世界幸福部分存，因什幸福，相应因什悲伤。感身受词存偶延况，它静静等待间流淌，经历准另经历，风水轮流转像理，，走，沉浸其。
星澜期考试考，太，太，反正放“”层次，使忧愁。物物理乎料差；语数外料普通；其科目考三四，找词语形容，星澜懊恼极。与候名次相比落千，让引傲绩，光环，突觉真什骄傲，别故藏笑很难受。已经光亮，放群试图探头探脑让识别感觉让恍惚。，嘲笑。
韩暄试图安慰两句，身难保，哪安慰别。星澜理解，缘故埋怨别。
绩班级很明显，分悲欢两拨，数量，悲少欢。课间打闹嬉戏热闹程度翻翻，高声笑趴桌或者正呆逼往外。绩带给伤痛够，碾压，低调点吗。，笑笑。明明，怎怪别呢。
星澜逃离，却敢教室门，怕见苍白表脸。终受，口气跑图书馆顶层，路直低头，四巡视，才放喊声。今晴，晚却颗星，使劲望空，隐约见什，海“空，何给安慰。”
脑袋乱糟糟，知该何做像老师“反思”。林涛班直强调高效习，告诉该何高效习。其实知二，必每分钟习，做习每分钟专致志。问题，何专致志啊。星澜太接老师问，问题太。知识，需仅仅方向，重其实方法。
谁给方法呢，谁懂呢。
风吹更凉，星澜知应该收收，再野。咖啡管买点干辣椒，困厉害吃口，往眼睛抹；专致志给制定目标，完奖励；弱科，勤补拙笨鸟先飞，二充分利师资力；若隐若念头任由它，送业分吧，绩益处。除非除高考另条路。
实实。
星澜气死。
难林涛认穷点尊吗，难林涛知庭广众吗，难林涛眼睛境富裕孩吗。
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办公室回路，星澜变极其敏感，像株脸色蜡黄含羞草，远远感觉善斜睨轻声讨论，其实若若，轻轻抓挠，惶恐迅速收回脑袋，形式主义保护。星澜跑进教室，更慌。
往昂首走信，甚至低头算奈举，星澜恨遁、隐身。知怎算走，算坐座位。煞介翻课本，根本放思，书像排斥似，丝毫吸收进。周围热闹仿佛清净许，往摇摆追打嬉笑，几坐块儿——声话偷嬉笑。让星澜适应，像讨论似。整变神经兮兮，浮躁比。
怔忡安昨晚始。林涛宣布贫困补助，星澜翻覆久：1500，金额啊，笔钱，父母少受少累少吃少苦啊。星澜迟疑，怎呢，星澜知，或许嘲笑，亦或怜。论哪让难受，轻尊，哪怕眼神让耿耿怀久。
星澜决定写申请书，父母农田挥汗雨任劳任怨，点舒服算什，况且老师肯定保护方信息，才安许，奋笔疾书。
做实两码，候干脆利落，做候畏首畏尾拖拖拉拉。唉，怎交给班长申请书让星澜犯愁。整早习紧握张纸，慌慌张张进半点东西，唯恐被别，瞧——其实写什：父母务农，姐弟，爷爷奶奶老病。。直课，班长陈辰跑讲台问：交申请书吗？交给林涛。片沉寂，该交交吗？像星澜交等待，，话。星澜知消息逼，陈辰尴尬台往林涛办公室方向走，星澜赶紧申请书折折，急忙塞口袋，紧紧捏，装若其离。等逃离众视线，星澜才朝陈辰跑，交候口喘气。
陈辰表复杂，“刚才怎交？”
“……刚才找，刚找送。”星澜撒合格谎，陈辰知。
回路星澜处，万被班级见惨。见，谁若见，便星澜敌；林慕俞见敌。（未完待续）