“回拿。”眼两消失群,辰斗放弃勾拳干掉门卫打算,选择与平交涉。
亏算稳定态。
波三折剧确让辰斗产点烦躁,更思东西兴奋感,及计划征服某物刺激感。
“新试炼喜欢耍吗,功通关啊。”
“,按照“标准答案”被耍几十剧再通关太抖m吧。存吧,至少半存直线通关方法。跳百分二十,直接达百分四十,甚至百分六十,百分八十剧。”
“义务它找。”
记空勾拳技代表辰斗剧本挑衅,承诺证明。
快速度跳剧需极端方法,回避剧本剧安排显至关重步。
目信息,剧展估计微乎其微,剧物两,且直回避与辰斗接触。
辰斗做应该反其,回避剧本安排剧,主接近剧物切与剧物关系伙。
特别剧本主角杨甲乙,既法身获更信息,通校媒介获取。
系列思考辰斗脑海瞬息间,即使此,剧展速度乎料。
“,带校服吗,跟进吧。”老师模性场。
脸笑容勉强,臂淤青漏,估计跟暴关吧。
“需。”
虽太理解教师角色带信息,辰斗果断拒绝明显诱导性剧。
关老师神变化,辰斗快步离狭校门,寻栅栏低矮处,见四,引体向翻越。
令辰斗,双脚刚落,则坏消息紧随至。
“玩辰北海请注,玩辰北海请注,因剩余剧幅度改变,难度将提升,再重复遍……”
难度提升?改变续剧?选择按常规走改变续量剧,剧本米诺骨牌吗。
吐槽归吐槽,辰斗任何恼怒激征兆。俗话气表,剧本被迫幅度改证明游戏系统力。玩,什抱戏谑眼光待件呢。
本嘛,辰斗按套路牌,走邪路,正皈依邪路,岂哉。
归,辰斗计划刻断。花几分钟间确定办公室位置,等节课铃响,便摇摆走进。
间英语办公室,此刻老师吃早点,抬头辰斗,什,低头边吃早点边玩机。
辰斗料,许教楼穿校服,穿校服并什问题。早点刚许老师课,许老师校候,办公室烟稀少。重点,各班级业此应该办公室。
根据业试卷寻找杨甲乙班级,保证惊况确定杨甲乙位置。
计划漏洞少,风险确实极低,接实证明,计划执程度相错。
许辰斗做办公室罚站?谁知呢。
“杨燕,杨玉,杨真庆……”校姓杨真少,辰斗却始终找杨甲乙业。
“难杨甲乙班吃早点英语老师教,吧,倒霉?”
正辰斗计划陷入僵局候,桌角沓试卷给突破口。
“杨甲乙,高二九班!找。”
获条重信息辰斗及兴奋,办公室外骚再次给辰斗带百八十度转折。
“跳……跳楼!”
“快,快打妖妖灵!”
“先打妖二灵吧!”
“维护秩序!维护秩序!”
位喊维护秩序领导算冷静,亲眼楼惨象,惊话。
再边辰斗,系统提示候做突剧理准备,骚乱间冲,幕惨剧目击者。
幕场景主角,杨甲乙,两瞳孔扩极限,脸挂狰狞笑容,身体颤抖达吓频率,嘴奇怪声音高兴难受。
此杨甲乙,像恐怖片被鬼身,缓缓走向站立方。
,跳。
黑色笔记本身掉,空奋力抓回,疑徒劳功。
坠,坠,花坛旁五十正等。
切,辰斗力阻止。
“哈?死主角剧怎展!”信邪辰斗扶楼梯快速度滑,推慌乱措围观群众,踩未干涸血液确认况。
“公交车男孩……”
全死,场剧物全死,连主角死,头朝摔法怎死。
除非系统直接让辰斗通关,剧……
换场景吗。
场景主角已经死,除非让主角原复活才勉强继续,复活设定怎解释?
原本剧临添加剧刻彻底分扬镳,算算间,系统提示始辰斗赶惨剧点,共半。
,系统打快球啊。
实,辰斗分析体错,比阵白光辰斗忽丧失身体控制权,件料。
丧**体控制权辰斗传飘荡空魂魄,感觉切渐渐模糊。模糊并令辰斗忘记什,让与其产莫名距离感。
像回忆十几。
切回归正常,感觉神秘消失。
“感觉,忘记什?”
杨甲乙,公交车男孩,突改变剧,始随搭讪,追逐,被拦,拒绝教师帮助,计划目击。
像什缺吧,逻辑辰斗性格推理,应该什缺。
“神经质吗。”辰斗嘴,内却肯定法。
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“算,解目状况吧。”
“比具身体主单身狗显至关重,各义至关重哦。”