二十六章:
林晓坐办公室，拿十二班文。
乎料。次文并很间，像，接两节课全给构思。节课。且缺失，很快完文，并且交。
林晓很欣慰，且很高兴。很认真思考，且话题，似乎感触，似乎问题。
”呦，新十二班实习班主任嘛？“正林晓打算审阅文候，十分合宜声音响。正跟林晓缘便始怀恨班班主任徐春丽。
林晓打算搭理，白眼，继续低头打算批改文。
林晓吵架思，代表徐春丽。林晓反应，继续讽刺：”呀！实习老师批改文呀！十二班文吧。什呀！班文水平别知解啊。简直，啧啧啧！“
林晓眼徐春丽，依旧打算搭理。难知卖弄特别像丑吗？
“怎？服气呀？老师朗读班文呀！正让习习！”徐春丽林晓，脸露笑容。:“回肯定让丢脸！惹场！”
”徐春丽老师，点啊！“坐林晓左边办公桌响声音。正直注边乔伊。徐春丽进数案件感觉劲。直林白怎处理件。跟，林晓选择视。即使徐春丽依旧理让，拿怪林晓。
”校园神乔伊嘛！怎？林白老师打抱平吗？实啊！，错半句话吗？“徐春丽边争吵，边问坐办公室。
”春丽老师啊！差，俩孩呢！“靠门坐男。其实，概五十岁左右。高三班十二班物老师。属校元老级别物。般况口，问题解决，码给老。
听物老师王建业，徐春丽罢。即便此，性格言讽刺番。”烂写文哪？堆营养流水账，白给惜，浪费脑细胞。“完，写讪讪坐。脸青块，紫块，显十分甘。
乔伊长口气，其实真怕徐春丽继续理取闹。候知该何收场呢。乔伊感激眼王建业，思谢谢口替林白解围。
，件此告段落候，林晓突站，走向徐春丽。死死盯，：”刚刚什？谁烂？“
林晓眼睛通红，瞪溜圆，十分怕。徐春丽见幅模气势，顿跳，感觉身软。因刚刚已经，且全办公室听，候已经骑虎难，丢气势啊。且即便林晓吓，相信林晓赶校做什。变胆许，视林晓：”班，怎？服气吗？“
”！既此，听吗？文念给听听，让知知，，群正直善良，口废物。“。林晓走向办公桌，随便抽张文纸。
乔伊突变愤怒林晓。显十分惊讶，立马凑，提醒：”林白！干什呀？真朗读啊？信吗？“
林晓知乔伊，拍拍肩膀，安慰：”放吧！相信，更相信咱！“
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“！念念吧！洗耳恭听！”徐春丽。
林晓拿文纸。纸很，少字。且，林晓，章正李志轩写！
“相信每曾经问题！……果重，做什呢？
例外。曾经问题，怎办呢？，答案。
……
果重，绝像慵懒红枫，碌碌，春秋落！
果重，绝像散漫云朵，随风畅游，居定！
果重，定每早，风稍凉，微亮！
果重，站高处，张臂膀，拥抱堂。
果重，复往纷乱，言，淡！
果重，何必执？依旧相信命运！
果重，希望，即使再让重次，选择！
因
果重，求，此悔！”
……
（首诗很久才。其实关问题很，相信各位读者肯定思考。首诗其实算感悟吧！希望够喜欢。）（未完待续）