“，拉车孩，认识。问，该何回答呀？”尾巴鹰担。
“……”刀疤脸难住。
相觑，谁知何。
神婆“三表姐”脑灵光，眼珠转几转，：“问，老爷爷托梦给，让哪哪，七孩送梁屯。”
“！”刀疤脸似恍悟：“反正祭孩，。”
“，，什候身吧？”尾巴鹰。
“通知伙房五更做饭，吃饭身，越快越。”刀疤脸。
梁晓乐目达。立即收回念——遍藤蔓立见。
被缠绕八恢复由身。再，依光滑平整，连片绿叶落。藤蔓像般。
八，，头雾水。
“三表姐”忽灵光闪，疾奔庭院，底响响磕三头，口念：“老爷爷慈悲，饶恕莽撞触犯您。您恩德，与计较，点拨改正错误。今八定接受您教诲，犯法做，损利。若改，打五雷轰！”
其七见状，忙底虔诚磕三响头。
吃早饭，尾巴鹰瘦猴，牵牲口。套辆布棚木轱辘车（），其将六男孩儿梁晓乐，抱进车，盖被，撂蓬帘。木轱辘车老牛拉，迎初晨曦，“骨碌骨碌”。
车厢铺床被。布棚挡风，很暖，梁晓乐很满。由。
七孩挤车厢。本怎宽绰，瘦猴图舒服，挤进。六男孩知，虽送回，几被糊弄糊弄糊弄怕，认知往哪送呢，瞪惊恐眼睛望瘦猴，谁话。
车厢坐进。梁晓乐觉很别扭。加瘦猴赶车尾巴鹰抢劫，新仇旧恨涌头。更滋味。，往回送伙男孩呢。怎，否则给赶车！便念往瘦猴身放几跳蚤。耍戏耍戏，赶车。
瘦猴立觉浑身东西乱爬，痒难受，双顾形象身乱抓乱挠阵。谁知越抓越挠越刺痒难受，嘴嘟囔句：“怎被跳蚤啊？”便跳车。
“车被跳蚤。”瘦猴赶车尾巴鹰。
“呀，坐车车板凑合凑合；愿凑合步走。别惹。”尾巴鹰揶揄望眼：“几孩。离远点儿。”
瘦猴果再坐车厢。
车厢七孩。
梁晓乐机，六男孩儿接触接触。毕竟曾经祭孩，命运相。定将谁谁。
尤其宏伟计划，方呢！朋友条路，抓住次机，壮力量。
穿越，通宏远接触，及冯良存、辛洛，梁晓乐已经熟练掌握拉拢与孩“周旋”技巧。
梁晓乐衣兜掏掏，掏葵花籽，伸，每男孩儿给两颗。两颗剥皮，放嘴嚼。
车厢立弥漫股淡淡葵花籽香味儿。
六男孩儿，，谁肯剥葵花籽。
梁晓乐冲笑笑，衣兜掏掏，掏炒花。“给，。”梁晓乐奶声奶气，每分颗炒花。
六男孩儿接，仍剥吃。
“干什？”男孩儿问梁晓乐。
“被抢。呢？”梁晓乐仍奶声奶气。
“祭男童，被抢。”男孩儿回。
“。”梁晓乐。
“糊弄！”另男孩儿显相信梁晓乐话：“祭男孩，闺。”
“替哥哥祭。”
“替哥哥？？”
“四岁。”
“四岁祭？害怕？”
“睡。头黑熊死祭坛边。”
“黑熊？黑瞎呀？！”
“它咬？”
“害怕吧？”
“哭吧？”
男孩儿言，语，问停。
“睡。”梁晓乐笑。
，车厢热闹。男孩儿问问，梁晓乐问必答，衣兜掏几花，或几葵花籽，分给男孩儿。男孩儿戒备理，给，吃。
“哪拿呀？”男孩举花，问梁晓乐。
“娘给。吃，放兜。”梁晓乐，衣兜掏花果，递给身边男孩儿，掏……直六花果（必须往外掏，因衣兜很。）。
“什呀？”男孩儿问。
“花果。”梁晓乐答。
“怎吃呀？”
“吃。”梁晓乐，花果放嘴咬口，嚼。
“见，买。俺娘贵哩，买。”另男孩儿。
“买？”两三男孩儿几乎口声问。
“嗯。俺，，给拿。”
“主？”
梁晓乐摇摇头。
“财主？”
梁晓乐摇摇头。
“主，财主，怎吃东西？”
“俺娘，老爷爷送给俺。”梁晓乐引六男孩儿注，暴露。
“老爷爷给送东西？听。”
“知怎回？等，知。”
梁晓乐立六男孩儿目，增加层神秘感。知梁晓乐替哥哥祭，才被抢（分析），由梁晓乐产敬佩理，再拿什懂屁孩儿。
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“哎，叫什名字呀？”男孩问。
“梁晓乐。叫乐乐吧，喊。”
“乐乐，，送回？”
“吗？！”
“，光糊弄，相信。”
“，咱送梁屯。梁屯。错。”
“怪光‘’，相信话。”
“信？”
男孩儿摇摇头。
怪男孩相信，因梁晓乐经历，知根源。
梁晓乐法向解释。，：“觉真。，白送。”
谁知“隔帘耳”，赶车尾巴鹰听车厢孩话，冲车棚帘：“姑娘，送回哩。老爷爷特别保护，谁怎。放吧，准送。呢，知六男孩哪村哪店，全送梁屯，让给送信。”
头梁晓乐分析，尾巴鹰段话，果。六男孩立兴奋，话。
梁晓乐更使浑身解数，哄六男孩。儿掏几葵花籽，儿掏几花，儿掏几葡萄干，虽分吃，怎乃“瓜籽饱”，传递友谊。七很快朋友。
经互通姓名村名，六男孩儿分别：
韩纸坊村韩光平；
林村解玉；
牡丹村扈颜辉；
留路村杨庭广；
野雀林村窦金安；
马郎村马志涛。
梁晓乐解，男孩很穷。六，五父亲母亲。林村解玉，父母已故，跟近六旬爷爷奶奶活。解玉，姑父姑母已世，表哥跟祖孙三块儿。且，解玉爷爷教书先。父亲、姑姑世，再教书，几亩薄。
梁晓乐很解玉，觉责任帮助。尤其解玉爷爷，教书先，空，紧缺才啊！
梁晓乐顿产法。(未完待续)