凶，仿佛鄙视般。
房间，血腥味凝重。，并见血迹。
鼓足勇气，缓缓走，认，李冬洁老师。很李冬洁，很温柔班主任。
见死瞑目，伸碰。
间，取机，打电话给陈放：“趟。”
“怎？高速。”陈放。
“李冬洁老师死，尸体墙靠呢！”
话音刚落，清楚听陈放边传“唔”声，话，鲠喉。
足足沉默四五秒，才：“，。”
，先。见，尸体，才松口长气，：“幸！已经告诉，很快。”
“，。”望眼，接目光，将视线引领尸体，重点脖处，“数死者，被精设局谋杀！脖勒痕，牙印，？”
陈放已经蹲身边，顺指尖，端详。
阵，才问：“死久？”
“6内，次凶比更加迅速。”望老师脸孔，“尸体显被移，两侧性尸斑。”
“，否则怎死奇怪？且很干净，灵点血。”陈放分析。
点点头，向老师眼睛，“，次名老师，双眼被挖掉。”
“确实重线索。死者，被放干血！”
“嗯”应声，：“果猜错话，双眼睛，被活活挖。， 表痛苦，且眼睛旁边，胶状东西，像502类胶水。”
陈放跟分析：“似乎很恨老师。”
“。”暗暗低头，将右轻轻搭右腿，沉思，“恨，应该名死者李冬洁才。”
“怎知？”
“因此，直跟夸李冬洁。”认真望陈放，“许凶挖掉眼睛原因，眼珠。”
，另外件，缓缓回头，向老师，：“假猜错话。”
话完，警笛声响，已经赶场，白车担架给准备。
，立即房拉警戒线，陈放沟通，问该怎做。
见刘，走，问：“刘，带套？”
“！”刘急忙单肩挎包头找双白色套，递给，“呐，吕警官。”
戴套，重新走尸体旁边，掐尸体脸颊。
清楚口腔，听身传质疑声音：“干嘛？”
听声音，回头望。见原郑莉。
匆匆走身旁，颦蹙眉毛，满，低声抱怨：“干嘛呀？查，什？找物理痕迹，别碰尸体。”
“，查。”收回，向尸体，等怎查。
果真戴套，很仔细检验老师尸体，“死者，，双眼被挖……”
等检查差，才：“吗？”
“啊！呢？连湿度、温度计算，算死亡具体间。什漏掉？！”服。
直接举右，掐住死者脸颊，让紧闭口腔张。
由屋内光线昏暗，清楚嘴。
见刘背包，问：“刘，带电筒？”
“！”刘灵机，取机，“机电筒功。”
“，帮照嘴！”。
郑莉立即狐疑：“怀疑嘴东西？”
“！怀疑嘴少什东西。”
刘，机常亮闪光灯照照，才：老师舌头果真断截，断掉截，知踪。
陈放立即走，问：“什况？”
“舌头找截，知哪儿。”郑莉叹息。
陈放随即转头，向勘验场，：“找找，断舌头！”
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站身，缓缓脱套，“估计，果话，凶傲慢性格，估计放显易见方。舌头，估计屋，方。”
听，停，奇望。
知理解，包括陈放，舒口长气，靠墙边尸，：“等解剖结果吧。果猜错话，舌头，应该胃。”
听，才恍悟。
陈放懂，奇问：“怎知？”
“犯罪理。”目转睛盯老师尸体，“既挖眼珠，割掉舌头！挖眼珠活挖，此变态。割掉舌头，变态性格，八割，再让老师吃舌头。”
话，声音很沉，带丝毫绪。
旁边名听，却忍住捂嘴，跑外，呕吐。紧接，几名相继离，跑吐。
陈放难受皱眉，吐槽：“恶？”（未完待续）