听见贺洋光处分反表扬候，谢智近蒙，知贺洋底怎思。
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贺洋解，笑座位站。
“！卖关，其实昨早见云泽雄捅照片，很气，决定将直接除，今早候，却收封四百联名感谢信，封感谢信感谢云泽雄！”
“感谢信？什感谢信？”
听见贺洋给写感谢候，谢智近奇问。
贺洋将感谢信告诉给。
原感谢信棚户区居民联名写给校，信居民帮助付商迹写，捅很详细写，稍微负消息，居民很聪明避写。
贺洋很正派，知件很气愤，并且做件，给予高度赞赏。
觉做很，捅点冲，理解。
且光赞扬件，顺便夸奖校扛件。
扛，别校混混头带弟打架惹，则让习，很象，带校绩游整体展，让继续。
倒让汗颜，次听见校长支持拉帮结派，被，估计校老师敢反扛件。
！仅受任何处分，被贺洋肆赞扬顿。
校长办公室，谢智近言背走，背影，几分尊敬，因刚刚校长办公室做切，真很让感。
快步走谢智近，深深鞠躬，崇敬认真：“谢老师，谢谢！”
谢智近见此表，摆摆，叹息：“什谢！帮什，蝎精，点味！”
听见谢智近居给蝎精外号，由愣。“老师！---”
“别给装傻，伙别知，私底叫蝎精！”
“---”
被，间知应该怎回答，因班确很私底叫蝎精。
沉吟片刻，才抱歉：“谢老师，！”
谢智近笑拍拍肩膀，很豁达：“！基本每班给班班主任外号，正常，老师点很清楚！”
问题讨论明显尴尬，：“谢老师，什犯错，帮话？”
“，算再调皮再怎混，放弃啊！被除，辈毁啊！眼睁睁被耽搁吧？”
“很觉死板，觉喜欢偏袒绩表，其实每很重，管绩绩差，表表差，啊！”
“平绩表管理很松，因管听话，，每次针听话，让改正，老师，变！”
“做几理解呢？其实怪，龄，教方式陈旧，跟求！”谢智近边，边奈摇头。
“！课吧！回办公室点！”
谢智近完便转头叹息离，背影，肃敬。
老师，觉猫老鼠关系。
很眼，老师敌，十恶赦坏。
社确存很良老师。
吃书店回扣让指定书店买资料书，给长打电话，蛊惑长放假期间候孩送哪补习，收取高额补课费，求节必须给买礼物，甚至禽兽老师脚做龌蹉流。
坏老师少数，更老师值让尊敬。
谢智近，指定哪买书，让补课，课迟早退，甚至候利课间讲题，虽浪费课间，浪费课间。
讲分钟任何收益，简简单单将知识教授给已，做换却解抱怨。
曾经抱怨，真愧疚，候应该换位思考，其实做老师真很容易。
长长叹口气，谢智近，始思考。
感谢信，知应该温槿丫头写，很感谢，因封感谢信，准被校直接给除定。
更气愤将捅照片给校长，虽知谁，肯定，绝校。
校外接触并，校外，肌肉男机拍捅照片陷害。
知叶雷很深关系，绝敢陷害。
怀疑，次照片给校长陷害次给寄恐吓信，很。
因拍照片害应该已经两，够拍捅照片，肯定直跟踪。
果两次话，真正遇麻烦。
次给寄恐吓信社混混染，次直跟踪居丝毫察觉，明跟踪很强跟踪力。
两点集合，陷害伙，肯定简单，码比河马难付。
果害，背定支持害条件，害，够利益关系。
利益钱财，名利、仇，甚至羡慕嫉妒。
德仁罪，钱色，唯让别觉利益价值，德仁扛位置。
害，害原因重德仁扛位置。
，德仁，暗藏位置虎视眈眈，思缜密，社背景，做狠毒。
！，底谁呢？
难神秘秋梅？
被，虽肯定，够神秘秋梅。
必须解解秋梅，底哪路神仙。（未完待续）