“放，书，向很爱惜。”苏薇笑笑，，“书往往比孩打交更加趣，更加轻松。”
苏薇离背影，禁恍，丫头刚才笑吧，嘴角抹弧度，像偶遇边乍彩虹，确实笑疑。
“呵。”轻松吐口气。
除苏薇叶外，比曹雅露等其获名次，挨买礼物奖励。更班举办次晚，买许零食，饮料等，嘉奖团体项目表。
孩纯真暇笑容，冒很私法。
“果，够长，直爱，该。”
，法终究法，间匆匆流逝，春夏秋冬，季季流转，转眼，若依已经迎期，度期，该离候吧。
摸校园，被园丁修整非常整齐树枝，既失落茫，未活期待。
期，仅更加努力教导孩，初继续教导若依，习考证。
【鉴环境此，本站随关闭，请尽快移步至永久运营换源App， 】
父亲初教导若依遗愿，今完吧。
，感谢父亲曾经留脉，才足够握，初教书。
虽已经期，让班更加团结法，却丝毫放弃。虽次运，王龙陈杰似乎再被班孤立，长久存问题仍旧解决。
长孩灌输绩品定论
许长教导孩，往往经思考，随口便：“某某某绩怎啊？绩玩哦，像喜欢习，肯定坏孩。”
孩形社，绩像社钱财，绩，觉高等，绩差，因环境问题，显比较卑。
除绩外，缘。缘东西孩性格魅力，比杨羊羊虽班与苏薇，班数感，点，脸常挂完温柔笑容，功，待处，令感沐春风。
期，暗决，定让互相认，因班级伙伴，必因制定规则，别绩差错误认知。
，叶算班绩倒数，虽显调皮，，身却许闪光点，论性格，几乎全班坚强孩。
，爱若依。
，尽管身班主任，并且已经教快六，让班慢慢改变法，单凭很难办。
庆幸，欠承诺，相应，承诺应义务，完呢。
“呢，孟老师找废话？”苏薇瞥。
丫头放尊重点吗？尽管叶常老孟老孟叫，感受丫头尊重，相反，苏薇每次叫孟老师，话语气态度，将龄异。
罢罢，求，姿态放低点吧。
搓，颇思苏薇：“，苏薇，记欠承诺吗？”
“记。”苏薇干脆利落回。
喂喂！快忘记啊！明明件章才提！
“毕竟已经十四月零七，”苏薇淡淡，“忘记很正常。”
……觉似乎需帮回忆。
“苏薇啊，咱曾经约定吗，帮助让班关系变更加团结，记吗？”
“哦，件呀？”苏薇饶兴致打量，，“什法？”
慢慢法，此此，般般。
完，苏薇却改色，甚至直接批评：“觉很难功。”
“试试怎知呢？”咬咬牙，，“期，毕业，班留遗憾。”
“怎知遗憾？”苏薇摇摇头，“吧，系列法孟老师厢愿，绩必，数喜欢绩差玩，绩差，孟老师肯定喜欢绩玩？诸刚才法，完全吃力讨。”
，清楚，啊，尝试。
坚定苏薇：“世界够进步，因朝更方向努力，苏薇，愿帮助老师吗？管结果坏，论努力否泡影，许、许老师厢愿……愿帮助老师吗？”
“愿，”苏薇表，“欠承诺，按照办。”
“嘿嘿，”挠挠头，思笑，“老师定记承诺，管它十四月零七，十四零七月，老师记住！”
搞定苏薇，剩叶。
计划很简单，单纯号召班绩互相帮助习，共努力。做风险哪，十分清楚，肯定早其老师尝试，让绩帮助绩差。结果许绩坏，慢慢进步，绩，反被带坏。
需找榜。
孩喜欢跟风，率先榜，觉模仿跟风。
叶，像苏薇委曲求全话。
“叶，，老师找。”
班级门口咧咧喊，班议论声便此彼伏：“难叶闯祸？”“啊，很少见孟老师直接叫。”“估计，次知闯什祸。”
甚至连叶本找茬，教室门，十分光棍坦白：“错，教室花瓶打碎，爱怎怎吧。”
“老师找……什？教室花瓶打碎！？”
“咦，因件找？”叶反懵住。
哇，两，曹雅露挂眼泪找，班花儿死。
本闲做教室窗台放玩，曹雅露花十分，每早早床校，浇水呵护。花瓶被打碎，曹雅露暗查久知谁花瓶打碎报复曹雅露，原！
“做错，勇承担，知！难见曹雅露朵花，伤吗？”谴责叶。（未完待续）