“Korea's teacher, the clas*ates all say me cold character, I also want to be a English lesson representative, take this and we will contact more feelings!”(韩老师，性格冷，英语课代表，借此联络感！)
张巧闻言，冷眼苏曼，满眼怒。
苏曼，继续挑衅:“Vice monitor daily things busy, already very hard, so for the lesson representative. And no, I am I am willing to pay for the class service, share your burden, please consider me!”(副班长平繁忙，已经很辛苦，宜担任课代表。身职，很愿班级服务，分担您负担，请考虑！)
张巧急忙向韩毅，口:“Mr Han, as vice President, I am willing to do more things for class! I don't work hard, but very happy!”(韩老师，身副班长，愿班级做更！辛苦，反很快乐！)
听书陈君实听，口控诉并建议:“两位，句句，听头晕，委婉母语吗？毕竟炎黄孙，少考虑感受！”
虽A本市等名牌，少数靠庭背景，比此刻口陈君，比支持陈君李响等。
“两位，平金嘴，今容易话，句听懂！”李响点假，英语垃圾命。
班热闹其参与场口水战，纷纷静观“战况”。
易涵咬唇向台男，此刻姿态慵懒，副关，仿佛并刚刚口什老师，座热闹普通员罢。
刚刚担，张巧苏曼顾及颜，公课堂争吵，此刻毫课堂纪律，声喧哗。，担余。
“苏儿，语，否则听懂帮啥忙，？”相言，陈君苏曼比较顺眼，忍住坐远处苏曼声。
苏曼回头，依副冰冷模，语气却含丝调侃:“抢男老师课代表，支持谁？”
“涵什突？”此陈君才问易涵原因。
“肥水流外田，帮，课代表，何？”陈君男老师，禁始。
沈汾忍住怼:“死妮，两刷揽瓷器活！英语课代表！”
陈君泄气趴桌，悔啊，肠悔青。
舍友知做教，口声:“知做兼职，带习很紧，怕做教间增，忙！”
，再问，继续观战。
“Korea's teacher? What is your decision?”(韩老师？决定？)
苏曼台韩毅，直言问答案。此张巧向讲台，眼爱慕显易见。
韩毅两眼，张巧毫避讳目光抵触排斥，选。并太注，今，留类似象。苏曼似做课代表，目似乎气张巧已。两显，私应该恩怨。
“谢谢韩某工支持，尤其两位。刚才注，班英语似乎很糟糕，例。”，韩毅眸光转，向易涵身边陈君，并伸指，“错，叫陈君吧？”
男老师突问话，陈君受宠若惊，连忙点头回答:“，老师，叫陈君！”
“英语似乎很垃圾，英语课课代表吧！正职务督促进，努力改善英语水平！”
韩毅终决定，张巧置信，眼带失落愤恨。苏曼则副张巧，谁表。座其乎料外结果，表示很诧异。
陈君呢？更置信，使劲掐腿，哇靠，TMD疼！切幻，真。
激站身，表态:“谢谢老师信任，请您放，努力！”
韩毅很放点头，随宣布课。
沈汾激找东南西北陈君，啧啧啧口:“You this is a dog excrement luck? Both the two reflection over, you won!”(走狗屎运吗？两相争两败俱伤，居战胜！)
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“靠，给老娘母语！”陈君听抓狂，真习此门功课！
“思，两相争两败俱伤，今真走狗屎运！”林睿睿给简单翻译。
陈君听话，很认真纠正:“错，应该两母相争两败俱伤！”
两母？
沈汾竖拇指:“狠！”（未完待续）