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563 白话曲词

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校长伸指,缓缓向少嘴伸

眼,即将切,知。乐紧张幕,特殊感觉,害羞期待。

杨活轻声:“,接像,喜欢,即将吻唇。”

释放圣光罩,将少笼罩杂音,杨活声音紧张跳。

校长指,颤抖,接近嘴。

似乎感觉热量,身体突紧绷。杨活轻轻推,指顿双唇。少浑身颤,头往仰。早预备杨活,托住颈。

害羞,紧张,像,梦境,全世界片空旷,……”杨活耳边轻声诱导

重重喘息,再次坐正身体。

感受热气物体,再次接触唇。哪,此柔软,此温暖,哪,幸福,舒服……原接吻,比千倍,万倍!

“试舌尖,探索,感受……”杨活魔鬼般声音,再次响

魔似,鼓勇气,伸舌尖……啊,湿湿,滑滑,温暖,软软,啊,妙,……

校长突收回,惊吓似杨活。

杨活微微笑,:感受舌头吧?被舔啊?嘴:“。”

愣若木桩沉浸感觉回味

校长往身擦,眼少,尴尬干笑两声,:“指头老茧,脏。”

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杨活解释:“指提供体温。感受温暖柔软,像真嘴唇,其实嘴唇给感觉。”

校长似懂非懂点头。

杨活传音圣光罩:“再演奏首曲。”

圣光罩,缓缓竹箫,轻轻嘴边。触觉,让刚才湿吻……知身……

脸,次涨红

……

箫声初,宛若轻风拂,众精神振。

杨活眉头却微微皱,雀鸟啁啾,听桥流水,却垠草原,风吹草低……原腹曾见草原,

箫声宛转。

远山,炊烟,少男少,并肩坐屋瓦,听轻风低吟,斜阳脉脉,眼,却红脸……两沉默,空气

杨活眉头舒展

乐境,杨活,京城某处远方,记忆。故乡,便远方。差。

沉醉纯真箫声双眼渐渐变迷蒙,仿佛进入某段遥远回忆……杨活见,嘴角由微微扬。

曲终,众皆静。

“嗡……”

阵土灰飞扬;众急抬头瞧,屋内横梁掉落。顿惊叹:“声震梁木!声震梁木啊!”

教室方,几位老师纷纷色变。懂,箫声尖细,很难引共振。够震横梁,见其箫艺妙!

“嗡……”

嗡声仍消失,寻声望见教务主任忙脚乱怀鉴音器,套七鉴音器全拿,每微微震响,嗡声绝!

“七音振!”校长惊讶

“快哪,箫声达七音振!乐工水平哪!”校长激肩膀。杨活帮少摘掉纱,少脸茫方向。

,教务主任身课桌七枚鉴音器,全嗡鸣。

……”少敢相信向杨活。

杨活点点头,微笑:“恭喜,领悟‘三境合玄妙!”

喃喃:“做梦吧……”

做梦,!”校长激,“哪,乐校竟七音共振,太鼓掌,鼓掌!”

间,掌声雷。

“刚才谁三境合?”校长声喝问,四处寻找两位男身影,却见礼堂门口身影闪,溜走

……

杨活离乐校。

左右瞧瞧,条安静巷,赶紧飞;突感觉头。礼:“杨护,刚才讲课真精彩,令深受裨益啊!”

位兄台客气。”

“杨三境合,浅显易懂,效果明显……间,乐院回?”男诚恳

乐院?

杨活仔细打量番,微笑:“位仁兄,恕弟眼拙,?”

“噢,忘介绍,京城乐院副院长,姓崔名遗。”位男

杨活与,笑:“郭副院长任高院长吗?”

“啊……,郭院长退问俗;高院长任。晚,乐院直流传,却缘相见,昨乐校演讲,今欣赏,真百闻见,见更胜闻名,杨真奇才!”

“哈哈,崔院长真太客气,谬赞谬赞啊!荣任院长职,,令仰首哪!”

“哈哈哈……杨话。嗯,咱话挺投机间,酒楼番,共叙乐?”

杨活熟,喝什酒呀。

思,白云山庄点俗处理,再喝。至讲课,既崔院长金口,……今吗?”

辛苦杨讲两场……”

,讲课嘛,嘴皮,比演奏轻松。”

告别崔副院长,杨活整白云山凿石渠。边干活,盘算讲课内容。乐工基本糊弄。

京乐院五音广场,七千,座虚席。

杨活京待,留迹,乐院乐工名,许偶像。

观众甚至夹杂慕名贵族富商。杨活舞台,很少表演候。,明知今讲课,却碰碰运气,万演唱呢!

始,照例讲“三境”理论。

经验,几名舞台,先让演奏节《遥远方》,青春热血乐工,全擅长此曲。

,将全部笼罩透明圣光罩场进调教,再进演奏。反差效果非常明显,顿全场高潮!

三境理论乐工,算基础或少,摸索内容。杨活音节调校问题,籁音髓赋,泛泛谈。

,杨活曝绝招。

,白话曲词更容易传达声,更容易激!”

建议今往,尽量使白话、口语,曲风应局限雅曲,表达,怎方便怎!”

番话,像引爆深水炸弹,迅速七千师激烈反响。悟,高声欢呼,像庆祝般!

其实,白话曲词更容易激量,几乎每长久传统教育,白话曲词乃民间俗物,难登堂;它效果虽条通往邪路捷径,敢轻易踏。古典雅曲虽效果慢,感觉很踏实,

杨活今番话,却打消疑虑。

杨活谁,堂堂乐师,与圣乐师,岂假话?既,并且实力绩放,容信!

始,白话曲词风潮,,向九迅速传播。

,必伴随灭亡。杨活番言论,引旧势力满,始悄

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