产经历，其著名两件，其郑经济改革及铸造刑鼎。
很方言，铸造刑鼎产其经济改革进铺路重举措。
此举实被商鞅模仿，著名历史典故立木建信方改进段。
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产春秋期郑著名政治，郑内忧外患，力渐衰败，处境非常危险。富强兵，产力推社改革，处罚荒唐法、奢侈浪费。很贵族利益改革受损害，改革措施三四，甚至编歌谣咒骂产：“硬逼衣帽藏，田产左查查！谁杀产啊，定参加！”威胁，产毫退却，：“处，死做。推善政，途改变，决坚持底。”
使法依，产主持制定“刑书”。套刑书初写竹简或木简，产令全部文字铸口鼎，放王宫门口，让老百姓，名“刑鼎”。
法律应该公众，今理，却掀轩波。晋夫叔向派给产送封信，头：“始您执政抱很希望，完！”：“圣明君主治理，衡量轻重判罪，制定刑法。老百姓旦知法律，恭敬，产争夺，拿刑法根据，字句争明白，触犯法律案件更，整很难治理啦！”
叔向：“夏朝违犯政令，制定《禹刑》；商朝违犯政令，制《汤刑》；周朝违犯政令，制定《九刑》。三法律，王朝统治晚期才。听，将灭亡，必订法律。您辅佐郑，忙制定刑法，铸鼎，您活候，郑恐怕衰败吧！”
产回信：“正您信，才，管孙代遥远。公布刑法，挽救眼已经混乱堪代呀！”
产执政三头，改革初见效，百姓获实惠，郑流传首歌谣：“弟啊，产教导；田啊，产帮产量提高；产死呀，谁像？”
孔活代略晚产，主张德、礼义治，反产铸刑鼎，却肯定产改革巨效，赞给百姓带福祉“仁”。
观点认，产此举，启古代公布文法先例。春秋期，宗法贵族气势减弱，新主阶层兴。各利益集团、社阶层及经济条件变化，“铸刑鼎”重改革措施符合社展新需求。
潮流推，晋产“铸刑鼎”20，刑法铸鼎，向社公布。
孔认做。晋公布法律，孔，晋概因此灭亡。民知法律，鼎条文，贵族脸色，怎显贵族尊贵?
孔向重视礼，重法律，甚至认法律害。“铸刑鼎”此猛贬，并奇怪。孔认，果法律治理，专注法律，求免犯罪，失内廉耻，社未免太理，应该追求公，讲仁爱，睡觉关门，根本偷盗贼才。
因此，孔认，社，闹诉诸法律，正常，理全社件诉讼。
由此，公布法律，实承受巨压力。
产郑经济改革况言，公布法律取信民其必性。
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郑相，产知，因循守旧郑，果经番革新，万难应付危局。
改革，产回避争议，压制争议，怕争议。认改革迎争议往走。比改革军赋制度，增加税收，充实军饷，增强郑卫力，遭咒骂。：“产老爹死路，做蝎尾巴!”产主持全农业普查，整顿三农。采取具体措施，厘清混乱土权状况，重新划分全田沟渠。非法侵占土，或者充公，或者归者。
程，产承认新土者即新兴主阶级土权，并向征收赋税，增加防支。二农民组织，若干互助单位合产，并共口井等等。措施触犯很利益，造麻烦。
间，全广流传凶险段：取田重新划界，取衣冠给藏，谁够杀产?定跟!
步，产怎办?回答：紧，长远利，死做。实改革途退缩，坚持才功，决改变!
产做，果通，宁肯撒，迷恋高位。回，郑夫丰卷祭祀求进狩猎，未产批准。丰卷怒，立刻征调忠势力。产知，避免陷入分裂，马辞职，并声明离郑，此表示并非通排挤别谋利。幸亏郑实力罕氏皮经考虑，表态支持产，丰卷驱逐，产才复职。
复职，产却令保存丰卷田产，三召丰卷回，田产给丰卷，连三田收入交给丰卷。产并因丰卷企图造反收田产。产宽容，郑关键因素。
经综合改革，三，郑唱：弟，产给教诲。田，产办法让丰收。产死，谁继承德政呢?
郑处晋楚两霸间，讲究外交。方，产拘格，胆启批才华士。公孙挥熟悉外况，善措辞;裨谌富谋略，野外才思考;冯简思维周密果断，善决策;游吉帅哥，举止温文善交际。产每逢遇际，先向公孙挥咨询况，并请草文件讲话，充分准备各场合措辞;裨谌找郊区安静方住，仔细筹划;筹划方案请冯简做决断;委托游吉执。
产代表郑参加际议，言辞慎重体，既维护郑利益，轻易罪别，并且给留余。孔曾称赞产外交，产言论传播远近，晓，因产经充分准备。
产郑执政并推改革二十(公元543-522)，内政外交取很。郑复杂艰难况，保持安定，经济很展。
值提，产命蹇乖改革少幸运者，虽经历几番磨难，直公元522世际，握权，并临终际将改革任委托给继任者，隆重遗训。产世消息传鲁，孔含泪叹：“产啊，古遗爱!”
产毁乡校颂果，强富民改革措施历朝历代并鲜见话，，改革产历史独特贡献，罕见魄力胸怀，支持社舆论监督，干涉社舆论朝廷批评。野蛮残暴春秋期，仅此例，千古流芳。
郑习惯，父老乡亲常常乡镇校扎堆聊，议论。
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郑很聚校议论，影响。郑父老议论什呢?《左传》襄公三十：“论执政”，议论。，赞扬批评。
周厉王期，更因议论况导致周厉王终失身死：
周厉王暴虐性，奢侈专横，百姓公议论失。召公劝谏：“百姓忍受暴虐政令！”周厉王怒，找卫巫师，让监视议论，巫师告谁议论，周厉王杀掉谁。，议论逐渐减少，诸侯朝拜。
周厉王三十四，周厉王更加严苛，百姓谁再敢口话，路相见互递眼色示已。
周厉王见此非常高兴，告诉召公：“消除百姓议论，百姓再敢怨言。”
召公：“话堵塞回已。堵住百姓嘴巴，比堵住河流害处更严重。水蓄积太，河流旦决口，伤害定很；让百姓话，理。，治水疏通河流，使流水畅通；治理百姓放言论，使百姓敢话。因此治理政，使至公卿、列士进献讽喻朝政失诗篇，乐官进献映民乐曲，史官进献代失利弊史书，太师进献劝戒义文辞，由盲乐师朗诵宣读。百官直接进谏言，平民则见辗转达，左右近臣尽规谏责任，内亲外戚考察弥补失，乐师太史负责教导、诲育。老臣汇集、整理各方见，君王斟酌考虑衡量取舍。政施很顺，违背常理。百姓嘴巴，土山川，类财富度产。百姓嘴巴，比土饶田沃野，百姓衣服粮食产。百姓话嘴，善加推，恶加阻止，够产财衣食。百姓什嘴什，考虑做。果堵住嘴巴，赞，跟随几呢？”
周厉王听劝阻。此百姓敢话。
……
春秋期条件，产此举引争议知。《左传》记载，叫明官员听乡校批评见，很恼怒，向产提建议：乡校封闭或毁吧，怎?
什明向产提建议呢?明知，产曾，德高望重圣执政，才靠宽容服，其次角色则应实猛政。因火性猛烈，见害怕，很少烧死;水性懦弱，喜欢玩水，因此淹死。明觉产既实猛政，反，客气。
产回答却明外。产：“什?老百姓早晚逛逛，谈谈长短，关啊。称赞，实;恼火，改。实际老师，怎毁掉呢?听，真钟爱民，减少怨恨，听靠强硬段威吓防止怨恨。毁掉乡校，批评声音堵住，，民怨像河，修筑堤坝阻挡阵，旦决口，知伤害少，候抢救及。渠，因势利导。思，乡校议论药吃吧。”
明佩服五体投：“才认识您做，像实息。照您办法搞，郑依靠!”
既实猛政，容纳反，似立宽严两方，产统。产春秋期首创元局。
件，孔倒非常赞。比产三十岁左右孔鲁听产毁乡校，极力称赞：“点，果产仁，相信!”孔称赞产，明儒赞舆论监督。孔虽轻视法律，主张仁爱百姓，因此赞让老百姓话。