苏薇反副主模，孟若依问：“知孟老师什？”
模非常端庄，双交叠膝，若若依两互相像老虎似瞪眼，谁见夸声孩真懂礼貌。
瞅眼若依，回冒冒失失闯进办公室，脑转便通因果，概苏薇班级炫耀表演跳舞，惹若依嫉妒？
，禁笑笑，果苏薇再怎表像，偶尔表仍稚嫩孩嘛。
拍拍若依，示别苏薇赌气。
“苏薇，知妈妈编舞吗？”
苏薇将目光若依身收回，向：“，已经选曲目。”
“？”奇，“什歌曲？”
“《棵树》。”
讶，首歌听，且含义错，庆节表演，似乎挺契合题。
“首歌。”赞。
“吧，妈妈觉错，选。”苏薇微微抬巴。
笑笑，首歌其含义丫头明白吗？
，苏怜萤端三杯茶，分别放茶几，苏薇端其杯，示若依：“请茶。”
若依互相眼，翼翼端，啜口。
茶水并烫，喝清新入口，点苦味。
母俩怎感觉身份调般，苏薇双脚抬空，坐沙，反观苏怜萤拿盘，立旁。
“咳咳……”稍微走神，被茶水呛。
苏怜萤满啧声。
瞬间感觉糟蹋别茶，连忙歉：“、。”
苏薇转话题，问：“孟老师，次干什呢？”
正身，放茶杯，：“既苏薇编舞，办，老师请，知……”
“。”苏薇否决。
傻眼，：“呢。”
苏怜萤疑惑儿：“啊。”
苏薇态度坚决：“除件，其。”
若依打抱平：“苏薇怎知papa什？”
苏薇淡喝口茶，回：“见孟老师带，刚才问舞蹈节目清楚，孟若依跳舞吧，。”
若依攥拳头，忿，倍受关怀头次遇见顾，叫：“什啊！”
苏薇抬抬巴：“领域，什舞蹈基础别参与。”
点点头，确实理，毕竟苏薇长环境，估计苏怜萤很始培养苏薇。
若依忽转头瞪，腮帮鼓鼓，像怨什给报舞蹈培训班。
摸摸鼻，苦笑苏薇：“苏薇，虽若依什基础，很聪明，肯定跟练习进度，让若依试试呢？”
估计诚恳态度摇苏薇，本坚定决目光慌乱，识抬头眼母亲苏怜萤。
连忙劝苏怜萤：“苏老师，您初艺术老师，肯定教任何基础吧？方经验肯定很丰富，若依次真习舞蹈，再，苏薇练习舞蹈，难觉孤孤单单吗？刚两孩谈，让互相伴何？”
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“谈？”苏怜萤愣愣互相瞪若依苏薇，似乎怎将三字眼景象联系。
扯笑容，企图加强服力。
苏怜萤歪头考虑，点头：“答应。”
苏薇“啊”张口，似乎十分理解母亲何举。
喜胜，暇顾虑苏薇，拉若依连忙向苏怜萤谢：“若依，快向苏老师谢谢！”
若依正，苏怜萤抬，声“”，，苏怜萤并似般冷冰冰近嘛，别果真轻易结论。
“改设宴准备拜师茶，再向师磕头礼便。”苏怜萤淡淡。
……收回刚才法。
——
待孟若依父二走，苏薇再忍住疑惑，问母亲：“什答应啊，妈妈？”
苏怜萤边收拾茶具，边回：“朋友？”
苏薇解：“什？”
“孟若依朋友吗？”
“什候孟若依朋友啦！”郁闷苏薇抓头，乱糟糟丝。
苏怜萤笑：“薇告诉妈妈吗？校离，朋友玩，孟若依？”
苏薇退步，捂住胸口：“妈妈走？”
苏怜萤俏皮眨眼：“孩捉蚯蚓哦，弄脏。”
“才捉蚯蚓！”
真碍！闷气苏薇此。
紧接，头金孟若依，进步结论，孩更加碍！
早慧苏薇认处状态，聪慧使像孩般幼稚知，究竟仍处纯真纪，接触外乎母亲老师，虚伪功利。
特别，独二。
理解，踽踽独。
苏薇搭话，仅楼玩杨羊羊。
杨羊羊脸副温柔甜蜜笑容，向诩穿孩法苏薇，竟猜透认识玩伴什。杨羊羊采取段往往善，谋取东西，却恰恰橡皮擦、蜡笔类孩东西。
二早晨。
“薇肯定坏话。”杨羊羊挂恬微笑，向身边苏薇打趣。
苏薇脸波澜惊，淡淡：“猜。”
杨羊羊苏薇显真诚，即使微笑，稍微怨恼神色。
“哇，真，什坏话？”
苏薇随口：“候羊羊比更像。”
“？”杨羊羊歪头苏薇，“，坏话吗？”
杨羊羊解容，苏薇叹口气，，杨羊羊言原并算坏。
苏薇杨羊羊背书包，结伴走校，刚进教室，坐座位，苏薇便觉耳边嗡嗡响。
虽曹雅露尽力维持纪律，摸准老师什候才进教室，曹雅露劝告混。
早习教室，吃早餐，聊，嬉戏打闹，简直应尽。
嘈杂苏薇耳朵根本侵扰。
相反，杨羊羊却鱼水般，尽管仍挂副温柔笑容。苏薇杨羊羊脸神色却走神。
走神或许，应该此刻正专倾听周围话声。
恬模，蓦令苏薇词“垂帘听政”。
“噗。”
杨羊羊疑惑转头向苏薇：“薇笑什？”
苏薇表回：“什笑。”
“哦？”杨羊羊疑惑便将此抛脑，反兴致勃勃苏薇讲另番：“本像咱俩很朋友呢。”
杨羊羊头脑话令苏薇反应及，反问：“谁？”
“呀。”
杨羊羊示眼色。
原指叶孟若依两。
“姐，班长吵闹，马课！”孟若依难声向叶斥责。
叶反更加针态度孟若依叫：“啊孟若依，曹雅露站边吧！”
“姐，理取闹？”
“理取闹？比更加理取闹！，边，曹雅露八婆边！”
杨羊羊两吵闹形，兴致勃勃：“两朋友吵架，肯定先互相方。”
果，孟若依被叶气，经思索便回：“劝吵闹！papa早习间很宝贵，计晨，清晨应该读书才！”
叶觉理辩孟若依，幸站身，压迫性姿态孟若依：“？哈，，孟若依，帮很次，像别欺负！”
眼形更进步，杨羊羊继续苏薇：“接，两互相揭老底候啦，哈哈，搞两朋友仇！越越趣。”（未完待续）