“明显线索吗？”
“明显头啊！”离愤怒，再法忍受左才断换法侮辱智商：
“，刚才给记，除提医院段，哪提病？”
左才沉默许久，凭记忆力点篇几分印象记。
【喜欢何先十万理由10/11】
【#1122#明何先差，期三。因担肯吃饭吃药，冰箱、衣柜、床头柜贴满各各便签。何先真体贴男。】
沉默许久，嘿嘿笑：
“打扰。”
“其部分。实，写博客次记提病状关细节，且间跨度非常，三半‘打针吃药’字眼，基本判断患某需长期治疗疾病。明显，篇。”
【喜欢何先十万理由3/01】
【#164#候害怕打针，每次校打疫苗候装病，结果却已经习惯打针，忍住感叹因果轮回。呢！每给打针何先，考医科，方挺擅长，打针候很温柔，觉痛躲掉针十倍百倍给，点怕打针，命运真很奇妙东西。】
篇记，脑海闪几分灵感：
“！记，其记提，像经常低血糖，何遇准备很葡萄糖……病贫血症什？”
左才，摇头应该。服，问什。
“篇记见，另篇。”
【7/7】
【路喜欢吃炒板栗摊。虽被叮嘱吃，随便吃谓。】
见字愣，被叮嘱吃糖炒板栗，因炒板栗含糖量较高原因，什患低血糖反吃含糖量高东西呢？
“尽管法解释‘打针’注射葡萄糖提高血糖浓度。却法解释‘摄入糖分’况。觉病应该另隐。”
“觉应该什？”困惑。
左才摸鼻，眉头微蹙。
“法仅仅推测，定。觉糖尿病患者。”
“糖尿病？吧阿才，文化逗，糖尿病老爷爷老奶奶才病吗？”
“并非此。”左才平静摇摇头，表，知伙给进新轮科普教育。
“糖尿病其实分两，1型2型。刚才老常患2型糖尿病，糖尿病由健康饮食调理引……至另外，则常常青少期。因糖尿病，遗传。”
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“1型糖尿病区别2型，特点，病患者身体法制造胰岛素，必须通工注射降低身血糖……”
“啊！”插话：
“明明低血糖，糖尿病患者因高血糖才被称糖尿病吧？虽解释吃糖，却解释低血糖问题……”
“恰恰相反，正因糖尿病患者，才比普通更容易低血糖症状。”
左才句话愣愣，问什，便直接打新网页，边搜集资料，边给解释。
“首先理解点：血糖高低，主靠胰岛素调节。
胰岛素，降血糖东西。
糖尿病主特征身体内胰岛素足，简单，身体血糖变高，需胰岛素降血糖，胰岛素却。等血糖降低候，胰岛素反始降低血糖。
正功紊乱状况，才使糖尿病更容易低血糖状况。
条：正常空腹血糖浓度低2.8低血糖，糖尿病低3.9判定低血糖。”
听完解释，终恍。
此，每吃药打针况解释。
块拼图浮，脑海关神秘形象便渐渐清晰。
患先性糖尿病，需每注射胰岛素维持存，够摄入糖分正因患糖尿病，身体远比普通虚弱，许经常贫血、头晕症状，，果经常外，许难料危险。
与何遇分久，记，似乎直。关笼悉照顾文鸟朝被驱逐，知飞？
按捺头几分难受感觉，继续回与左才推理。
“既，每注射胰岛素，确实笔支。更待、闭门……”
“找更关笔经济源性。”左才冷静。
，：
“因何遇别工，或者炒股啊，买彩票奖类……”
“性。原因很简单：博客内容全与何遇关，交际间点何遇班回候每晚。何遇回仅负责晚饭，连务包办。果夜间二份工话，两基本什交际，根本写内容。除非，写博客内容……全假。”
撇撇嘴：
“准真瞎写呢，其实需获别认精神分裂患者类……”
“精神分裂症状，应该重格障碍。”
狐疑左才眼，知瞎科普什，叹口气：
“，随口提性已，觉假设太立，毕竟数老师回批改业，哪间做兼职。”
“既。”左才忽靠网吧椅背，长舒口气:
“应该剩性。”
“什性？”
“介验证验证间性。”
左才淡淡：
“份工。”