“.......”
正知口怎，突间熟悉走。
，班主任老师。
“，晚点打！”
急匆匆挂电话，跟班主任寒暄两句，歹胡老师址给。
，带保姆安安，往胡老师赶。
胡老师已经回，打门，眉头皱问：“怎找？”
“刚给您直打电话接，真胡老师......”
话完，听胡老师老板，骂：“吃饱撑，孩啦退休，校儿再管！”
“夕颜，回吧。”
胡老师关扇，安安病愈门。
再敲门，老板：“，，找什？胡老师已经退休，义务再教任何东西，走吧走吧，病呢，吵闹！”
，扇门再次被关。
保姆抱安安，已经醒，被烧额头嘴唇干。
“咋任老师？医答应，给安安病？法，跟？”
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怎办？该怎办啊？
胡老师住老房，并隔音。
站门外，够听老伴，唉声叹息指责：“，瞎操干什嘛，孩儿够忙活啊？世界，管嘛？”
“，管！”
“别埋怨爱，珠珠床躺，除谁爱？既退休，找间咨询咨询，珠珠病底办法？倒，忙校破儿！”
“珠珠病，医嘛，等......”
“等？，除帮解决问题，问，办法？帮，让帮帮咋？，找给孩做理辅导，父母医院专吗？怎口问？”
胡老师老伴，充满抱怨。
倒听，珠珠应该儿，像什病，等药。
世界，唯跟药够关系，姚坤鹏。
刚才通打完电话，回：“刚找？”
“夕颜，哪？”
“鄞州。”
“知鄞州，问鄞州哪儿？”
“老师。”
“址给，见，马立刻，必须见！”
“什紧吗？”
“嗯，告诉！”
知姚坤鹏，底够帮胡老师儿珠珠，找需药。
知，定希望。
顾，址给。
继续敲门，门打赶紧拦住，让胡老师老伴再关：“老师，刚才您胡老师话，外听，珠珠况给吗？，朋友办法。”
“朋友？哪儿？”
“刚才打电话，赶路。”
听珠珠希望，胡老师老伴两眼放光，回头边埋怨胡老师：“，办法啊，口问才知找找，口谁知需什帮助啊！”
“，带孩先进吗？”
“嗯嗯，进吧！”
终，保姆安安，坐胡老师沙。
胡老师走，挺思：“任夕颜，知误思，并因给任何处，才转身走帮，带，已经伤害尊！”
“胡老师，知，刚才听，才知您孩况，刚鄞州朋友，制药厂，做药物研项目，让，您跟具体况。”
“两码，希望分。”
“。”
胡老师尊严，希望条件帮助。
，任何反哺。
姚坤鹏侯，安安已经醒，胡老师正问保姆安安基本况。
跟sa
e跟差，倒保姆知，更细致。
：“带安安，几乎每晚4点左右间，惊醒虚汗，再则次，烧间点侯。偶尔，梦话，叫妈妈，妈妈！”
“白话？”
“，。”
“，侯，？”
“至少完回，几乎24分，况存。”
“本，知解少？”
“，次本，舅儿听妈妈话。听妈妈，庭比重，知烧病，知本，办法赶。”
“听，推测。”胡老师话侯，跟做笔记。
条件反射坐端正，打机始做记录。
胡老师才接：“安安本，活泼正常交流孩，本回改变，具体改变方，再话，每凌晨4点左右异常举，候妈妈？”
“。”
“知，孩问题本段间，凌晨4点左右，偶或者持续，让难接受办法描述，更。”
刚儿，敲门声响。
胡老师老板房间，陪儿珠珠，赶紧身门。
门打，姚鲲远脸疲倦，满脸胡须。
颓废沧桑，仿佛老几岁。
见，伸抱进怀，全身抖。
叫喊名字，颤抖“夕颜......”（未完待续）