“吧，连全部写完！岂次考很？”
原本相信阳新做完全部题目啸，听见阳新握词，始相信阳新全部真。
“定阿布，全部题做完，代表做啊，全部乱做！太相信！”
其实阳新实话，毕竟做，点感觉，点，飞凌其实十分认阳新话，很明显，啸宁愿相信阳新乱做，愿承认飞凌乱做。
正因，才让飞凌感郁闷。
“感觉次考很，次定糟，知考少名，唉~~”
飞凌，阳新，其实够啸语气听悲凉，毕竟几长兄，朋友，虽，举投足间够明白各做什，兄弟间默契！
啸内很难候，陪身边飞凌阳新很清楚感受，两感受。，三互相间，除各父母外解彼此，甚至，，秘密，三知！
虽感受啸悲凉，阳新飞凌却什做，像次考试，三啸考比较，阳新飞凌内难候，啸感受，却什做，终做，直陪兄弟身边已。
候，陪伴很强力量！定非什，算什做，直陪各身边，离弃很强力量，很强安慰方式！比关痛痒话强。
绩，连几，版很沉寂状态，老师知，并什，虽至课产什影响，扎氛围很让压抑，特别飞凌，受沉寂状态，虽飞凌平太喜欢话，让飞凌处压抑环境，绝够将逼疯况。
啸，连几晚，阳新、飞凌、啸回候，啸表很丧状态，阳新飞凌干，什做。
况估计等绩才缓解，谁知绩长间才公布呢？
飞凌，阳新，希望绩够快点。
光飞凌阳新希望，班很法，希望绩够尽快，因绩公布，才知底处什位置，什水平，，很焦虑绪才缓解。
很候，焦虑件尘埃落定才停止焦虑，毕竟结果已定，再未知，已知物令恐慌！
众期盼渴望害怕担忧目光，公布绩刻终姗姗迟！刻，万众瞩目！
盯走进教室班主任份文件，犹饿狼扑食，眼冒绿光，像常沙漠走突瓶甘露般，渴望兴奋，恨双透视眼睛，瞬间穿班主任份文件，算比其先眼，提秒知绩让很兴！
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伴随两声咳嗽，沐浴全班期盼眼神，班主任端茶杯走进教室，端坐讲台，慢慢打茶杯，喝口茶，才口：
“知拿什，。拿正次半期考试，班绩单。次考试，结果很乎料，先班级体绩何，先班内部绩！”
“绩降，降很厉害，绩升，升很，绩波幅度特别！知什原因，希望各反思！次什绩降，且降厉害，简直像再坐山车，速度快，超乎象特别让吃惊！”
听班主任，班顿几位全身震，感觉班主任绩降很厉害。整班级顿陷入极度安静状态，谁话，等班主任始公布绩。
“让很失望，先谁，等公布绩，让谁，等公布绩，再讲讲绩！”
班主任点绪，很次半期考试绩确实很让班主任郁闷！
“首先名，名……古威！”
话音刚落，班爆雷鸣般掌声！管怎，名始终值掌声角色！管名谁，应该接受掌声，仅此，二名，三名！
“次名李源晨，古威三名，次古威名，进步两名已，知两名升难度吗？，古威次值掌声！并且古威每科绩很，点值习！古威仅班名，级名，点值！”
级！再次，班响掌声，掌声经久息！
“二名李源晨！级二！管班排名级排名降，分却比次！体算降，保持，稳住绩！三名，顾慧颖！“
班每班主任念名字响掌声，毕竟值佩服物！
“顾慧颖，次二，次三，级三！稍微点降，很厉害。偏科痕迹！值表扬！”
听，飞凌除佩服外，狮啊其词语形容，三位真太强！佩服，特别古威，竟绩，屡次打破飞凌印象！
“班三名。体次月考差距，，桑二名次变已。接，四名始，月考相比，差距！变化很啊，，反思！“
接才真正重头戏，班主任谁，接揭晓答案，听，安静，气敢。怕老师火！
“四名，李思斌！级四！”
班主任话刚口，班听见名字，瞬间炸锅。
李思斌临近半期考试才转位，尽考！任谁选择相信！实谁法接受，刚刚才班课，次考试考入班级五！极富戏剧性竟班级！
飞凌极其愿相信实，听李思斌名字，飞凌几乎间转头向李思斌方向！恰李思斌正转头向飞凌，四目相，
李思斌笑。
飞凌，李思斌几乎礼貌性微笑飞凌。任何恶！
股消息确实算重磅**，像平静水投颗石，瞬间激千层巨浪，班班级引巨轰！
李思斌单独算什，考四名算什，偏偏李思斌考四名，很耐寻味。
“吵。觉李思斌考四名思议，却觉很正常，给，李思斌因觉毕业考试理，才愿复读，忘，觉东西因，才考，！”
班主任口，班已经安静，
“告诉，三教材教材根本！，李思斌虽点基础，并决定性因素，取今绩，完全因李思斌努力！努力，代表像！米努姆利，其努力，什考，却考原因！”（未完待续）