“。”苏置否。
顺势：“谈负责，任由别肆贬低。”
“孟老师！”尤云量忽喝，“什态度，谁让苏师讲话？”
谭帆署连忙：“轻嘛……”
苏摆，淡淡：“信念，比墙头草强。”
尤云量喉咙话滞，猜肯定早苏破口骂，明明帮话，反被。
“苏师，既瞧龙潭，十幅画，昨术比赛评选十名，知让眼？”
苏笑：“术比赛？”
谭帆署尴尬解释：“苏师龙潭，实什欢迎致敬，号召全校热画，果够画培养才，浪费苏师走趟。”
苏点点头：“确实义。”
谭帆署：“，涂鸦，必难登堂，像苏师言，果真才话，肯定早光亮……画，打扰您。”
苏淡淡：“既此，今讲座……”
“等等！”陡叫，“校长，既术比赛已经决十名，觉给苏师观吧。”
谭帆署急朝挤眉弄眼：“苏师今刚刚讲完话，必累，必劳烦，画，由校再评选吧！”
知谭帆署何忽转变，让苏画，必听见讲座妄尊话语，害怕画反龙潭污点，被苏瞧，才避免苏观吧。
“校长放，苏师刚刚话，气息充足，点儿劳累感觉，必平保养非常，观画，应该耗费太精神。”
，怎让谭帆署摆脱件。
“！”谭帆署忍住瞪眼睛，“孟老师做什！”
见谭帆署急，尤云量便趁机：“觉孟老师理，谭校长啊，术比赛，提倡举办吗？”
间争吵显令苏感耐烦：“底做什？”
苏，加重语气：“证明，龙潭并非，全庸才。”
“呵呵。”苏笑，，“，将术比赛十名给。”
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，谭帆署阻拦理由。
示台，让将画给拿。
场便幅画者，先向操场展示篇画，再回苏，恭恭敬敬将画放。
“十名初二三班李春画素描，名字叫坚石。”
苏眼，便淡淡：“普普通通，什叫坚石？”
解释：“因李春眼，父亲便像坚石眼，论脾气，处世，尽管性格惹讨厌，果班欺负李春，父亲却强头，父亲既害怕，喜欢。”
解释完，苏才再次眼番话，由讶：“竟故，此……线条处理真硬朗，本因画风粗糙致。”
“请九名！”
九名画由者亲带，，先向操场展示番，才放苏。
许因副画缘故，苏稍微提精神眼，淡淡：“色调处理，其根本入流。”
刚张嘴，苏先步：“幅画必画父亲吧，虽体父亲温宽容等性质，色调处理重，尽管优点，破坏整幅画格局。”
苏越，九名者便越加低头。
什，：“请八名。”
此往复，每位场被苏批体完肤，本，够龙潭十名，应该高兴及骄傲绪，却全剩沮丧。
甚至几，拿画场，忍住问：“孟老师……真适合画画？”
回答，苏却旁抢先回：“很知明，果硬投身与画画，，浪费间，虚度光阴，倒门普通艺，普通完平凡奇。”
“呜呜呜……”
苏破灭完梦，并少感触，，言，龙潭实值提，算再给百间，根本追老头。
深吸口气，慢慢：“请名！”
苏淡淡：“终结束。”
尽管语气很淡，透感觉，却仿佛画完全折磨。
默默台走孩。
错，画名，苏薇。
此刻，脸毫表，遵循规矩般，将画，台匆匆晃，随将画递苏。
苏脸带，旁：“次术比赛名苏薇。”
“哦。”
苏薇苏平淡反应，并感觉，（未完待续）