路，两话投机半句，很容易陷入沉默，回易北。易长安打门，穿黑白相间宽松衣，伸揉揉易北碎。
“啊，老师。”
老师穿古板朴素连衣裙，推鼻梁复古眼镜，尴尬笑笑，走进。
易北书包往沙随便丢，打电视，坐沙超。管顾老师跟父亲什，仿佛，放，卡通漫世界。
电视怪物再怎肆虐夸张，被超打败。
招必杀招，必胜。
易长安似乎习惯易北习惯，招呼老师坐沙，转身厨房洗杯水壶，泡茶给老师喝。洗候滑，玻璃杯哗啦声跌落，破碎。
伸捡，捡扎，怎知，神宁，太愉快，静默十六秒，才转身找扫。
整理，重新倒水泡茶，端。
老师正四处张望陈设，夸奖：“先，品味错哦，处孩合影。很爱呢？”
“。”易长安微笑回答，将水壶杯放桌，伸端杯茶递给。
“孩校点太活跃......”老师话很内敛，像怕太露骨让绪太极端。
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“活跃什。”易长安坐沙，坐老远愿挨老师坐易北，淡定。
老师喝口茶，似乎斟酌何跟提及，儿房屋。实际，进刹，觉方像缺少点什，竟哪劲。
望单橱柜，冷色鞋柜，灰色镜框，忽敏感话题：“夫呢？”
，进候方缺少性化东西。花朵，粉色，爱任何东西。
“......工，回。”易长安依旧微笑，太表变化。易北听句话，忍住扭头眼。
老师伸挠挠头，脸难：“北孩，校欺负其孩弄哭。连歉愿，教听话。希望您教导......”
易北闻言忽拿遥控器音量调极，愿听话，父亲什。即便跟易长安感非常，更因更加僵化关系。聪明孩，希望点。
“，知。，老师啊，连教，恐怕知怎教......”易长安满脸沧桑句话。（未完待续）