许两位母亲念叨太厉害，此堂外树呆苇杭耳朵莫名烧，堂内云霞则捂鼻打喷嚏。
站堂间先，正继续讲诗，今侧重诗词做法。先强调韵律加掌握。
“唐代古体诗唐今新兴五言七言格律诗，定差别。古体诗韵律仗，押韵平仄并硬性规定，者则相反，尔等定切记区别。
师与五言七言格律诗押韵规则。除句入韵外，般双句句尾押韵。除五绝外，正格绝体诗，押平声韵……“
先娓娓，韵律讲很透彻，很弥补云霞诗词韵律方欠缺。
未深究，未弄懂。方，云霞觉云雾，今先讲，清楚方却明悟。
难怪古诗词读朗朗口，悦耳悦，韵律忽视。通韵调重复，形声音环回，旋转，产谐共鸣，音乐般妙。
音乐云霞，脑海突沈维白双桃花眼，眨呀眨。
思紧跟差。因瑶华伙音乐奇才，竟设，若诗词由沈维白谱曲，什效果呢？
幅画卷眼展：明媚阳光，清幽竹林，白衣少，衣诀飘飘，含笑抚琴歌。场景，竟梦痴，痴幻，朦胧飘渺。
感觉，画卷其。
“尔等记住吗？”先声音适，拉回云霞飘远思绪。
窗正整齐划回答记住，云霞赶紧应声凑数。
连忙晃晃脑袋，怎，真吃饱干。赶紧收回神，认真听先继续讲课。
……
午散，瑶华、举廉路练武。
路举廉提车夫，跟车夫很缘，坐两次马车。昨晚，车夫送回，提雇马车，便提找预订，论早晚，保证按赶。
估摸境定很清寒，才般拼命，早贪黑。跟定，今酉左右赶练武场外接。
举廉告诉云霞瑶华目知声，顺便听听见，若两姑娘喜，辞车夫。
瑶华倒任何见。举廉话音落，表示听举廉安排。
举廉便将询问目光投向云霞。云霞任何见，车夫本刘校尉派保护。
“十五兄真，，尽量马车，反正雇谁马车雇。”
听云霞，举廉很，点点头，等送回便跟车夫。每次给车夫点车钱，算尽点力。
几笑，讨论即将端午蹴鞠决赛。
原端午节早晨举蹴鞠赛，午则赛龙舟。
届观蹴鞠赛赛龙舟绝三层外三层挤密密麻麻，形山海盛况。
观蹴鞠赛除普通百姓，达官贵少，基本全城，决赛受重视程度相高。
云霞搞明白，决赛分两组进，其组类似专业球队，譬通达社类球队；另组便业余球队，飞鸿社青云社皆属业余球队。
专业球队组由世族资组蹴鞠社比赛，竞争尤其激烈，业余组球队组竞争相。
业余组按儿童、少、青、壮分四组，各组头半进预选，决两名争夺今冠军。
少组便飞鸿社与青云社两队预选经层层筛选，双双胜，进决。
两队进三次决。两飞鸿队胜利，场比赛飞鸿社异常重，牵涉飞鸿社否三连冠。
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若三连冠，专业球队丰厚奖励，业余球队奖励虽与专业队法比，获胜队队员每依银碗宰相宴请奖励。奖励银碗吸引，反与宰相共进晚宴让奖励，胜利者将身披红绸带，骑由驯马师牵高头马，满街羡慕目光，往宰相府逶迤骑，恍若状元郎，何等荣耀啊。
，赢，份荣光，飞鸿社离胜利差步遥，全力赴。
青云社飞鸿社死头，肯定飞鸿社赢，千方百计阻断三连冠。
边走便，知觉间已经走练武场，散，各投入醉武术。
师父特别关注云霞，段间重点教授云霞，今例外。
套拳云霞已经练很熟悉。师父让打完遍，专门其云霞位方挑让重新练习。
比扫腿，云霞明显比较凝滞，遇危险，未扫，便被撂倒。
师父指云霞扫腿蹲机，脚候，腰部塌陷，扫腿脚及弓步，牵扯腿慢。
找原因，师父重新做示范，分解让云霞练习，云霞渐渐找感觉。
“十八，加紧练习，必派场。”师父脸色凝重叮嘱。
“收，师父，您放，徒儿认真练习。”云霞俏皮回答，宽慰师父。
“其实其路数基本已经掌握，扫腿练，再加糅合，拳打气呵，步步风。”
云霞使劲点点头，声应，投入刻苦练习。
师父笑笑，孩干劲足，身板益强健，越越适合练武。（未完待续）