“幅画，什含义，它故。”吴。
每相觑，太明白话。
短举问：“吴神，请问幅画怎故？跟分享吗？”
“呀呀，幅画，画逼真哇，且景色唯。”
……
每期待，目转睛盯吴，尤其围绕绝数，思。
微微低头，伸，指幅画轻声：“幅画讲头牛它朋友。正画描绘，头牛，很丑，话……”
……
吴声音很，却富磁性，很听。很听讲解听入神，其包括陈慧。
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“因头牛丑话，很笨，它朋友跟它玩。它朋友画孩，孩跟朋友草原尽玩耍，欢声笑语，头牛则独远处，低头，吃草，因很笨，论怎教教，新鲜草吃，净吃枯竭草根……”
吴认真描述画，经讲解，画愈觉，画真此。牛神呆滞，明明脚青草，它却咀嚼枯黄草根。
打趣：“蠢牛，孩，理它。”
疼头牛：“其实牛很怜吧，它眼神，像像远处嬉戏孩，像等待它朋友。”
“真点像哎……”
……
众议论纷纭，吴突拿纸笔，写几字，贴画框边，随便低头走。
许奇围，太，陈慧挤进。气奈嘟嘟嘴，随走别画。
吴两幅品，围满，幅窗外麻雀水粉，幅“龙”素描像。
两副品，画栩栩，周围围绕许停拍照。
每画忍住夸赞：“吴神真纵奇才，画太完，远像真实物，近细致像艺术品。”
“呀，神，画什，，直线画歪……”
……
听致评，陈慧由衷吴感高兴，更敬佩。
仅仅半期习，此，真撑才二字。
正思虑神候，黄丽梅突凑近身边，轻轻搂住，笑问：“什呢？神。”
待陈慧回答，继续批判吴：“慧慧，吴，太呀，次三幅品竟幅跟关，特喜欢嘛，难错觉？”
“丽梅！别胡……”陈慧赶忙捂住嘴。
周围呢，玩笑乱。
画，陈慧拉黄丽梅离。
走教楼门口候，突遇见几眼熟，带打陈慧，被杀叔查监控并求歉停课几。
首双马尾，陈慧记，赖凯丹！
“哟！校花嘛！怎，架势刚画展回呀？啧啧啧，校花名头因次画展吴神画吧，次，吴神三幅品，跟关，很失望呀？”
赖凯丹阴阳怪气嘲讽，身边几跟班跟哈哈笑。
因方身份使，黄丽梅拉陈慧离，并声提醒，“慧慧，别理，故激怒，咱别。”
陈慧却走，表注视赖凯丹，尽管方，丝毫退让。
陈慧卑亢问：“停课感觉舒服吗？再体，鼻梁骨失知觉酸爽？”
“……”
陈慧句话赖凯丹痛处，次，被陈慧打鼻梁，疼痛感觉，至今难忘。
“贱欠收拾！”赖凯丹被激怒巴掌朝陈慧脸扇。
，陈慧突朝远处挥挥喊：“郭老师！”
听话，赖凯丹赶忙收住半空，假装幅。
“噗呲……”
见幕，陈慧忍住笑声，打趣：“骗啦，真朝被蛇咬十怕井绳，尽管比喻杀叔敬。”
听见话，赖凯丹赶忙扫视四周，空旷。才识，被陈慧耍。
并且此刻，陈慧黄丽梅已经快步远，气直跺脚，愤恨骂：“陈慧！给等！”
回教室，黄丽梅十分慌乱，停陈慧徘徊，停念叨：“慧慧，赶紧告诉杀叔吧，感觉赖凯丹善罢甘休！”
“，怕！”陈慧淡定。
黄丽梅叹口气，“怕怕问题，记跟吗？哥哥很厉害，尤其县，黑白很吃！惹！”
见黄丽梅此担忧，陈慧柔声安慰：“安啦安啦，冲，找间跟杀叔。”
“定记啊……”
“嗯。”
赖凯丹插曲告段落，王云王朵姐妹竟课间候跑跟陈慧分享东西。
机拍张照片。
“……吴画评？”陈慧见照片愣愣，眼认。
画展，吴写张字条贴画框，画评。陈慧写什，惜太，挤进。
此刻王姐妹机拍回，图片挺清晰。
几工整字：尽管牛孩朋友理它，找别朋友玩，觉，牛并埋怨。相反，牛希望孩，管跟谁，做什。
笨牛原吃枯黄干草，等孩回，牵它回……