“送外卖？”感觉送外卖比较疑。
肯定已经跑！觉跑挺快！
姑且先回房间，几死老鼠。它，它应该久吃错老鼠药、或者农药，才。
终，先替几老鼠收尸，免它房间头臭。
将尸体收，随即打电话给陈放，跟：“，继续吧！”
陈放却：“正高速，空再吧？”
“！”爽快答应。
挂断电话，顿感觉凶明摆宣战啊，瞬间变极其复杂。
经番暗暗考虑，知敌暗明，点处。摇案查底决。
考虑候，长却突打电话给：“喂，吕警官。”
“长，吗？”问。
听长电话头纠结：“点。”
“什？吧。”关系其实已经闹很僵。
“遇害，案法杀死东法，类似。怀疑凶干，间打电话给。”
知消息，马回答：“，等，马。”完，匆匆离。
案场，附近工厂，工厂十分疑，杀死死者方。
凝望边候，长走，问：“吕警官，边尸体？”
“嗯。”应声。
跟边，给介绍：“叫李文，老师。”
缓缓半蹲，将右轻轻搭膝盖，将尸体头脚。见死者主死因，脖勒痕。
凶什杀呢？让点解。
答案准，头默默决定，回头头。
思忖际，长突问：“吕警官，什线索吗？”
具尸体表，什重线索。暗暗摇摇头，决定：“先尸体送法医检验吧。”完，随即身，转身向工厂走。
工厂，识环顾。
工厂共两层，头东西并，值钱，废弃木箱、铁具。
走进，先蹲身，铁具。因类似汽车零部件东西，刚刚由反光原因，折射血红颜色。
蹲，块铁凹进部分，竟血珠。怀疑凶方犯罪。
立即找长，并亲戴套，勘验场。
墙角，血滴。
经番调查，百分百确定方案场。
封锁候，却离。
李文住处进调查。
路问题，血珠什低落方？怀疑，血，极死者，凶。
李文，见头白老母亲。老母亲显特别憔悴，精神显特别萎靡。
哭浮肿眼睛，更，哭很久，且很伤。
番安慰，征，进调查。
主调查李文房间。
李文房间头，很书籍。其少书籍间，夹杂碎纸片。碎纸片疑，感觉极其重线索。
因显易见，李文撕故藏。
搜集部分纸片，终将纸片给拼凑，结果竟像张借条。
张被撕碎借条。
很重署名方，却见。
写借条，其实笔迹分析写谁。比，很遗憾，证实借条压根李文。
张借条底谁呢？件案东件案否真联系呢？
奇，向李文母亲询问：“请问听李文借钱给谁？”
听李文：“平工资才几钱，两母勉强维持计，哪闲钱借给别呢？”
听讲，突感觉。其实环境致。暗暗点点头，再声。
离，李文校，向解况。
听李文案几已经课，主请病假。问知知段间做什，听：“知，很神秘。”
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听完，知肚明，再问。
终回旅店。
回，打电话给长，叮嘱：“回头验尸报告给。”
“问题。”
“顺便帮陈力、陈艺光、李克、东死者笔迹，需。”
“需做什？笔迹怎弄？”长问。
忙解释：“找写字。”
“哦，。”
二，长通知查验笔迹。
经核实，笔迹名死者死者模。，写张借据。
民间借贷况，问长：“般写借条，借写借款写？”
“。”长。
暂够确定真相，终相信教师李文死案关。（未完待续）