边长干农活，双脚沾满泥土；边课堂保持老师风度威严。支教，真份很难离工。
因每双双明亮，夹丝毫杂质双眼，孩被困山，却依旧知识怀限渴望，每觉坚持走，却怎迈脚。
怎离？离，怎办？
条短信却打破平静支教活，才明白，什东西逃避，该，迟早。
偏僻农村，信号东西遇求。
条短信乘知少风雨，居硬达，其难度亚信鸽远穿西洋。
左右电话号码，却点熟悉感觉，
正闲躺椅，晒阳光，琢磨机，白胜男背背篓回，仔细，应该刚山坡打完猪草，满满背猪草，差点盖住细肩膀。
清楚很，论干活，比姑娘呢。
白胜男见点点头，今正休假候，闲才休假，即使刚度严寒冬，春才渐渐接近，村，忙完活。
白胜男将背回猪草全放，正接干活，连忙叫：“白，木梯借。”
胜男听见求，先将背篓放，才默默走进屋，正纳闷丫头怎搭理，谁知拖长长木梯艰难往屋外走。
“诶诶，”赶忙身，“慢点慢点，白！”
胜男疑惑，像，“让借木梯吗？”
快走几步，肩膀接木梯，嚯，沉。
“，觉老师思指使姑娘抗吗，给指。”
胜男听，点点头，彻底将肩重量卸。
顿感臂承受重量更沉，连忙稳住，愿丫头露怯，表乎神色，：“点儿头啊，别碰坏什东西。”
“哦。”
罢胜男退进屋，真点帮忙思！
将木梯抗，找准方搭屋顶。
胜男淡淡眼，忙活，活臂，试试木梯否搭稳，似乎晃悠。
胜男忙，太思招呼，硬头皮爬两步，，晃更厉害。抬头，达屋顶几步距离，咬咬牙吧。
果功夫减啊，候爬树水丁点含糊，正脚踩瓦片嘎吱声响，忽底闷闷传句话。
“孟老师，吗？”
愣，侧身低头瞧，胜男知什候已经已经站底帮扶木梯，仰脑袋视眼，既往平静。
咳嗽两声掩饰内尴尬。
“嗯……嗯，，已经屋顶。”
“等候叫。”
“、。”含糊答应声，听胜男似乎走远脚步声，忍住叫，“喂白，别走远啊！”
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“知！”
拿机，条短信，号码并认识。
底谁呢？
短信写：“收请回信，东西给……”
许哪朋友换号吧。
便拨通号码。
理，耳边传信号服务音。
拿机，颤悠悠站直身体，将机高高举，再次拨通，迎光芒觑信号格，像隐隐约约终格信号。此，久违“嘟嘟”声，终微闻响。
等机微微震，知电话终拨通，连忙按按钮，换免提通话，臂仍旧高举，免易信号消失。
左话筒状，边叫：“喂？谁？”
乎料，回应声音屋。
“白胜男啊。”
哭笑转头边：“话白，打电话呢！”
“哦，电话啊。”
胜男声音渐趋近，免提机算声音，边突传轻笑声音。
声轻笑却霹雳震底。
声音，伊莉莎声音！（未完待续）