“次批评教育吗,怎知悔改,难让校进处分,除籍,遣送回吗?”
葛老师厉声质问几男孩。
几初三男孩,本准备溜吉,葛老师脸严肃神,再加听话语。
点杵低头。
胆再,校惧怕老师.
何况,史,再再三犯错,引老师校长重视。
次件,几被班主任校长顿教育改造,已经向老师做保证,绝再犯类似错误,果再犯定接受校惩罚。
校长给承诺,给改新机,果再犯错误除籍,遣送回。
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“跟办公室。”葛老师命令。
几男孩敢。
葛老师身梁思远慕淑媛,冲招招,语调柔,“两跟。”
几亦步亦趋跟随葛老师脚步进入办公室。
“几谁先口经?”坐座位,指敲击桌。
葛老师初轻老师,刚毕业分配校,教数,刚带慕淑媛梁爱远班级。
平惯群术,处惹高级。
几男孩始终低头,吱声。
将目光投射向梁思远。
“梁思远,给经?”
高男孩头微微抬,眼角余光撇向梁思远,愤,“臭敢向老师添油加醋,让被遣送回,非校外修理番。”
梁思远抬头,直接忽视掉男孩目光。
望葛老师。
“葛老师,,……”指指高男.
“嫌次,众歉点丢眼,换厕,准备偷偷向歉,期望原谅。”
高男梁思远,抬头,向。
表很正常,嘲弄讽刺,状告欺负,知葫芦装什?
葛老师询问目光,向高男孩。
“哦,?”
“嗯,……哦………………”支支吾吾。
“底?”葛老师突提高声调,给点厉害颜色,今欺负低级弟妹呢。
高男孩终领悟,感臭给老设套,羞辱呢。果回答,哼,向低头歉,厕,确实够跌;
果,回答,具体况怎呢?
关键,实,,挨罚。
三紧张,胆怯,怕被爸爸揍男孩,见高男孩犹豫决,知爱硬骨头。
“老师,吗?”向葛老师。
“,?”
“确实,向歉,谁知直往厕跑,跟厕。”
汉吃眼亏。
识务者俊杰。
双方质清楚,应,溜吉。
葛老师算听明白,呵呵,等,几孩等诚?将计计,给次改新机。
“啊,既诚歉,追厕,气味确实,给提供场,间办公室,且做见证者,今,各安!”
目光淡扫每位。
结果,三相觑。
臭。
歉,向别歉。
今骑虎难,轻气盛且威严葛老师,胆怯刻,关键万被处罚被遣送回。
慕淑媛站梁思远旁边,几平痞痞气,傲气蛮横男装怂,真解气啊!
撇思远眼,忍住向投射欣赏赞叹目光。
“怎,嫌方,够施展,吧,待课间候操场,哪视野阔。”
怕受罚男,先扛住。
顾许,转身,朝梁思远,深深鞠躬,“,,错,郑重向歉,再做欺负,论校外校内。”
完,转身向葛老师,“老师,完,回吗?”
“等,问梁思远。”
向梁思远,“接受歉吗?愿原谅吗?”
梁思远,“接受歉,愿给次机。”
葛老师满点点头,冲男孩,“很,很!回。”
男孩指令,赶紧溜。
剩黄毛高男孩。
“俩,谁先。”
黄毛离,点烦躁安。
拿目光撇眼高男,老,果,低头认错,肯定老老实实歉,果,低头,低头才摆脱吗?
很担处分,被除籍遣送回。
别高,连梦兵估计机。
待高男反应,向梁思远郑重歉。
离办公室。
办公室剩三。
葛老师站身,走高男身边。
“怎?两歉,明确其,打算回?”
高男气啊!
本,两骨气,临阵叛逃很令气失望。
今,厕歉法,“三虎”,承认承认。
“老师,既,口难辨,实况……”