向三儿二月门客，向父向母感念。向吕氏做更格外认真。向父虽腿脚太灵便，拄根拐杖便独走，清晨竟向吕氏西宅。白向吕氏做什，向父旁边搭。
二月并未拦阻，眼，午便寻空隙叫向父向母近话。
“向叔叔腿脚，府寻活计做做？”二月笑问话。
向父向母眼，头欢喜，各显担忧。
夫妻俩交换眼神，向父摇摇头，诚实：“蒙姐嫌。闲散，连累妻儿受苦。今腿脚，确实谋份工。减轻负担，继续闲散。纪腿脚，定愿雇。内商议。姐待全薄。老汉报，唯帮衬妻，姐尽份力，求姐另算工钱。”
二月笑容改，问：“近阴雨连连，头分辨辰惯，几若旁提醒，却糊涂辰。向叔叔常见，知怎分辨辰？”
向父忽兴致，献宝般衣兜掏物什送二月细，兴致勃勃：“轻候曾跟海打渔。姐知海四八方片碧，难辨东西，何分辨辰？”
向父虽提问，并等二月答，直接公布答案，“靠。”
二月接物什细，见圆盘，外围刻十二辰四部方位，根断针直竖，挂环环伸根细长横针。此刻拿圆盘玩，几度很快，论将圆盘怎方向捧，根横针转回方位。
“呀！什？神奇。”二月懂什，觉新奇非常，由欢喜叫。
“此罗盘，原本海指引方向。”向父立即答疑解惑，“头几，间忆此物，儿做。玩几，罗盘显示辰。”
“哦！”二月虽曾见罗盘，此方才曾书读此物，浅显知。
平习惯分别辰，首先，向知各处方位，头北方站立，儿影知辰。罗盘便帮难辨方位况先找见四处方位何，便往常分辨辰。神奇处指针据具某向性，定指北方。二月怎，利罗盘计算辰需头呀。
姐请，向父并再做讲解，场给二月演示番。
初，外头阴云稍褪，凭许照，直接将罗盘方位准，见罗盘竖针阴影投辰刻度，便辰。
很快，阴云再次遮蔽，虽照，竖针阴影已非常模糊难辨。向父特闭双眼，原转半圈……
向父兴奋头忘记腿脚便，踉跄悬摔，吓睁眼睛，求助向向吕氏。者替代向父，接罗盘，闭眼睛房间内转几圈。
二月明白，刚才光刚辰几何。此做乱先头。嘛，思懂，强迫忘记身处方位、辰，装什知。
接，向父重新接罗盘，竟罗盘几乎直立。头横针抖几抖，横置，便失灵。向父逐渐将罗盘倾斜，很轻微角度，横针恢复灵敏，再次向北方指，却并未真回北。
“姐请。”向父，示二月身旁，仔细观察横针。
二月半却懂，诚实求：“向叔叔快给细吧，懂。”
向父：“站立方位便向北，论原本知，先借罗盘正常使。借光，将罗盘此倾斜，处环境并非黑暗，微光，借竖针横针……”
“啊！原此。”向父口头解释，二月亲眼见却明白。
罗盘竖，横针单单受方牵引，似乎竖向拉力，北方拉扯，叫横针回北。综合竖针横针，横向竖向两位、竖针与略微倾斜横针间夹角、综合罗盘倾斜角度计算、遮盖三方向光照竖针打罗盘阴影横针间夹角，各夹角范围处重合。
“几早晚玩罗盘，，早晚间，磁针竖向受力相。研究半，四季影响。磁针竖向受力何，先致分辨辰早晚，该将罗盘倾斜何角度方便计算……”向父边边食指划，往罗盘重合方位指，准确指午方向。
虽程比方向照计算复杂，确实管。二月懂窍门，急耐接罗盘亲试。结果呢，二月气馁并。
“哈哈！”向父笑，“计算复杂，先摸清楚四季早晚磁针影响，姐需，再尝试，渐渐摸清窍门。”
“算。”二月几次尝试已经知，单独利罗盘分辨间件极难，绝非朝夕。
管怎，二月确定向父确项傲本领，活罗盘，借照辨清辰。
二月此向父油敬，即征求：“向叔叔愿头做更夫？整敲锣打鼓，问候告知具体什辰。闲候，希望向叔叔悉钻研，何将罗盘改进更浅显易。若真研究，必卖。届……”
二月承诺，先每月给向父十两月钱，若需什研究材料，随再支取经费购买。等向父真将罗盘改进粗笨，再给向父包封红包。具体包少，二月并空口白话。
向父并善做买卖门，懂计较，此刻觉欢喜，忙连连应：“嘞，定做，谢姐，谢姐。”
二月见向父答应，像已经辰罗盘卖，帮缬彩坊赚盆满钵满，笑更灿烂，二：“既向叔叔答应做，每往便，住进吧。”
向父向母犹豫，虽，明显敢打扰。
二月笑：“宅空房间，头怪冷清。几添气，怕被宵盯，吃饭热闹，推辞。”
“谢姐，谢姐……”夫妻俩感激涕零。
等傍晚向佐归，夫妻俩二月将消息告诉给。向佐二月连番谢，即随母亲归，很快整理许物什带回。
此，除向佑住医馆，向全住进二月西宅。
晚饭，二月问向佐何。
姜阳善堂找见合适处，二月求给向佐门，先每教导向佐半。
问向佐必。姜阳教导方，向佐按部班，每。二月问询姜阳寻处近况。
向佐：“老师托询问，已请旨圣帮顾，将善堂设南区。再拖果，东区。”
二月问：“几查查，知数？”
向佐：“姐问邻几欲入读。眼已问整条街邻，五考虑，担忧若供入读，怕油米济。瞧，许头入读。唉……”，向佐叹口气，十分惋叹。
二月稍恻隐，贫苦，空泛，顾许身世稍嫌贫苦，怕难测，清楚秉性何，贸贸接济，恐遇严缪般。招门客，半善，半，冤头，完全求回报。甚至做，被感激，因养白眼狼，委屈受气，傻才干。
谓“貌相，海水斗量。”二月却，“海水斗量，斗量。”
二月清楚斤两，负担少。决定帮助单单凭，力，负负。若力器量，单凭谓，贸贸帮负担忙，头忙帮添乱，害惨，陪银两烦。
儿二月万般告诫顾许陌，管便，忍住：“明儿叫五孩，。”
“。”向佐扫阴霾，欢笑应。
二月：“眼既求，房空置惜，先借给姜老师做临堂？”
“。”向佐答应，“明儿问问老师，若老师嫌，糟蹋需娘帮回拾掇拾掇，再添置几幅桌椅，估摸容纳十余课。”
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】
“吧，早点歇息，明儿操劳。”二月笑摆摆，催促向佐回睡觉。
向佐边往外走，边笑：“跑几趟腿，操劳。姐早歇息。”
二，向佐提早门，先五叫五，让直接西宅见二月，并引路，姜阳。午课，向佐专习，场懂皆立即问姜阳答疑解惑，才姜阳提，屋空置，若姜阳嫌，先借给姜阳做临设善堂使。
姜阳曾向，概象向朴素。南部，般。倒嫌弃，立即叫向佐带。
向，姜阳便笑：“！！”
实际，向院挺。向佐爹娘曾经院圈养鸡鸭，真养。惜向父突坏腿脚，向母便宜变卖鸡鸭，临给向父凑医药费。结果向父腿治，向母忙忙外，担赚钱养担，照顾向父三孩，再精力养两条腿却跑快祖宗。
姜阳屋，原本空间，分三隔间，方便父母、两儿儿各区分，房间比较狭。若重新打通隔断，暂借向房屋，归，却太。像二月早替顾虑周全。眼，挑屋房间，容纳十余，够。
姜阳更院，比划：“眼气正，院设桌椅……”