接两回合，夏始比较注方挡拆，互相间相互提醒队友及换防，且提醒挡拆。
夏始逐渐明白，口高二（8）班被称快速球队原因，因打法比较快，利挡拆节奏比较快，机，挡拆。
且高二（8）班挡拆几乎其队伍战胜，付挡拆，速度快球员快速绕挡拆，方决定往哪移候，已经完移，继续防守持球方，且挡拆者旦站定立即左右摇晃，或者掩护犯规，裁判给哨。
体重或者力量球员，视挡拆挤挡拆者，打法基本高阶段很难遇，拥力量。
方控卫汪浩，见理况，准备使老套路，单打曹奔，曹奔差高，身体差，投篮信。
汪浩右运球，侧身曹奔缓缓往三分线内移，等达四十五度距离篮筐候，曹奔绝给施加压力，让继续往推进，间两卡，汪浩背曹奔连续强两，管曹奔做什防守，接连续肩膀晃，身体十分配合反应，右转身翻身跳投，躲曹奔切球或者封盖，特加点仰，仰幅度很，将部分力量翻身跳投，导致仰威胁性很。
低估曹奔防守，曹奔准备抬脚准备翻身跳投候，已经预测，贴身，将汪浩翻身跳投拉距离补回，盖方投篮，准确，指尖顶汪浩篮球，果因汪浩特加点仰，很实打实盖帽。
篮球被曹奔给戳，点汪浩预料结果，本已经准备型力度，被曹奔指完全破坏掉，力度够再加方向偏差，加力度，仓促。
篮球随汪浩强，砸篮板，连篮筐碰触，正弹向王维，王维紧紧抱住篮板球，防止背偷袭。
王维控制篮板候，夏曹奔已经飞快往方场奔，途甚至点回头减速思，间默契，跑快攻机，王维肯定将球传。
高二（8）班队员吃素，往回跑，防方快攻机，见方快攻机，双方球员始纷纷站位置，准备始新回合。
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夏次换左侧零度角持球，底角三分线附近，简单挥，懂夏思，向夏另方向收缩，候场外观众才知，原夏再次拉单打。
夏持球，场外观众聚精神观，机拿机始拍摄，觉夏每次进攻次精彩球，录网太惜。
方付番禹见夏准备单打，额头已经冷汗，知回运真紧张汗，反正付番禹真汗。
付夏真招，夏启速度很快，甚至比慢，且运球技术很高超，掉球，且运球节奏握非常，落半步，除补防，基本真招，算遇补防，付番禹觉夏变态弹跳怕。
夏做三威胁。方放步，并选择投篮，内线篮占据利位置，投进话，未必抢篮板球。
，放篮球，左始运球，慢慢移两三步距离，方防守球员慢慢往退两步，突间，夏将左球交换右，整身体往右倾移，招付番禹已经效果，方并任何表示，紧接将球拉回，提连续左右交换，重再次往右倾斜，次给付番禹反应机，次提变向，将球转移左，右脚交叉步跨，左脚力，付番禹右边突，付番禹次防十分聪明，让夏彻底，胸口紧贴夏球，给夏轻松篮机。
夏管，运球继续加速，由直被付番禹紧紧压住，速度始终，且方锋王志奇禁区另侧赶，夏知，旦两包夹功，连球传。
“干脆跳算”夏念头刚，整腾空，王志奇见夏已经跳，跳准备干扰夏投篮。
夏跳候，身体已经飘，并直接冲向篮筐，被紧紧贴住付番禹顶，整漂移。
“哔”裁判哨声已经响，夏王志奇空落。
候夏超变态滞空览遗，本飘空，明显见夏腰腹收，两腿往抬，本双拿住篮球姿势，改投篮。
“啪”打板球进。