“吼。”宋英杰完，其高高举右，喊嗓。
陈晓建宋英杰重新“活”，：“，训练吧。备战已经始。”
完，陈晓建推媒体教室门。
宋英杰鱼贯，群向球场跑。
西残阳，红色光，染红。
陈晓建等，锁门，跟往操场跑，始段训练。
陈晓建给安排太高强度训练，做常规训练结束今训练。
相关针性训练安排，等陈晓建回研究滨城队比赛再。
间陈晓建讲，十分紧迫，本身差半月左右准备间。
陈晓建需段间研究滨城队比赛，给宋英杰讲解、分析比赛，制定训练计划，安排战术演练模拟。
本身已经很耗费间，更命，间穿插次期考试。
办法，毕竟陈晓建高三，课业压力肯定很。
陈晓建，考试倒特准备，间真够。
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况，陈晓建间分析滨城队比赛。
校，休息候，陈晓建数据报告。
，陈晓建则需遍遍滨城队往比赛视频。
，滨城队比赛视频很，虽比陈晓建，七八场比赛录像。
且两场省预选赛期比赛视频。
主原因滨城队东北区，直播预选赛已经冬。
东北室外冬真分外刺激，整东北三省全范围内直播场次少。
办法，毕竟环境。
视频陈晓建，具太价值。
毕竟严寒气踢球普通环境踢球两完全状态，且预选赛全赛两完全体验。
陈晓建，研究全赛比赛录像，其数据简报做简单分析。
接，陈晓建每研究、分析滨城队球员战术。
每收获候组织宋英杰，将内容传递给宋英杰。
宋英杰除偶尔参加战术议外，其间平训练，陈晓建增加额外训练内容。
陈晓建，。
因周四、周五候岗期考试，候陈晓建将训练安排延。
高三参加高联赛巨优势，身体优势。
二十岁，龄、身体优势很抗类运占很重比重，足球此。
优点伴随缺点，高三球员缺点赛程深入全赛候，始显露。
毕竟高三，肯定将更间精力放习，很准备工考试或者重课程错。
陈晓建因期考试做准备，因此需晚几才进战术训练。
滨城队却需，或者滨城队绝数球员需，因滨城队球员三名高三球员，其高高二。
，很候滨城队已经始研究岗队战术并且始做针性训练。
训练彼此间间差别，战术、阵型研究。
陈晓建每花费量间读取滨城队视频战报，希望够更加透彻分析。
即便期考试候，陈晓建放弃滨城队研究。
做完考试试卷，陈晓建提交卷，抓住每分每秒，草稿纸停写写画画。
久视频战报，滨城队战术阵型已经被陈晓建熟记。
滨城队表实力，陈晓建几乎已经秘密。
滨城队战术阵型其实岗队异曲工妙，两队阵型相似，两队阵型使方法相似。
两支球队其很球队方，两队战术体系很稳定，路走，两队首员首阵型几乎变。
两队比其球队更稳定性，球员花太间适应新阵型，两支球队够杀进决赛很原因。
滨城队高联赛比较少见4-3-3阵型，再具体点话，阵型少见，滨城队站位比较少见。
高联赛很球队踢谓4-3-3阵型，很少球队滨城队站位。
滨城队4-3-3双卫双翼卫组四卫防线，单腰双卫组三场，其双卫位置站比较。
双边锋单锋组三锋，三锋球队场进攻组合，球队摧城拔寨攻坚。
首先双卫双翼卫四卫站位已经绝数高球队，绝数高球队四卫传统四卫平站位，包括岗队。
双翼卫站位话，双翼卫任务比双边卫更加重，参与球队进攻候，参与度高。
翼卫站位边卫卫间，求翼卫边路更范围覆盖，球员本身求高。
双卫身单腰，单腰需卫身屏障，与此，单腰够做梳理场及承担分球任务。