三期很快，临近春节，放假二十。二十，员期赶校，始期习活。
况比较轻松，每星期休息，卫、夏江几回边城，支桌，买零食罐头类东西，捎带酒，其乐融融喝。
乏光顾通教四队，员。
突，星期，早饭久，盛洁站班门口喊杨新立：“杨新立吗？找？”
杨新立听盛洁喊话，即刻宿舍，诧异急忙问：“谁？谁找？“副相信神。
“跟知！！”盛洁笑。
“胖”杨新立极愿跟盛洁向班走，嘀咕，底谁呢？奇驱使见见位。
儿，杨新立灰溜溜跑回班，脸露惊恐表，见卫求救：“哎！赶紧圆场撒？”
“什呀？紧张？”卫问。
“谁，郑霞，见，吓坏，给，公差！”杨新立紧张。
郑霞，卫杨新立初，住边城军区政治部院。郑霞盛洁两关系很，俩玩伴四队找盛洁玩。
听杨新立话，卫明白其思。
“相亲，干嘛躲啊？”卫调侃。
“哎呀！求求救急撒，真愿哎！”杨新立诚恳请求。
“咋吓球？哎！真吊吊灰！”卫笑。
“赶紧撒，求！”杨新立。
卫盛洁班门口，将盛洁叫，顺便喊郑霞，郑霞见卫寒暄两句，卫告诉，杨立新公差。
孩很明白思，知杨新立愿见，再找杨新立，概尊受打击。
几队内几乎传遍，四月旬毕业分配，比计划提三月，全区打乱分配，员欣喜彷徨。
欣喜终毕业走向工岗位；彷徨知被分哪？期望留边城。
卫利星期休息间，回间告诉父亲忠诚，希望父亲此够指点。
忠诚毫客气：“马名军官，知服命令吧？论分锻炼，别给走门！”
忠诚话让卫死，回队干脆什，愿，爱咋咋吧！分哪。
几，卫件。早晨，马队长将操卫叫办公室，：“卫，库房找司务长，拿豆浆粉给食堂送！”
见卫站原并，马队长抬眼：“怎？”
“队长，，找别吧！”卫回答。
“咦！什？”队长诧异问，卫跟。
“炊班矛盾，果，打！”卫回答。
“星期班帮厨，炊班赵找，差点打，回肯定服气！”卫解释。
马队长相信卫：“，让，谁敢打？”
队长撑腰卫怕什？领豆浆粉向食堂。
食堂路，卫：果赵找，吭声，马毕业，再惹。
进食堂，找炊班长，将豆浆粉交给炊班长，正炒菜赵转身，见卫即刻提铲冲骂：“妈跑干嘛？啊?”
卫见怒气冲冲，：“马队长叫送豆浆粉！”话特提马队长叫，震慑，赵咋。
赵像邪，什管，猛推卫继续骂：“妈*，干什？打死！”
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推卫倒退几步，勉强站稳，名火头，即刻回嘴：“别骂哦！打架吧？跟打，本等毕业，咱约打！”
“放妈屁！”赵由分，抡炒菜铲向卫头打，卫见势妙，转身撒腿跑。
听身“”声，炒菜铲砸，险啊！差几公分，剁卫脚跟。
吓正帮厨员谭红声尖叫：“哎呀！”
部队灶炒菜铲，铁锹长短，铲头铁锅亲密，被磨锋利比，比铁锹头强，卫反应快，躲掉赵凌厉击。
卫快速往外跑，堂跑食堂，赵举铲身紧追舍。跑跑，卫并慌乱，拉食堂门，并放慢脚步，食堂门双门。
追身赵，见卫近咫尺，举铲猛砸二，卫顺势将拉门推，听“哐”声巨响，铲砸门沿，再次挡住迅猛击。
卫跑食堂外十米空，赵紧跟追，见卫并跑远，始谩骂。
卫毫示弱回：“猪！别再打，送豆浆粉，怕，打？等毕业！”
赵已经恼羞怒，哪肯听？见离卫并远，举铲奋力像投标枪，向卫投，腔愤怒瞬间投向方。
卫猛跳避，铲与砂石碰撞，迸火星并伴随“滋啦啦！”刺耳响声。
卫抢先步拾铲，将铲抢，直身赵喊：“别打，听见？”
：停算。卫单方法已。
此赵像魔，非打卫，让方捡铲，武器，气迅速捡掌般石头，嘴骂脏话，由分向卫抛砸。
卫闪块石头，闪二块石头，见赵捡石头，已经被彻底激怒。
等赵捡三块石头，卫已经冲赵，举铲，向赵头平拍。
嘴骂：“痞，怕吗？”
赵躲避，已急，识头歪。
本卫将铲平拍，即使打赵头，将拍蒙，留伤疤。
赵识躲，铲头角左边额头切。
刹间，鲜血直流，四五公分长口赵左额头。
赵并退缩双抓住铲柄，与卫互相拉扯，谁放，怕武器落方，处被位。
见夺铲，赵居张嘴咬向卫抓铲柄，眼咬，卫灵机，回猛摇铲柄，右脚使绊，将赵撂倒，膝盖顶赵腹部，压身。
赵再翻，力。
卫将赵压，炊班帮厨员冲食堂，见景，员谭红忍住叫：“卫，……！”
惊叹叫声，吃惊？佩服？崇拜？估计吓木。
与食堂内况完全，食堂外卫完全扭转局，赵已受伤，满脸血，被按。
让场感惊讶；让难置信；让愣知措。赵虽被压，顽强反抗，卫压让翻身，抽猛击赵脸部骂：“老实点！”
场：“赶紧打电话叫队长！”
，炊班其，劝架费劲拉俩，送赵队卫队。
赵毫示弱骂骂咧咧：“妈，等！”
马队长闻讯，急焚，路跑步食堂，正碰见卫往回走，即刻训斥：“，怎惹呢？”
“惹，欺负！”卫感委屈回答。
“先回，今别课，等处理！”马队长完便急匆匆带赵往卫队。
打架很快传遍四队，卫感摊，快毕业惹，真祸单。
卫食堂吃早饭，杨新立担卫，给卫带回馒头，馒头夹菜。
馒头递给卫，顺便句：“咋回？饭吃，呢！挺住！”
“迷糊”给卫倒杯水，：“什啊？怕！”
卫经刚才场恶战，确实口干舌燥、饥肠辘辘感觉，拿馒头狼吞虎咽吃，两三分钟吃完。
喝水，班讲述打架程，志异口声支持。
因星期帮厨，与炊班赵矛盾份，见：错，错赵，该打。
听完卫叙述，叶旺笑：“怕什？帮话！”
听班支持话，卫信增，笑：“怕什？怕打，怎处理，理由，退原因！”
卫做坏打算，阵思绪万千，猜队给怎处理。
哨声响，集合教室，留卫孤单班。卫靠桌门，知儿队领导进。
班宿舍门被推，肖青冲进，卫理，见急问：“打架？咋赵头打破？”态度缓嚣张。
卫见态度错，概介绍况，肖青随口句：“帮炊班痞，该打！”完便离。
接久聂海区队长进宿舍。
劈头盖脸句：“卫闹，知吧？怎处理？怎处理分！”
卫早被处理准备，横竖怕，见“白皮”区队长并向话思。
卫：区队，问青红皂白数落，客气。
“错！打先，果再反抗，被打死！”卫气。
“打？吓唬，打早撂翻！”区队长屑。
“再，赵：‘跟打，等毕业再打！’什思？激怒？”聂海气追问。
听“白皮”话，卫更加气，屑“白皮”区队长：“像场似，咋知打？炊班场，谭红帮厨，知瞎，解况嘛！”
“算先打，终受伤，别头打破！”聂海见卫将放眼，变本加厉。
“打破头，应该，忍忍况才做，法律：‘正防卫’”卫辩解。
“思升法律层？拿锅铲别头打烂，锅铲凶器！”聂海毫示弱。
卫感“白皮”聂海胡搅蛮缠，向炊班赵话，像区队似。
耐烦：“！解况问马队长，派，比解况。，怎处理，理据，让口服服！”
“！等处理吧！”聂海撂话趣走。
久，张教导员进宿舍，卫见教导员见亲似，眼睛湿润，等教导员口，卫哽咽叫声：“教导员！……”便再。
张教导员委婉问：“什况？”
听教导员温文尔雅态度，卫内急需找知，迫及待将程股脑倾诉，感内压抑突喷涌，舒服。
教导员仔细听完卫倾诉思索儿，淡淡：“果况属实，，炊班解解况！”完离班宿舍。
教导员话给卫莫安慰，卫：教导员仔细分析况，队研究慎重处理决定。
教导员，卫像吃颗定丸，因述况属实，靠谭红证言证实卫言真实性。
炊班其证言，证实卫话非虚。虽卫并炊班其信任，码睁眼讲瞎话吧？
直午，再班，马队长让哨兵通知卫站哨，卫换哨兵站哨。
午课，教导员让卫正常课。卫经仔细分析，理由向边，感觉。
午习课，热话题莫----卫炊班赵打架故啦！男问长问短，卫流露钦佩表。
因处理结果，卫显比较谨慎，并肆张扬，何？何？打赵。
，打破赵头，难免内疚。
，聂海区队长班宿舍卫：“队买保养品，买，晚炊班宿舍，赵，化化嘛！”
本件，卫聂海见，见，带理饶态度爱答理回敬：“！错，凭啥？”
聂海见卫，感班脸挂住，简直颜扫，气恼撂句话：“敬酒吃吃罚酒！”摔门走。
晚晚习，叶旺被马队长叫，回班卫：“队长叫办公室！”“啥？”卫敏感反问，“知！哪儿，叫喊！”
卫左思右，知队长叫干吗？免忐忑，：管干嘛？知。
队长见卫门见山：“让赵什？”
卫知海将况汇报队长，辩解：“错！什给歉？”
“，让战场，怕什怕？”马队长调侃卫。
“真战场！问题错！”卫嘟囔句。
“见收呢！算千理由，毕竟别头打烂，打烂头，态向坏方展，，安抚，啥！”马队长态度十分缓，苦口婆讲。
卫被马队长，答应赵。马队长拿电话打给聂海，聂海提堆东西进队部。
，队长卫：“跟区队长，，态度诚恳点，少废话！”
卫跟区队长进炊班宿舍，正张教导员，卫感队领导安排，策划卫六感觉教导员。
教导员信任卫军校期间，欣慰。教导员管员怎，男员格外关。
，队领导首先怎化解矛盾，达息宁结果。
终处理卫，因卫错，处理赵，队领导再三解况，仔细分析做决定。
批评肯定，队点名批评卫赵。队长话：“革命战友，什深仇恨，使兵戎相戈、相互争斗，非拼死活？”
问题深仇恨；死活，关键轻气盛，谁肯服输，才酿果。
按理双方打架，管谁谁错，每处分肯定，队领导：赵临底复员，卫马毕业，果给两每档案装处分，接收单位，两印象。
队领导秉承“惩毖、治病救”原则，做轻微处理。
卫，次运气实太，躲劫。
月，投入紧张毕业复习，果毕业考试通，本毕业，队领导。
毕业考试全部通，接周习整顿，毕业分配。分别进餐，餐各奔东西，每员既期待舍，缠绕每。
边城军区通信部领导队参加四队员毕业典礼。批员进工鼓励放毕业证书，员表非常，很配合队工。
毕业餐照常进，餐准喝啤酒，等通信部领导离，男员始泄近两满。
卫本找聂海理论，吕程跟屁股，絮叨停，让卫再惹。
咋，像关卫，实则队领导安排，让盯卫。缠卫耐烦骂：“赶紧滚！晃晃！”
吕程被骂气，絮叨：“卫！算撒，哎！再别惹！毕业，干撒撒？”
其实，卫并打架，找聂海问问：“什？”
吕程觉卫提喝完啤酒瓶，惹，实则误解。
两往回走，远远见队门口嘈杂声混乱片，见三班赵旭帕捂脸，由班陪向卫队跑。
卫内喊谁打赵旭，应声，叶旺将卫拉进班，刚才经，卫气骂肖青几句，班异口声骂肖青。
正班忙打背包候。
门外嘈杂声，卫班即刻冲班，内声鼎沸，见肖青捂脸，鲜血指缝间流。
原，赵旭卫队回，气，找肖青。
肖青非常嚣张，指赵旭，骂骂咧咧骂几句，赵旭怒，右指缝间夹枚钉，照肖青脸，划两，留深深两口。
此，赵旭父亲已接，即刻车离队。
肖青追已经望尘莫及。轮肖青卫队。
队内状况十分混乱，正离，找，公差。班教室，将桌椅板凳落，锁门，再回队内。
班商定，准备收拾肖青。
部分员离，忠诚坐吉普车接卫，卫将铺盖放车，找圈见肖青聂海影。
马队长领毕业证各关系，坐车离队，毕业吵闹结束。
军校近两习、活，员青少向度程，程难免错误，难免亢奋、急躁、忧郁、欢喜等等各环境复杂。
复杂，管理约束，渐渐恢复平静。果压抑太久，必引反弹，毕业----典型例。
卫理熟讲，代表数员此期间理历程。放荡羁忍受痛苦，再约架打场，释放内积怨。
像世纪西方，俩各尊严进决斗，惨烈罢。
入懵懂，主识形，经历蜕变。性格逐渐变刚毅，脾气变暴躁。
男员间，口角终解决方法约定打架，解决问题。赢方趾高气扬；输方灰丧气。
因口角直接，打完谁占便宜，偃旗息鼓各干各。
光卫打架，夏江吕程，夏江赵旭，叶旺马强，等等吧！气争斗打架。
性刚则易断、柔则长存。虽性格已经独立，处，感觉让别“”；“掉价”；懦弱，让。
像卫、夏江等等轻，很武侠，“武侠”英雄主义极其崇拜，性格直率、刚正阿，爱抱打平，愿向恶势力低头，优良品质将伴随。
员思熟，性独立，善分析问题，什趋若鹜。因琐闹别扭、争执，互相话，打。
喜欢言，琼瑶偏爱，《帘幽梦》《窗外》《梅花烙》《水方》《聚散两依依》《千千结》《几度夕阳红》等等众品爱。
描述爱，憧憬，期盼，痒痒感觉。此男傻，谁接触爱。
，爱慕，夏江爱慕，内深处喜欢。，卫喜欢，表白。
步入军校，军校教育令员思熟重法宝，启懵懂代金钥匙。
队领导批评教育，直接左右员思，使更加熟，志品质更加坚韧拔。
毕业员走向东西南北，边防各部队，将军队初级干部。数员毕业，再本专业。
感谢队领导，仅管理者，帮轻走向社启蒙老师。
，完两专业，期间点点滴滴，将历历目，终身难忘！