“回拿。”眼两消失群，辰斗放弃勾拳干掉门卫打算，选择与平交涉。
亏算稳定态。
波三折剧确让辰斗产点烦躁，更思东西兴奋感，及计划征服某物刺激感。
“新试炼喜欢耍吗，功通关啊。”
“，按照“标准答案”被耍几十剧再通关太抖m吧。存吧，至少半存直线通关方法。跳百分二十，直接达百分四十，甚至百分六十，百分八十剧。”
“义务它找。”
记空勾拳技代表辰斗剧本挑衅，承诺证明。
快速度跳剧需极端方法，回避剧本剧安排显至关重步。
目信息，剧展估计微乎其微，剧物两，且直回避与辰斗接触。
辰斗做应该反其，回避剧本安排剧，主接近剧物切与剧物关系伙。
特别剧本主角杨甲乙，既法身获更信息，通校媒介获取。
系列思考辰斗脑海瞬息间，即使此，剧展速度乎料。
“，带校服吗，跟进吧。”老师模性场。
脸笑容勉强，臂淤青漏，估计跟暴关吧。
“需。”
虽太理解教师角色带信息，辰斗果断拒绝明显诱导性剧。
关老师神变化，辰斗快步离狭校门，寻栅栏低矮处，见四，引体向翻越。
令辰斗，双脚刚落，则坏消息紧随至。
“玩辰北海请注，玩辰北海请注，因剩余剧幅度改变，难度将提升，再重复遍……”
难度提升？改变续剧？选择按常规走改变续量剧，剧本米诺骨牌吗。
吐槽归吐槽，辰斗任何恼怒激征兆。俗话气表，剧本被迫幅度改证明游戏系统力。玩，什抱戏谑眼光待件呢。
本嘛，辰斗按套路牌，走邪路，正皈依邪路，岂哉。
归，辰斗计划刻断。花几分钟间确定办公室位置，等节课铃响，便摇摆走进。
间英语办公室，此刻老师吃早点，抬头辰斗，什，低头边吃早点边玩机。
辰斗料，许教楼穿校服，穿校服并什问题。早点刚许老师课，许老师校候，办公室烟稀少。重点，各班级业此应该办公室。
根据业试卷寻找杨甲乙班级，保证惊况确定杨甲乙位置。
计划漏洞少，风险确实极低，接实证明，计划执程度相错。
许辰斗做办公室罚站？谁知呢。
“杨燕，杨玉，杨真庆……”校姓杨真少，辰斗却始终找杨甲乙业。
“难杨甲乙班吃早点英语老师教，吧，倒霉？”
正辰斗计划陷入僵局候，桌角沓试卷给突破口。
“杨甲乙，高二九班！找。”
获条重信息辰斗及兴奋，办公室外骚再次给辰斗带百八十度转折。
“跳……跳楼！”
“快，快打妖妖灵！”
“先打妖二灵吧！”
“维护秩序！维护秩序！”
位喊维护秩序领导算冷静，亲眼楼惨象，惊话。
再边辰斗，系统提示候做突剧理准备，骚乱间冲，幕惨剧目击者。
幕场景主角，杨甲乙，两瞳孔扩极限，脸挂狰狞笑容，身体颤抖达吓频率，嘴奇怪声音高兴难受。
此杨甲乙，像恐怖片被鬼身，缓缓走向站立方。
，跳。
黑色笔记本身掉，空奋力抓回，疑徒劳功。
坠，坠，花坛旁五十正等。
切，辰斗力阻止。
“哈？死主角剧怎展！”信邪辰斗扶楼梯快速度滑，推慌乱措围观群众，踩未干涸血液确认况。
“公交车男孩……”
全死，场剧物全死，连主角死，头朝摔法怎死。
除非系统直接让辰斗通关，剧……
换场景吗。
场景主角已经死，除非让主角原复活才勉强继续，复活设定怎解释？
原本剧临添加剧刻彻底分扬镳，算算间，系统提示始辰斗赶惨剧点，共半。
，系统打快球啊。
实，辰斗分析体错，比阵白光辰斗忽丧失身体控制权，件料。
丧**体控制权辰斗传飘荡空魂魄，感觉切渐渐模糊。模糊并令辰斗忘记什，让与其产莫名距离感。
像回忆十几。
切回归正常，感觉神秘消失。
“感觉，忘记什？”
杨甲乙，公交车男孩，突改变剧，始随搭讪，追逐，被拦，拒绝教师帮助，计划目击。
像什缺吧，逻辑辰斗性格推理，应该什缺。
“神经质吗。”辰斗嘴，内却肯定法。
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“算，解目状况吧。”
“比具身体主单身狗显至关重，各义至关重哦。”