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,埃米

迷路续试验,阿喵佐证城市正变化,变化问题让头雾水,并非急,搁置边,等熟,处理迟。

毕竟埃米问题,阿喵关系?问题重粮食,既莱茵答案,必须寻求其路。

求助谁呢?

贵族明显拒绝态度,王室莱耶况更像泥菩萨河,猫爪铸币局背靠山旁观,似乎,靠阿喵撸袖

帮弟弟。

找谁?阿喵记忆思索。

两条方向,偷偷找莫格,利部分利益交换,风险比较功率高,方式判断贵族忠诚度;

方向,直接找,利交易换取资源,风险极高,掌握部分依仗。

计划风险,很稳妥。

嗯?

思索,阿喵突将《教秘史》给格林——图书管理员。

话,阿喵并很喜欢方,因读取力让十分忌惮,像整果奔,图书馆让格林方肯定空,工具

阿喵怀向阿莱。

……

埃米,图书馆

空气游离纸墨气息,四周安静,三两客缩角落读书角,阳光窗户慵懒照射进。阿莱本适合身铁匠装束环境格格入。

拘谨管理员,咋咋舌,半口。

管理员言难尽,并害怕,何描述问题,什粮食产、土压制问题、教政策……东西,光已经头

且,间,因”系武器锻造,精神

“哪……”再三组织语言,阿莱终口。

,才嘴巴字,缝管理员先串字号。

阿莱愣,慌忙接,露许喜色,躬身躬身谢,匆匆忙忙找书

【新章节更新迟缓问题,换源app解决载 换源App, 本书站点新章节。】

顺利,书记二楼角落,编码算整齐,并难找。

找,

,阿莱讲究,盘膝坐,翻页《关规划法案》,应该本书名字。

二页,“……五陛管理法案进重新归纳,反复强调……”

篇密密麻麻言,阿莱半,哈欠。

嗯……怎?今像读……,真困,言读已经累,阿莱真像极

咋办?

按照图书馆规矩,书外借,除非遇特殊案例,格林,,阿莱并特殊案例

法获内容,回汇报呢?阿莱头疼,思索二,判断轻重,重拾精神,“加油,。”

三页,关兼并问题,每被丈量,粮食丰产需汇报,保证税收稳定……”

阿莱轻声诵读,信息流水潺潺……左耳进、右耳

,窗外咕吱咕吱叫,阳光微风柔,图书馆温度适宜,且吵闹,书架角落光线偏暗,书架硬,体条件……

睡觉方。

嗯,错,阿莱图书馆慢慢睡激励儿唯消息太浅,打鼾。

落西山,

阿莱伸懒腰,倦怠苏醒,低头往,书四页,“应该呀,明明已经快。”吧!阿莱花半花片刻,承认做梦。

咋办?阿喵等回复呢?

原话,“资料信息……”

确实概,合书,“关规划法案?”

马什梅?完,全TM完

图书馆关门,太阳,已经抱佛脚,算,阿莱探口气,书放,做挨顿痛批理准备。

身走,关节咔咔响,转脑袋活,刚见,管理员先楼梯口

“您班,走。”阿莱思。

,管理员先径直越阿莱,书架旁抽刚才本书,怀纸片,,“借”。

纸片被掐入扉页,很快扉页融体。

,管理员书递像阿莱。

“外借?”反应片刻,阿莱反应,欣喜紧握方双书塞进怀,“谢谢,管理员先,谢谢。”

刻,感激言表。

……

埃米,猫爪铸币局。

阿莱回,带回书。格林简单问继续深究?快速阅读书信息此

《关规划法案》书记录抵往期,,整超级,兵峰直指极,羽分裂

本书详细记录改革。

两点非常思:

兼并问题;二、税务征收。

兼并问题,阿喵穿越世界根本问题,般低魔甚至统治阶级更替逻辑

、富始兼并、土兼并问题严重导致底层民温饱问题、暴力武装革命推翻统治、被兼并土重新洗牌,通述步骤形循环,完全朝代更替。

见土问题,十分长远,解决方案并颁布律法,做法更像刀切,严格禁止兼并、禁止土流通。

兼并缺点,因导致社固化,缺失阶级流性。

优点,土科技世界群少数奖励机制,奖励机制鼓励,奋斗、勤勉、牺牲、付……

奖励机制,任何明令禁止,疏,解决问题。

点拙劣谈,矩,续操,阿喵——税务征收。

条例,五阶段性收税,条纹复杂,句话:产越、收越高、产分级。

收费方式,阿喵见识世界收水费电费候。

阶梯性收费?鼓励使者节约电、水;

阶梯收税,与理,鼓励产粮食,毕竟收税,点,难香吗?

“嗯?疯?”阿喵反复算账,确认

统治者鼓励粮食产,,怪被打四分五裂,真活该!

睿智吗?

代,代代

况很明显,教贵族针计划阻挠,已经坚定方针。

做?方单纯废武功,阿喵绝

粮食产减少,带影响更少口,直接削减综合力,利益,阿喵

“哈!”猫爪轻叩桌,“问题麻烦!”

仰头,花板,读完整本书让疲惫,本单纯解决粮食问题,像并问题,东西被埋历史

该往哪走?重新理理。

阿笨本金融间接掌握,粮食口问题法回避槛。

解决槛,靠肯定找外援,消息外援——休养息、莱耶。

果需莱耶帮助,解并解决问题,毕竟莱耶

问题怎办法,阿喵打算重新制定计划,低头,桌空空荡荡

本书,居

……

掌农城。

教堂往往、车水马龙,卡丽汪混迹踩点

拿东西,肯定,应该算利因素,教,被通缉杂物。

卡丽,算方全方位信任,由教堂外围笼罩令二·纯洁,卡丽主攻,汪负责收集周边信息、

乱摧毁掌农教堂肯定难逃劫。即便残破,它气势,虽忏悔者吼,巍峨。

,正掌农城苦难舔舐伤口,教堂忏悔罪鼎盛。

此巨流量,教应接暇。

办法,线正打仗,方骑士被抽调部分,教仅存白衣执阿托斯已经战死,连带诸位英勇骑士,剩幸存努力修复外部连接、疏通被堵塞运河,尽快恢复交通、免带灾害。

况,让卡丽防御力空虚,畏骑士虽攻击力高,防御力非常限,汪突袭,

教堂,卡丽双膝跪,抬头凝神祷告,视线却扫视四周。

偷东西肯定问题法确定科林工具包放哪?教主教堂,残破废墟清理,伫立

卡丽问骑士,战斗收缴寻死路。

果偷听话,门,骑士绷紧神经

信息。

!”

管理场秩序骑士敲响铃铛,众陆续站,准备离场。由,每祷告间限制。

卡丽两眼,身,需等待次机

……

“暂收获。”回马车,卡丽汪互相分享报。

“明继续,。”谨慎。

计划引骚乱,找冲击教。”卡丽继续

,再商讨。”

商讨,车

,两车,瞬间皆愣。

门口站骑士,质问卡丽丈夫。

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