“做，班新计算机老师，叫王老师。”
“哈哈……王八！支王八。”众听话，立即抱肚笑团，甚至直接朝林海仍笔头。
林海很庆幸除计算机武功，扔，林海却轻易举接住，并且失。
“哇啊！哇哇……”惊讶。
“，玩够吗？迎接新老师方式，真够特别。”林海始听听孩声。反怕，孩真什做。
“老师，应该操机房吗？什啊！啊！”
林海遇见问题教室问题。
“给做，谁再句，让谁讲台。”
林海完，见直接走讲台，副淡定表：“老师，很话，站讲台比较。”
林海刚进候带头哄，林海周围，带才始疯狂，此，男才班级关键。
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“很话，吧！”
男点点头，肆盎：“告诉，班课男老师基本被赶走，果识趣，管，给其班念经。”
林海感受男暴，变相喜欢丽，喜欢帅哥吗？林海暗解：“少代啊！连乡镇摸，怎办？”
“臭，像很拽。”男口气直接激怒林海，直接将单举，口袋绳将老老实实绑。
“放，放。群废物，知帮忙吗？赶走块头男。”
身男拥，将林海团团围住。
“放班长，放。”
“放，倒让难，，件并任何错，教何听老师话，状态，怎办？纪轻轻知拿刀杀？课堂课堂，觉很玩吗？”
林海举移，林海，兔崽，举夜。
“哇……怎突此强，应该本身力嘛！教，教吧！”
林海练习候，竟吸引群孩法宝。
“真武功？”
被抓头男急切问。
“，像柔弱书啊！”
“倒，老师教吗？直习。”
林海计算机，果教舞蹈话，期末候交试卷或者电版，何。
“必修课，选课，够教很难，主间。”林海拿课表，却直盘算应该怎办？
“老师，求帮，真很习。”
林海站直身，难次非常正式：“什习？”
“保护，保护比弱。”
简单却富保护欲望念非常突。
“，教。”
“耶耶耶……太棒，习功夫，真棒啊！”
被赞件非常，林海，帮很难呢搞定伙，却因武功始听话。
“教武功，点计算机，教。”
“老师放吧！习。”
林海跟玩。
“叫王老师，教，采取半功夫半计算机教，希望打气精神，另外因武话基本功需练习，问问班练点点吗？”
“……”
阵势，应该练。
“吧！既此，今交给基本打坐，回，希望坚持练习，等次课候清楚。”
，高兴点点头。
“先排列队形，习步，团队识，，站水平线，希望落伍。”
“全体朝方，垂，腰杆挺直……”
外老师围观教室外。
“哇，新老师，长超，像教计算机。”
稍微矮点，听，更加幕。
“告诉啊！告诉啊！怎，老师留什头，怎类型。”
“矮，旁边搬方块砖头啊！”
“，……”
矮走外，却住，敲门声音响，直接林海哪儿。
“嫌弃话，带。随便哪，涯海角。”
林海认识真实仙，林海眼，神话般物实，承受各磨练。
“回课，趴别教室外，做什呢？”
随阵怒吼，林海听外齐齐声音站，快速离。
“习，，很羡慕呢？旦始习，希望半途废。”
乖巧点点头。
节课快，林海觉给讲少，已经课。
“，课。”
“老师再见！”
身边孩高兴走。
林海十分满整教室，突觉教书极快乐。（未完待续）