校拿绩早，飘点毛毛细雨。
雨，拿伞。
冬雨，镇街满泥泞。
走路，觉走已经很翼翼，鞋、裤脚，溅许泥点。
虽怎乎细节，感觉太舒服，忍住停裤湿泥擦干净。
教室候，已经很。
罗杰正跟几聚聊。
走座位候，眼，继续聊。
默默坐，竟知措。
见罗杰座椅靠藏青色伞，盯伞，许久。
其几乎讨论绩。
像已经知绩及排名。
办法融入谈话。
其实每科考完候，分数及终排名，已经概判断。
估摸，次末考，极排倒数三或者二。
毕竟数、物理几乎跟交白卷什区别。
实证明，，相解。
初二期期末，“光荣”考全班倒数二名。
拿绩单候，百感交集。
分数拿回，肯定百分百激怒妈敏感脆弱神经。
隐约感觉，充满特殊义千禧，将极其“悲壮”度。
等班主任放完绩单，各科老师始陆续走进教室布置业。
其很认真记录业题，概，拿笔姿势透露焉。
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寒假将被做完业包围，感觉很痛苦。
候，读书什呢？
读书，活社底层。
今回，少更啊！
等老师布置完业，已经半。
业题，感觉，像活梦似，云雾。
临近结束候，班主任念十名字，让留谈话。
其，。
被念名字，陆续离，留教室整理业题。
班主任，直接十：
“几，班排名。
希望回，反思反思习状态，再，辈完！
真肚点墨水，打工混？
尤其洛敏，，考倒数二，，父母吗？”
班主任讲很话。
听感觉十分愧疚。
太明白，班主任教育明明几差，愿留愁眉苦脸什呢？
等接受完教育，准备回候，雨突。
倚走廊栏杆，抬头眼空。
阴沉沉。
感觉雨半儿停。
：“空呀空，考试，排名倒数二，哭什呢？真正难，真正痛欲，应该呐！”