梁武站。概七八岁。
男，提很礼物，给母亲沓钱。，梁洛被妈妈打扮漂漂亮亮，跟。
梁洛经常给零花钱给花。候买很零食给吃，带逛公园，物园，海洋世界，候其孩体验童乐趣，父母给，二姐梁洛给。二姐像钱贵妇，完钱。梁武候，关梁洛身谜团，明明穷。候，父亲住医院，母亲话，钱拿给父亲治病。
妈妈候问梁洛钱，买点稍微贵点活品，或者改善活，梁洛：“找姓皮啊！陪床吗，喜欢钱！”
妈妈打梁洛，梁洛跟妈妈打。两互相揪方头，方身留指甲划痕迹，次，妈妈脸被划很深血沟，流血。惊左邻右舍，很热闹。
梁武躲客厅角落，妈妈梁洛打，吓哇哇哭。，姐梁文班回，跟妈妈骂梁洛，：“脸婊，脸被丢光！”
梁洛操边根棍，狠狠打梁文头，梁文额头流血，流满脸。梁武哭更声。
姓皮。梁武关梁洛身未解谜团。似乎梁洛间矛盾根源，姓皮身。
次打架，梁洛消失很长段间。梁武每院附近巷找，却直找。
绝口提梁洛。梁洛，妈妈必须提候，恶狠狠：“瘟疫！”梁洛眼，瘟疫般存。梁武孩童代另困惑。
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因困惑，梁洛幼，谜般存。，梁洛回次，印象，梁洛候始穿黑衣，喜欢穿鲜艳衣服，明晃晃耳坠项链链脚链，统统见，简单扎马尾辫，走路步履轻快，眼神熠熠辉，整干净干练。梁武很喜欢。
次回，梁武印象深刻，因，梁武病高烧，病延绵几，母亲社区门诊给，吃药见色。梁洛回，二话，背医院病。打吊针候，直抱。
梁武次觉，梁洛怀抱温暖，臂力，泛馨香身体，跟母亲此。母亲永远疲惫邋遢，永远副被活压榨像腌制咸鱼，带点腐朽气息。
原，性身体，给感觉此。梁武候，迷恋梁洛身气息。像干净素雅白百合，像芬芳艳丽红玫瑰，热烈冷静。，几光，梁洛思念，很部分，源身性气息怀念。几乎深刻挥秘密。
，久，梁洛跟讲：“走。”
二，真走。离走。警察，段间，打门随见警察站。因见，梁武便觉，警察此，并害怕警察。且，直找回梁洛，让警察，形象打折扣。
觉点鄙视警察。连找。，梁洛次偷偷回，：“警察饭桶，根本找。”始莫名崇拜梁洛。
暑假见，梁洛思念令法忍受步，希望刻刻见。许，坏蛋死话，梁洛回吧。
念头，由假设变肯定，由果变必须。
东临市十四，梁洛读初候母校。
14岁16岁孩，活场景外乎校庭，身边，外乎父母亲，，老师，朋友。既，跟父母三番五次沟通，法取明确进展，校入。东临市十四，进入专案组视线，件很顺理章。
古北梁洛失踪案案卷，四，梁洛父母报失踪候，失踪案警方调查案卷，显示负责调查案件警员，采访校。
梁洛失踪考夕，具体考十候，报失踪案。校部分调查，主梁洛班主任，叫皮海波男教师叙述。
皮海波关梁洛描述基本：梁洛很叛逆，整初，初候，什特别，初二始，喜欢惹非，喜欢打扮，言谈举止粗鲁，方式比较社化，疑似受良社员影响。校给很次处分，甚至两次除，班主任跟校求，才让直初三，临近考，很长段间，陆陆续续几次课，考夕，忽失踪。班主任跟长联系，访，经解，该很叛逆，长力，介绍进理治疗，，什效果。校本教书育原则，试图让顺利参加完考，谁知等考，离走。
理治疗几字，引古北注，梁洛父母，始至终，未提及儿进什理治疗。位班主任，梁洛况应该十分解，较深介入。
古北跟李徽讲：“将梁洛初班主任信息跟查，电话，庭住址，校正暑假，找。应该比较解况。”