“吼。”宋英杰完,其高高举右,喊嗓。
陈晓建宋英杰重新“活”,:“,训练吧。备战已经始。”
完,陈晓建推媒体教室门。
宋英杰鱼贯,群向球场跑。
西残阳,红色光,染红。
陈晓建等,锁门,跟往操场跑,始段训练。
陈晓建给安排太高强度训练,做常规训练结束今训练。
相关针性训练安排,等陈晓建回研究滨城队比赛再。
间陈晓建讲,十分紧迫,本身差半月左右准备间。
陈晓建需段间研究滨城队比赛,给宋英杰讲解、分析比赛,制定训练计划,安排战术演练模拟。
本身已经很耗费间,更命,间穿插次期考试。
办法,毕竟陈晓建高三,课业压力肯定很。
陈晓建,考试倒特准备,间真够。
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况,陈晓建间分析滨城队比赛。
校,休息候,陈晓建数据报告。
,陈晓建则需遍遍滨城队往比赛视频。
,滨城队比赛视频很,虽比陈晓建,七八场比赛录像。
且两场省预选赛期比赛视频。
主原因滨城队东北区,直播预选赛已经冬。
东北室外冬真分外刺激,整东北三省全范围内直播场次少。
办法,毕竟环境。
视频陈晓建,具太价值。
毕竟严寒气踢球普通环境踢球两完全状态,且预选赛全赛两完全体验。
陈晓建,研究全赛比赛录像,其数据简报做简单分析。
接,陈晓建每研究、分析滨城队球员战术。
每收获候组织宋英杰,将内容传递给宋英杰。
宋英杰除偶尔参加战术议外,其间平训练,陈晓建增加额外训练内容。
陈晓建,。
因周四、周五候岗期考试,候陈晓建将训练安排延。
高三参加高联赛巨优势,身体优势。
二十岁,龄、身体优势很抗类运占很重比重,足球此。
优点伴随缺点,高三球员缺点赛程深入全赛候,始显露。
毕竟高三,肯定将更间精力放习,很准备工考试或者重课程错。
陈晓建因期考试做准备,因此需晚几才进战术训练。
滨城队却需,或者滨城队绝数球员需,因滨城队球员三名高三球员,其高高二。
,很候滨城队已经始研究岗队战术并且始做针性训练。
训练彼此间间差别,战术、阵型研究。
陈晓建每花费量间读取滨城队视频战报,希望够更加透彻分析。
即便期考试候,陈晓建放弃滨城队研究。
做完考试试卷,陈晓建提交卷,抓住每分每秒,草稿纸停写写画画。
久视频战报,滨城队战术阵型已经被陈晓建熟记。
滨城队表实力,陈晓建几乎已经秘密。
滨城队战术阵型其实岗队异曲工妙,两队阵型相似,两队阵型使方法相似。
两支球队其很球队方,两队战术体系很稳定,路走,两队首员首阵型几乎变。
两队比其球队更稳定性,球员花太间适应新阵型,两支球队够杀进决赛很原因。
滨城队高联赛比较少见4-3-3阵型,再具体点话,阵型少见,滨城队站位比较少见。
高联赛很球队踢谓4-3-3阵型,很少球队滨城队站位。
滨城队4-3-3双卫双翼卫组四卫防线,单腰双卫组三场,其双卫位置站比较。
双边锋单锋组三锋,三锋球队场进攻组合,球队摧城拔寨攻坚。
首先双卫双翼卫四卫站位已经绝数高球队,绝数高球队四卫传统四卫平站位,包括岗队。
双翼卫站位话,双翼卫任务比双边卫更加重,参与球队进攻候,参与度高。
翼卫站位边卫卫间,求翼卫边路更范围覆盖,球员本身求高。
双卫身单腰,单腰需卫身屏障,与此,单腰够做梳理场及承担分球任务。