“，急，找，知机哪。”晋初见风轻云淡。
像九寨沟水般清澈声音，波澜惊。
像曾经，因知被弄坏十二辰字帖马亦钊老师，兴奋拍买买买肩膀，压根存。
“急吗？怎急？因急，今才早马老师，吗？”买买买被抢走两觉郁闷。
“哦~~早。”晋原本平静波声音，居傻老三刚刚话语气。
调调，带明显八卦味，让买买买适应。
秒风轻云淡，秒风云涌。
该因整机，气吧。
买买买脸解晋，，底什性格？
怎，早晚重？
什什呀？
买买买搞清楚，晋什。
买买买话，晋接口。
次，换正经语气：“机场，才忘记拿机。刚遇特影像朋友，专门做影像输，全球领先影像技术。直接帮电化，瑞士。制版完赶回。晚两问题。”
“吗？”买买买将信将疑。
“怎？让早点床，逼早？”晋分析买买买此逻辑。
“真影像参展进程？”买买买讨厌麻烦精属性，尤其希望变麻烦精。
“真，算瑞士，再写遍啊。顺利。”晋停顿，才接分析：
“，马老师原本爱表，次，走候，马老师，希望够让书法次世界著名钟表品牌合制表师。概朴素愿望，打马老师，让终改变主吧。”
晋其实很清楚，马老师忽变化态度，究竟什，给猜测理由。
“确实很。本带光环才制表师，非遗传承。老爷主持工室候，吹嘘孙，害知三代钟表梦。”买买买认晋分析。
马亦钊老师始，二话直接拒绝，应该晋玩票。
晋走候句话，触马老师内某根弦，认真问，找资料。
很容易，瑞士制表界，才制表师晋号物。
“名号够，根本需画。”买买买少点爽，至什爽，。
“怎需？今场，肯定够，马老师真喜欢画。且，因幅字被毁，马老师爷爷误。连带罪魁祸首见，”晋继续解释：
“果因工室，幅画，应该连马老师详谈，让解制表梦机。”
晋话，半真半假。
买买买，马老师确实极少数够接受诡异画风书画。
今早马老师，晋字，已经提写，怎晋代表罗杰杜彼，买买买画。
买买买话。
老二三四，买买买完话。
即便话找话况，寝室四，聊三三夜带重。
知什，晋，善聊买老，知哪找话题。
“真，果踩坏幅画，昨已经画送给马老师。记热锅蚂蚁似。”晋气氛变尴尬，继续话。
晋比较强疏离感，适合接近，适合交朋友。
遗世独立非遗传承，带十二兽首回，忽间变。
莫，老爷两孙，卵双胞胎？
长模，性格却相径庭。
强达工室候，晋除修理古董钟，师兄传授修理。
翩若仙，带丝任间烟火。
买买买拿表找晋寄卖候，各照章办。
眼晋让买买买感陌。
，买买买老板陌。
工室工，交集，虽邻居，晋买买买半儿居住。
尽管买买买很疑问，既晋机忘买买买包，买买买义务给。
“东西放休息区7号柜，钥匙给，机包，直接拿。柜包，包什东西。”
买买买口袋拿柜钥匙：“本应该陪拿趟，离工室点远，且给舍友践，直接隐私暴露给吧。希望机给弄丢。”
买买买并什东西往包扔习惯，嘴介暴露隐私，实际，压根什暴露。
“，谢谢，回拿趟机。机资料直云端备份，真丢，再买，关系。找另外件重问问见。”晋拿柜钥匙，并立马回。
“什？”买买买点急回老二三四聊。
“兴趣内瓦钟表校？”晋话题转变点突，间度。
“内瓦？像钱瑞士念书吗？知什叫穷叮响吗？”买买买点被雷。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
话，定假晋。
“内瓦钟表校，算母校，师父校习。推荐名额，写推荐信话，应该拿全额奖金，费活费担。”瑞士校很注重传承。
尤其钟表校，并文化课考什绩。
“干嘛推荐啊？”买买买刚刚，盯“假晋”，变外星。
“推荐名额，给工室，其师兄语言关。师兄写，传播钟表文化工报告。吕洋英语法语很，展览馆帮做解，遇几批外，任何问题。名额马期，果话，给写推荐信。”晋做进步解释。
“谢谢老板，。机，本应该给其师兄。论技术，肯定比，三师兄挺转型做独立制表。”买买买听云雾，修表技术才级已，半吊水平，制表，。
“罗杰杜彼历峰集团海储备技师培训，百达翡丽海做制表师培训，让吕洋汤艺帆错间。让二师兄林煜辰瑞士，反正拖带口。，主语言问题。”
晋老爷区别，老爷修表技术，部分摸索。
晋除老爷指点外，接受很系统教育。
算院派实践派结合。
晋回接受强达工室，直办法提升诸位师兄技水平。
修表制表差字，实际做，却差别。
修表工具箱。
制表金属原材料始，熟悉设备，熟悉工具。
切割、热处理、车床加工、磨锉、抛光、零件制、机芯制造，制表复杂程度，钟表维修办法语。
，设备方，进系统习。
单纯修表，修技术神入化，完钟表维修，钟表制进阶。
“语言唯问题，知二师兄拖带口比较适合，肯定适合啊。”买买买很送给晋白眼。
老板提携，才让内瓦钟表校。
校，数钟表爱者梦堂，让钟表梦变实方。
属买买买。
，赋，二，哪哪由。
“什合适？室？昨别墅位吗？让？边两，很快念完。”晋明。
“室啊，别墅位，刚刚进，被三围位。”买买买买乐高照顾，早走走由。
“弟弟？瑞士读幼儿园吗？果，问。”晋反应外。
“买乐高瑞士念幼儿园，听谁？怎知？”买买买觉笑。
“买乐高昨玩吗？表电话直响。接挂几次，骚扰电话，，瑞士打，接。校打，直找买乐高长，问今入类。清楚具体状况，让今再打，接吗？”
“啊？瑞士校直接给买乐高打电话？点扯吧？”
“具体知，记号码，弟弟电话表应该记录，等找，找话等拿机给。”
“乐高什瑞士幼儿园？怎听？”
“按理，安排，爸爸妈妈应该沟通吧，买倒听买乐高，高考瑞士校什，像太清楚。再问问。”晋买买买诧异，始感奇怪。
晋，瑞士校直接打电话问按入，代表件直跟进。
买买买此反应，摆明知。
“问白问啊，经穷送孩瑞士念幼儿园吗？瑞士幼儿教育，数数二贵，早已经属乐高才。”买买买很愧疚。
，直接买乐高活屏蔽，至，根本知，买海洋安淑仪，给买乐高安排什条长路。
果买乐高瑞士念幼儿园，候死活肯离内，难让三岁孩，独瑞士寄宿。
光纪，监护。
，爸爸或者妈妈瑞士陪买乐高？
晋话，让买买买陷入团团迷雾笼罩。