秦浩文微堵，烦躁莫名!易校长奚南两深圳定什知.肯定，何让易校长沉重此步，奚南除关，像反受影响呢.推理，间，与奚南关，关，两冷漠关系深圳进步改善?
顿饭吃食知味，暗恋思谁够懂?!
晚饭结束，回，奚南迫及待找周梦凡聊。周梦凡，忙碌，反急，晾南南，等主交代呢。
“哎，见勤快，怎几，变勤快。”奚南忍住.
周梦凡闻声转头，笑容绽，“，本很勤快吗？吧，什?”
“，问问尹振飞近补课吗？况何？近校惹非吧?”奚南连串问题抛，怎感觉老妈.
“啊，啊？”周梦凡脸失望表，南南老实交代易校长间扑朔迷离关系呢.
奚南迷惑，“什啊？”
周梦凡毫隐瞒，“虞间啦！”
“怎始八卦，浩文老师给列书单，改让范师给列书单，回头慢慢研读，或者将范师拿，省整八卦别.”
周梦凡眉梢挑，“范弦，菜，觉碧柔.”
“碧柔，错，错，两反差比较，互补.”
“哎，别岔远，今吧.”周梦凡反应.
奚南预计，候尚早，周梦凡副奇宝宝模，拿办法.
先解尹振飞况。答应吴姐，孩负责。
周梦凡拍拍肩，笑容深邃，“吧，候别憋坏，求找啊.”
奚南笑笑，蔫坏呢.
“先给尹振飞况，再考虑.”
周梦凡已经转身离，听闻，立马转身，笑眯眯，“啊，啊，，完，，别耍赖啊!”
奚南哭笑，真，八卦.
“吧.”
周梦凡尹振飞近段间表奚南.
次打件，长直闹，尹振飞校校园霸，，校必须重视，并严肃处理，谁敢孩送校.
吴姐被叫校，尹振飞识错误，主写检讨，校全校师读检讨，承认错误，长才停息闹.
，尹振飞，进语言侮辱潘简阳写检讨，全校师念检讨，承认错误.
校比较重视，校领导，班主任，校辅导老师，分别找尹振飞潘建阳波及谈话，做理辅导工.
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件影响蛮，整性改变许.
孩近习态度很，问，掌握习方法，校专听课，再调皮捣蛋，遇问题再拳头解决，知寻求老师指导帮助.间相处谐友爱，潘建阳恢复朋友关系，俩区长，本关系，经历件，两孩懂熟，反关系更铁.
校排六儿童节节目，很积极参加，且，校正排理剧舞台剧，参加，知演，因舞台剧需员，知排练老师选，几正愁呢.
鼓励，果参加，论条件何定争取，给机.即使功关系，老师努力.次旦机，老师定首先.
奚南听欣慰笑，“孺教，梦凡，觉厉害，教水平提高，灵辅导做模，星期辛苦，回头请吃饭.”
周梦凡笑嘻嘻，“谢谢夸奖，物类聚群分，跟宅仁厚，温柔善良啊，非被赶门.”
“厉害吗?”奚南反问.
“啦！”周梦凡脸灿烂笑容，终轮挥，
“知魅力吗，仅厉害，且迷，秦浩文被迷五迷三算，单身狗，虞般，未婚妻，别知，火眼金睛啊，虞眼光般啊，两故，准备嘛?”
“话爱听，千万别秦浩文往处凑，感觉两蛮配，至虞吗……”奚南此打住，周梦凡正瞪双奇眼睛等文呢.糊弄.
“吧，什瞒.”
周梦凡本半真半假，真给炸，惊讶张嘴巴，
“俩真啊，快，快……”
“，绝.”讲述，奚南摆正周梦凡思.
周梦凡正兴盎，计较，“哪象力，听吗？”
“失忆吗，其实很认识，两表亲关系，高三，期间曾经恋关系……”
“什，什?曾经层关系?什刚候关系冷漠?虞每次脸冷峻严肃，则脸完全陌表。哦，哦，认识，老忘记失忆.令难理解，认识啊，既曾经恋，相遇，应重温旧梦吗？”