，再听见甄紫名字，关档案句教师批语，却浮头：“孩倒孩，某候，怪怪法，叫难理解。”
原回啊。
尽管内汹涌，甄紫继续平静进介绍：“尽管，二次认识，头次见打声招呼吧。次回非常紧完，请像，透明，即使怪妨。千万因特殊，擅交谈，交朋友，请务必尽疏远！”
……伙越隐长双眼却越亮，模分明表示：“请千万记交朋友。”
甄紫番介绍，班奇安静，并非，班全平静接受，概处法理解状态吧。，内吐槽，脑袋已经几乎机。
江宁皱眉头：“孟老师，什任务，居让孩，未回，回代呢？真令奇啊，莫非初恋？果话……”
“果话，韩剧！”气打断，却问，“介绍给几分？”
“零分……或者十分吧。”
“哦？什？”
“傻，果假话话，肯定零分。”
“哦。”江宁挺清楚嘛，尽管候二词，甄紫表分明符合设定哦，符合病状。
“果真话……”江宁搓，兴致勃勃继续，“十分呢，算给六百六十六分够！穿越空啊孟老师！”
收回刚才江宁句评论……
班良久，似乎才甄紫介绍醒悟，反应很平静，，与其平静，倒甄紫给忽略掉。
隐约见甄紫坐，拨长，露期待脸蛋，似乎准备迎接其潮海般涌问话声，儿，却谁理，甚至连桌，暗暗将凳搬离段距离，即使整身露课桌外半，根本顾及。
甄紫，介绍兴致重新涌，许纷纷站身介绍，且数表更加放。
思转，猜测思，莫非觉刚才甄紫羞耻度爆表介绍，算介绍再差，吧？
甚至连江宁讶:“孟老师，介绍更加信呢，平均分五分！”
等班已经介绍差，独留若依介绍，悄悄移步伐，苏薇：“苏薇，该介绍。”
苏薇抬眼微微瞥，似乎很清楚思。
错，像候，若依留介绍呢，话，公主留给班映像更加深刻！
“聊。”苏薇此。
“咳咳。”脸红。
苏薇施施站，其，因坐教室，尽管站立身，每角度，更听别介绍，其背。苏薇介绍站立方谓独厚，因老师站讲台嘛！
悔，怎早点，让若依站讲台介绍。
苏薇始淡淡介绍：“叫苏薇，太懂感码，交朋友，点擅长，喜欢习……”
兴许注瞥眼言，苏薇顿顿补充：“书。”
交朋友，点擅长……苏薇番话，知何，蓦初念谓“封书”，位向平静聪慧孩身，头次见迷茫神色。
此，苏薇未承认擅长，即使，苏薇因喜欢读书，或许疏锻炼件，被运矫健身姿折服。
次，苏薇公众场合，承认擅长，很难，却令奈。
形影离朋友杨羊羊……却分另班，班级，班级。
“请交朋友别找，完。”
苏薇重新坐教室凳，安静书。
“孟老师，位……平静啊，比班其，真……怎感觉呢。”江宁抓耳挠腮，似乎合适形容词。
“疏离，并非类感觉，吧？”
“错，感觉！”
叹口气，才孤独。
“给几分？”随口。
“唔……知。”
笑笑，江宁：“记位介绍给满分。”
“什？”
却并再回答江宁话，眼神示若依赶紧向展示！
若依相较初畏畏缩缩模，今已很进展，虽至像叶咧咧，粗神经，苏薇般平静淡。
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甚至若依表紧张，指揪衣角，刚站，脸泛红，睫毛眨眨，眼睛直往脚尖盯。（未完待续）