撞—莫寒识跳抢篮板球，推景言，景言因失重倒，挫伤左脚，校医检查认景言进接比赛，景言执打完场比赛，正僵持，听见清脆声音，“让吧！”知何，纪念走景言旁边，“保护。”
景言搀扶站重新回比赛场，场爆热烈掌声，景言每走步疼痛比，仍咬牙坚持，冠军言，重，，因高涯，场篮球比赛，次站并肩战。论何，完场比赛。，纪念懂。
莫寒间景言伤势，真，哪怕喜欢景言，却方式获比赛胜利，胜利，齿。倒纪念安慰，让别因景言受伤放水，景言旁反驳，，认真：“知，，”弯弯唇角，“别放水。”
接比赛莫寒真放水，班赢。景言被高高抛接住，像英雄，纪念担让赶紧放景言，送医务室，班恍悟，背景言往医务室跑。
景言左脚已经肿，踝关节扭伤。纪念眼圈红红景言疼直冒冷汗，却叫声，像被揪。纪念底法终破茧，确定，喜欢，知什叫喜欢，，懂??????
等离，景言朝纪念招招，纪念坐床边，“疼？”景言本玩笑，却见纪念眼泪流，点点头，景言怀疑疼幻觉，“念念，、别哭啊！”景言二次惹哭纪念，见哭几次，却几乎关系，正知何，听见纪念问：“景言，???喜欢吗？”
景言置信望，组织语言候，纪念擦擦眼泪，句知走，景言立刻反应拉，左脚刚碰“哎呀”声，纪念急忙回身扶，景言怕走，紧紧握住腕。
“纪念，？什走。”纪念张张嘴，“—”
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“别话，”景言永远等纪念直视问题，容易机，怎放，“喜欢快十，比九义务教育间长，打算结束喜欢，听。”
微风吹进，窗帘微，树叶沙沙响，“喜欢，，永远??????”
景言凝视双眼，任何躲闪问：“呢，什感觉？果喜欢狠狠给巴掌，告诉让断念。”纪念微微笑笑，且确定景言感觉，哪怕真喜欢景言，扇巴掌啊，“觉，”纪念每字，景言屏息聆听，“虽义务教育间长，，喜欢，很喜欢很喜欢。”
春暖花什感觉，刻，景言觉万籁俱寂，仿佛置身鸟语花香世界，连脚伤感觉。期盼很久很久，听见纪念，已经知该什，守云见月明欣喜，柳暗花明村庆幸，轻轻搂纪念，纪念静静靠景言胸膛，听仿佛打鼓跳，却觉莫名安。（未完待续）