班主任望被翻腾乱七八糟武器库由叹口气。wiusco
辈两次，定已经老标志。
铁门已经太久打，算检索番底丢失什东西件容易。墙壁外其农场图书馆才够找其物资资料文件，班主任等麻烦敬谢敏……其教师并像般容感觉。
慌乱，知措，显知接应该怎办。提议先找找底缺失什武器，声附。
算查清楚什呢？管知秋夺走什武器，拥武器件争件，管什式实任何改变。
未必理解众教师慌乱，血肉躯类，血肉铸身体枪弹并特殊抵抗力。三十间变异怪物，被枪弹打流血，血流死。知秋原本便安分孩，武器装备身，异装备尖牙野兽，算兔相战斗力。
班主任却。伴死活素关系，并且觉并非什问题。
位少迟早察觉。
何够找武器？
墙壁存，三十。食魔建立方便供应农场驱使奴隶铸造墙壁，原先埋藏墙壁土底东西却撤走。
三十物资供应战斗，支持线战。虽型供应站，比数十供应绰绰余。
食魔并傻，限定教室持先进物品数量，允许将信号源植入牲畜体内。唯独窖物未曾做限定，让它躺。
院内少窖，除装满武器方，储备压缩食物，摆放型机械，堆满防水衣物，十足十义战略物资。
什。
若放旧文明代观念，确实供抗争物品。世界终究改变。
食魔蠢将勤储蓄放此微妙方，外外透露信息根本毫义。
怪物惧枪炮，科技暴力产物坦克飞机它眼玩具。食物非类吃食物，任何形式计谋伤它分毫。
迟早。班主任此思考，知秋聪明孩，此已经再怀疑。
窃取武器鸡肋存，食魔将量物资留，正因哪怕借此反抗，。依赖东西错误。
教师数慌乱，唯班主任纪相仿老教师失态绪。其甚至满狼藉征神思考，仿佛什灵机。
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老派员，十位教师群体分明显派系相互争斗。党伐异，排除异思，使阵营员亲近感，份感究竟真挚，知。
表，班主任长派领袖，什纪男教师跑诉什。
“定机？”兴奋，“将切拍照片明话，未必证据？”
墙壁外止食魔，因知秋特殊性，致使并普通牲畜，少血肉每位食魔趋若鹜物品，知秋。
寻找并知秋“叛逃”证据，表“异常”证据。
“难笨蛋？”班主任根本留将话给反驳回，“被眼利益蒙眼睛，并够体孩反常，够映衬失态已。”
十位教师，全部被少给耍团团转。此纪普通孩，若朝夕间知晓身处此恶劣环境，八崩溃。
究竟怎位少？班主任承认未见识此炒饭卓绝少，知秋长，虽早察觉凡响，却知拥处目标状态。
才法纯粹形容少，许族间尔虞诈师通，蛮横态度，逆境狠狠撕咬裂缝。
已经走远……
连被骗两次，饶由重视。
食魔群喜怒常强伙，命并特殊概念，留性命缘由因众教师利价值。
方才，知秋做番举确实冒很番风险。根本推翻证据，整件透露追捕集团，若此汇报，处仅，甚至因触怒顶头司落身首异处场。
班主任够清楚点，仅仅眼利益白痴。圣杯诱惑力差让连性命弃顾境，笨蛋抓住任何够抓住机。
借由班主任，许便明白。许殷切期望伙被迎头浇盆冷水般，清醒少。
圣杯虽重，命享受才。
敢冒险打知秋次主，唯哑口吃亏。
。班主任。直知秋搞乱，候探究异常方问题，何保全性命问题。
虽做卑鄙，矜持活资本。
接……该轮反击。
弱肉强食规则留唯残酷。何况铁则苟且活奴隶，每根头每颗牙齿危险。
旧代浓缩极致阴暗，便群尚未踏校园，呈白纸状态铺展。