雄英数量相整体资源，并达饱状态，精英化教育，甚至富余许。
严很轻松申请间活室，专门叶隐透叫。
咚咚！
敲门声轻轻，显露者忐忑。
“请进。”严调整坐姿，尽量让认真严肃。
“打扰……”细细声音传，胆怯让严怀疑少印象错。
印象应该元气满满孩才。
眉梢觉扬，场乎料表，让严识审视目光，显居高临。
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虽什见，校服，甚至缝隙间隐约少内衬，严努力寻找方视线焦点，企图目光。
尴尬，，确套浮空衣服。
严通相互摩擦袜，判断少紧张态。
“，荒玉老师，叫，什吗……”叶隐透声音细细软软，点羞涩。
严恍，才似乎盯少鞋袜久。
若其移目光，估计少眼睛位置，平视方。
“叶隐透？”
“、。”
“坐吧，拘束。”
严伸示便，眼套衣服摆，拉椅，坐，确实点诡异。
默默观察叶隐透，严试图点什。
叶隐透似乎察觉严视线，校服褶皱，似乎代表少偷偷，安。
“……荒玉老师？”
“嗯，紧张。直接问，听‘特殊性常规指导与检测’吗？”
“啊咧？”
“。”
严略项制度叶隐透解释遍，孩很聪明，听背涵义。
“……被老师认安定隐患吗？”
“纠正两方，准确，认必让实项制度。果什见话，今由指导。”
“啊，……”
“项制度雄英数强制性，，即便抗议，换老师，本参加。”
“见。”叶隐透声应。
“，”严竖食指，“二，误，定安全隐患，性解够深入。凡、、或者雄英教活造损害参加必。”
“其包括性给留暗伤等等况。”
少焦急辩解：“，应该吧？性‘透明’已，身体什损害吧？”
严平静：“正确认点。”
严虽见叶隐透，少语气及衣服细节，猜测内项指导抵触。
“认，实，帮助更掌握性已。”
“……性必吗？”
“资料，性应该异化型吧？哦，关性课程，，简单，身体因性产近乎永久变化，且主消除。”
“嗯。”
“换句话，异化型性判断否掌握位，因身体变化性觉醒，已经产，并代表掌握它。”
“比条尾巴，确实操纵它，因身体部分。随间，越熟练。代表战斗灵活使尾巴。”
“懂思吗？”
叶隐透怯：“您尾白吗？”
严点点头：“举例，明白。”
“，性掌握什影响吧？”
“真解性吗？”严指问。
“……”
尽管，严目光仍锐利。
叶隐透觉仿佛两柄剑刺脸疼。
“，明白老师您思……”
“明白，？”
“……”
“进始，直表很害怕。虽见表、，身体觉幅度明处担忧紧张绪。紧张什？”
“，。”
严理少声反驳，继续：“关注，平表很活泼，跟完全。很奇，什？”
少干脆闭口言，正襟危坐，椅校服。
“胆猜测，早明白项特殊指导味什？”
“或者，其实很清楚性什况？”
见少消极抵抗，严轻笑声，惊少身抖。
问办公室服其“三问题”。
“性恐怕止异化型吧？”
严眼尖，问刻，少校服轻微颤抖。让更加肯定猜测。
“向其老师，尤其相泽辈求证。点奇异象，且并才。”
“什，约某间点忽略存呢？”
“即便‘透明’，降低存感附加属性吧？穿校服，群龄，活泼，算见，至忽略掉存吧？”
“或者换句话，衣服形体，群至少外表正常，反应该更显眼吧？”
“，叶隐透，解释，什记住呢？甚至努力记忆搜索集体场合位置，略呢？”
候，少反镇定，清脆：“定老师忽略呢？毕竟显眼嘛！”
“呵。”
“职业英雄观察力什误解？”
“no.1英雄欧尔麦特，隐秘英雄eraser head，加，精神系职业者。觉三位加，因‘透明’忽略掉十五岁孩存吗？”
“欧、欧尔麦特？！”
“错，场性测验，暗关注。唯场外者，被，纵观全局。站局外关注，居忽略掉。”
“，难明问题吗？”
……
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