“素素，哪班级啊？”张明口问句，既接柳素素话，张明肯定法送柳素素教室才。
“猜。”柳素素回答张明反回句，且让张明猜。
张明愣，因张明哪知柳素素哪教室啊，或者张明拿什猜啊，压根知怎猜呢，虽张明知怎猜，口，“猜，告诉吧。”校教室，张明猜遍吧？肯定实。
张明倒清楚柳素素底怎跟，反正知通什方式跟沟通，竟柳素素课。
柳素素倒卖关，拿包张纸递给张明。
张明接柳素素纸，纸赫写关柳素素读班级。
让张明很外柳素素竟选择张明班级。
让张明顿感觉点郁闷，因按照柳素素节，岂教室，教室问题，问题柳素素许初夏两见怎呢？怎貌似特别重，重张明候怎安排柳素素问题呢，柳素素丢什方，果柳素素找位置坐话，因岂惹许初夏高兴。
让张明顿感觉头疼，给难题呢，张明奈揉揉头，显什效应策，虽话错，具体何操知怎。
张明终觉按照顺其，两见怎张明随机应变。
“怎？给造什麻烦？”柳素素口问。
张明暗柳素素既知教室，肯定知，候柳素素口问，显明知故问呢，张明跟刘素素计较，见已，难怪啊？
实话张明向脸皮比较厚，感觉脸皮够呢，因张明带柳素素进入教室投目光，似乎询问什，张明肯定跟其解释，因张明觉必跟许初夏解释，气闷气怎办？
虽张明跟许初夏解释，问题怎解释啊？
问题张明走许初夏身边候犹豫，知该怎安排柳素素，且该死班级其张明呢，让张明怎解释或者什啊。
“坐吧，搬张椅坐。”柳素素口，似乎张明况真解，虽见许初夏，至少知许初夏。
许初夏柳素素，认真方比，似乎比两或者怎，张明，张明怎。
张明候头两啊，怎解释啊，反正重，张明觉先坐点，站更加引别注呢。
“，许初夏吧，听，张明经常。”张明坐柳素素直接拉张椅坐张明身边，副张明左拥右抱。
张明听柳素素话压根清楚什候柳素素提许初夏？貌似提啊，张明怎柳素素力呢。
许初夏听柳素素话愣，随即目光向张明，张明怎解释，张明肯定拆台，问题张明怎解释啊，因张明压根柳素素许初夏啊。
许初夏太纠结，见张明此回应柳素素，“！”许初夏由清楚柳素素身份，跟交流什。
候柳素素像变，似乎课做足准备呢，“叫柳素素，张明朋友，很高兴认识。”
“恩，很高兴认识。”许初夏回应。
两友握握，让张明间猜两法，什况。
“，趟。”张明懒管什况，反正先溜再，反正张明参与，算两聊话，张明插嘴呢，张明干脆溜。
“卧槽，老竟带嫂教室初夏竞争，老强啊。”谢伟健忍住口句。
“老强，懂，咦，老，。”候王胜见张明，口句，跟。
“老。”候王胜张明喊句。
“怎啊，课呢。”张明口反问句，显几。
候谢伟健口，“老，怎带嫂教室啊，跟初夏嫂打怎办？”
“怎办啊，课，难阻止啊，顺其。”张明口，显知任何办法呢。
“老教室啊。”谢伟健反问句。
张明听谢伟健话回答，“因，才溜，应付两话实点困难，碗水端平，偏向哪。。”
“切。”众鄙视阵张明。
接张明外晃荡才进入教室。
进入教室张明柳素素已经直接坐张明位置许初夏聊，知因两张明关系怎，反正两聊很愉快。
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(本章完)