感觉并空穴风，隐隐约约听某声响，直注它，刚刚明显听声属两轻轻咳嗽声，让强烈感觉声音台。
……像藏某方，正偷偷注视。
立即跳加速。
马表明法，站住脚步，高老师问：“怎，什？”
话，静静捕捉声音，似乎左方。
候脑袋已经片空白，产数万性法已经让法思考，切全凭识做。慢慢放进口袋，握紧支枪，转身朝声音源慢慢靠近。堆积堆箱及各破烂角落，靠台栏杆边缘，足够容藏身。
命令口吻喝：“谁，。”
候台安静极，楼微弱车流声，朝边步步慢慢走，已经扣扳机。呼吸变急促。因谁方，许很危险。
等待程，扭头眼高老师，忽段间已经注，知什反应，表让捉摸透，知究竟知谁，刻隐瞒，陷入疑惑。
步步朝靠近候，突间，钻，猛跃，吓哆嗦，等清楚身影，猛转身踏垃圾堆跨栏杆，台跃。
完全惊呆。
两秒，楼始传各惊呼声，尖叫声，街陷入片混乱。
刚才全部经两秒钟，几乎什清楚，概衣服黑色，其全。
深吸口气，让平静，回头站身边高老师，依旧让透表，脸丝惊讶神色。
怎回，跳谁？什跳楼？连串未解谜。
忽识点，，跳，似乎让脸，才选择方式。
宁愿死让知谁。怎决？
深深感震惊。与此，始怀疑提防，高老师？
或者，因高老师恐惧，才选择方式？
各猜脑海停浮，脑袋团混乱，候高老师旁边：“先楼，方久留。”
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识应该防止跟警察接触，适合儿待，听建议，跟楼。
刚刚走楼梯口，久，遇给门，，迎急问：“底怎像儿，扔什东西？”
口，高老师神色淡定：“什？怎，知。”
神态跟语气表非常，完，绕，赶紧乘电梯楼。期间跳快厉害，感觉，次似乎摊儿。
，死者究竟长什，穿群，走近，才居朝跳！估计算翻，正已经模糊法认。况。
身穿身黑色衣服，身全血，四肢极扭曲姿态趴，诡异至极，让几乎敢眼。
候警车声音传，识再停留。匆忙掏机场拍张照片，跟高老师回车，迅速车驶离条街。
路，跟高老师句话，害怕跟怀疑，知高老师什，忽怀疑，选择跳楼，跟关？
候，完全信任任何愚蠢，必须刻保持警惕，谁轻易信任。
准备朝区，高老师：“回。”
“哪？”奇怪。
“找李萍萍，”高老师盯，认真，“找才关键。重筹码。”
挠挠头，：“知该哪找啊，知哪找？”
“哪逃掉，哪找。定线索。”
高老师番话引思考，才初房仔细搜索，觉什，房几乎彻彻底底搜遍，找身影，再白搭，早跑。
区危险，知太阳教边，码应该住，谓李萍萍母亲。
车停，跟高老师走路区。警戒线撤，已经警察，估计件案暂被搁置，毕竟全市各疯狂案件，远比跳楼案值注。
路警惕四，怕遇，直进电梯，才放松警惕。
带高老师路扇门，正敲门候，忽间，屋像。（未完待续）