三期很快,临近春节,放假二十。二十,员期赶校,始期习活。
况比较轻松,每星期休息,卫、夏江几回边城,支桌,买零食罐头类东西,捎带酒,其乐融融喝。
乏光顾通教四队,员。
突,星期,早饭久,盛洁站班门口喊杨新立:“杨新立吗?找?”
杨新立听盛洁喊话,即刻宿舍,诧异急忙问:“谁?谁找?“副相信神。
“跟知!!”盛洁笑。
“胖”杨新立极愿跟盛洁向班走,嘀咕,底谁呢?奇驱使见见位。
儿,杨新立灰溜溜跑回班,脸露惊恐表,见卫求救:“哎!赶紧圆场撒?”
“什呀?紧张?”卫问。
“谁,郑霞,见,吓坏,给,公差!”杨新立紧张。
郑霞,卫杨新立初,住边城军区政治部院。郑霞盛洁两关系很,俩玩伴四队找盛洁玩。
听杨新立话,卫明白其思。
“相亲,干嘛躲啊?”卫调侃。
“哎呀!求求救急撒,真愿哎!”杨新立诚恳请求。
“咋吓球?哎!真吊吊灰!”卫笑。
“赶紧撒,求!”杨新立。
卫盛洁班门口,将盛洁叫,顺便喊郑霞,郑霞见卫寒暄两句,卫告诉,杨立新公差。
孩很明白思,知杨新立愿见,再找杨新立,概尊受打击。
几队内几乎传遍,四月旬毕业分配,比计划提三月,全区打乱分配,员欣喜彷徨。
欣喜终毕业走向工岗位;彷徨知被分哪?期望留边城。
卫利星期休息间,回间告诉父亲忠诚,希望父亲此够指点。
忠诚毫客气:“马名军官,知服命令吧?论分锻炼,别给走门!”
忠诚话让卫死,回队干脆什,愿,爱咋咋吧!分哪。
几,卫件。早晨,马队长将操卫叫办公室,:“卫,库房找司务长,拿豆浆粉给食堂送!”
见卫站原并,马队长抬眼:“怎?”
“队长,,找别吧!”卫回答。
“咦!什?”队长诧异问,卫跟。
“炊班矛盾,果,打!”卫回答。
“星期班帮厨,炊班赵找,差点打,回肯定服气!”卫解释。
马队长相信卫:“,让,谁敢打?”
队长撑腰卫怕什?领豆浆粉向食堂。
食堂路,卫:果赵找,吭声,马毕业,再惹。
进食堂,找炊班长,将豆浆粉交给炊班长,正炒菜赵转身,见卫即刻提铲冲骂:“妈跑干嘛?啊?”
卫见怒气冲冲,:“马队长叫送豆浆粉!”话特提马队长叫,震慑,赵咋。
赵像邪,什管,猛推卫继续骂:“妈*,干什?打死!”
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推卫倒退几步,勉强站稳,名火头,即刻回嘴:“别骂哦!打架吧?跟打,本等毕业,咱约打!”
“放妈屁!”赵由分,抡炒菜铲向卫头打,卫见势妙,转身撒腿跑。
听身“”声,炒菜铲砸,险啊!差几公分,剁卫脚跟。
吓正帮厨员谭红声尖叫:“哎呀!”
部队灶炒菜铲,铁锹长短,铲头铁锅亲密,被磨锋利比,比铁锹头强,卫反应快,躲掉赵凌厉击。
卫快速往外跑,堂跑食堂,赵举铲身紧追舍。跑跑,卫并慌乱,拉食堂门,并放慢脚步,食堂门双门。
追身赵,见卫近咫尺,举铲猛砸二,卫顺势将拉门推,听“哐”声巨响,铲砸门沿,再次挡住迅猛击。
卫跑食堂外十米空,赵紧跟追,见卫并跑远,始谩骂。
卫毫示弱回:“猪!别再打,送豆浆粉,怕,打?等毕业!”
赵已经恼羞怒,哪肯听?见离卫并远,举铲奋力像投标枪,向卫投,腔愤怒瞬间投向方。
卫猛跳避,铲与砂石碰撞,迸火星并伴随“滋啦啦!”刺耳响声。
卫抢先步拾铲,将铲抢,直身赵喊:“别打,听见?”
:停算。卫单方法已。
此赵像魔,非打卫,让方捡铲,武器,气迅速捡掌般石头,嘴骂脏话,由分向卫抛砸。
卫闪块石头,闪二块石头,见赵捡石头,已经被彻底激怒。
等赵捡三块石头,卫已经冲赵,举铲,向赵头平拍。
嘴骂:“痞,怕吗?”
赵躲避,已急,识头歪。
本卫将铲平拍,即使打赵头,将拍蒙,留伤疤。
赵识躲,铲头角左边额头切。
刹间,鲜血直流,四五公分长口赵左额头。
赵并退缩双抓住铲柄,与卫互相拉扯,谁放,怕武器落方,处被位。
见夺铲,赵居张嘴咬向卫抓铲柄,眼咬,卫灵机,回猛摇铲柄,右脚使绊,将赵撂倒,膝盖顶赵腹部,压身。
赵再翻,力。
卫将赵压,炊班帮厨员冲食堂,见景,员谭红忍住叫:“卫,……!”
惊叹叫声,吃惊?佩服?崇拜?估计吓木。
与食堂内况完全,食堂外卫完全扭转局,赵已受伤,满脸血,被按。
让场感惊讶;让难置信;让愣知措。赵虽被压,顽强反抗,卫压让翻身,抽猛击赵脸部骂:“老实点!”
场:“赶紧打电话叫队长!”
,炊班其,劝架费劲拉俩,送赵队卫队。
赵毫示弱骂骂咧咧:“妈,等!”
马队长闻讯,急焚,路跑步食堂,正碰见卫往回走,即刻训斥:“,怎惹呢?”
“惹,欺负!”卫感委屈回答。
“先回,今别课,等处理!”马队长完便急匆匆带赵往卫队。
打架很快传遍四队,卫感摊,快毕业惹,真祸单。
卫食堂吃早饭,杨新立担卫,给卫带回馒头,馒头夹菜。
馒头递给卫,顺便句:“咋回?饭吃,呢!挺住!”
“迷糊”给卫倒杯水,:“什啊?怕!”
卫经刚才场恶战,确实口干舌燥、饥肠辘辘感觉,拿馒头狼吞虎咽吃,两三分钟吃完。
喝水,班讲述打架程,志异口声支持。
因星期帮厨,与炊班赵矛盾份,见:错,错赵,该打。
听完卫叙述,叶旺笑:“怕什?帮话!”
听班支持话,卫信增,笑:“怕什?怕打,怎处理,理由,退原因!”
卫做坏打算,阵思绪万千,猜队给怎处理。
哨声响,集合教室,留卫孤单班。卫靠桌门,知儿队领导进。
班宿舍门被推,肖青冲进,卫理,见急问:“打架?咋赵头打破?”态度缓嚣张。
卫见态度错,概介绍况,肖青随口句:“帮炊班痞,该打!”完便离。
接久聂海区队长进宿舍。
劈头盖脸句:“卫闹,知吧?怎处理?怎处理分!”
卫早被处理准备,横竖怕,见“白皮”区队长并向话思。
卫:区队,问青红皂白数落,客气。
“错!打先,果再反抗,被打死!”卫气。
“打?吓唬,打早撂翻!”区队长屑。
“再,赵:‘跟打,等毕业再打!’什思?激怒?”聂海气追问。
听“白皮”话,卫更加气,屑“白皮”区队长:“像场似,咋知打?炊班场,谭红帮厨,知瞎,解况嘛!”
“算先打,终受伤,别头打破!”聂海见卫将放眼,变本加厉。
“打破头,应该,忍忍况才做,法律:‘正防卫’”卫辩解。
“思升法律层?拿锅铲别头打烂,锅铲凶器!”聂海毫示弱。
卫感“白皮”聂海胡搅蛮缠,向炊班赵话,像区队似。
耐烦:“!解况问马队长,派,比解况。,怎处理,理据,让口服服!”
“!等处理吧!”聂海撂话趣走。
久,张教导员进宿舍,卫见教导员见亲似,眼睛湿润,等教导员口,卫哽咽叫声:“教导员!……”便再。
张教导员委婉问:“什况?”
听教导员温文尔雅态度,卫内急需找知,迫及待将程股脑倾诉,感内压抑突喷涌,舒服。
教导员仔细听完卫倾诉思索儿,淡淡:“果况属实,,炊班解解况!”完离班宿舍。
教导员话给卫莫安慰,卫:教导员仔细分析况,队研究慎重处理决定。
教导员,卫像吃颗定丸,因述况属实,靠谭红证言证实卫言真实性。
炊班其证言,证实卫话非虚。虽卫并炊班其信任,码睁眼讲瞎话吧?
直午,再班,马队长让哨兵通知卫站哨,卫换哨兵站哨。
午课,教导员让卫正常课。卫经仔细分析,理由向边,感觉。
午习课,热话题莫----卫炊班赵打架故啦!男问长问短,卫流露钦佩表。
因处理结果,卫显比较谨慎,并肆张扬,何?何?打赵。
,打破赵头,难免内疚。
,聂海区队长班宿舍卫:“队买保养品,买,晚炊班宿舍,赵,化化嘛!”
本件,卫聂海见,见,带理饶态度爱答理回敬:“!错,凭啥?”
聂海见卫,感班脸挂住,简直颜扫,气恼撂句话:“敬酒吃吃罚酒!”摔门走。
晚晚习,叶旺被马队长叫,回班卫:“队长叫办公室!”“啥?”卫敏感反问,“知!哪儿,叫喊!”
卫左思右,知队长叫干吗?免忐忑,:管干嘛?知。
队长见卫门见山:“让赵什?”
卫知海将况汇报队长,辩解:“错!什给歉?”
“,让战场,怕什怕?”马队长调侃卫。
“真战场!问题错!”卫嘟囔句。
“见收呢!算千理由,毕竟别头打烂,打烂头,态向坏方展,,安抚,啥!”马队长态度十分缓,苦口婆讲。
卫被马队长,答应赵。马队长拿电话打给聂海,聂海提堆东西进队部。
,队长卫:“跟区队长,,态度诚恳点,少废话!”
卫跟区队长进炊班宿舍,正张教导员,卫感队领导安排,策划卫六感觉教导员。
教导员信任卫军校期间,欣慰。教导员管员怎,男员格外关。
,队领导首先怎化解矛盾,达息宁结果。
终处理卫,因卫错,处理赵,队领导再三解况,仔细分析做决定。
批评肯定,队点名批评卫赵。队长话:“革命战友,什深仇恨,使兵戎相戈、相互争斗,非拼死活?”
问题深仇恨;死活,关键轻气盛,谁肯服输,才酿果。
按理双方打架,管谁谁错,每处分肯定,队领导:赵临底复员,卫马毕业,果给两每档案装处分,接收单位,两印象。
队领导秉承“惩毖、治病救”原则,做轻微处理。
卫,次运气实太,躲劫。
月,投入紧张毕业复习,果毕业考试通,本毕业,队领导。
毕业考试全部通,接周习整顿,毕业分配。分别进餐,餐各奔东西,每员既期待舍,缠绕每。
边城军区通信部领导队参加四队员毕业典礼。批员进工鼓励放毕业证书,员表非常,很配合队工。
毕业餐照常进,餐准喝啤酒,等通信部领导离,男员始泄近两满。
卫本找聂海理论,吕程跟屁股,絮叨停,让卫再惹。
咋,像关卫,实则队领导安排,让盯卫。缠卫耐烦骂:“赶紧滚!晃晃!”
吕程被骂气,絮叨:“卫!算撒,哎!再别惹!毕业,干撒撒?”
其实,卫并打架,找聂海问问:“什?”
吕程觉卫提喝完啤酒瓶,惹,实则误解。
两往回走,远远见队门口嘈杂声混乱片,见三班赵旭帕捂脸,由班陪向卫队跑。
卫内喊谁打赵旭,应声,叶旺将卫拉进班,刚才经,卫气骂肖青几句,班异口声骂肖青。
正班忙打背包候。
门外嘈杂声,卫班即刻冲班,内声鼎沸,见肖青捂脸,鲜血指缝间流。
原,赵旭卫队回,气,找肖青。
肖青非常嚣张,指赵旭,骂骂咧咧骂几句,赵旭怒,右指缝间夹枚钉,照肖青脸,划两,留深深两口。
此,赵旭父亲已接,即刻车离队。
肖青追已经望尘莫及。轮肖青卫队。
队内状况十分混乱,正离,找,公差。班教室,将桌椅板凳落,锁门,再回队内。
班商定,准备收拾肖青。
部分员离,忠诚坐吉普车接卫,卫将铺盖放车,找圈见肖青聂海影。
马队长领毕业证各关系,坐车离队,毕业吵闹结束。
军校近两习、活,员青少向度程,程难免错误,难免亢奋、急躁、忧郁、欢喜等等各环境复杂。
复杂,管理约束,渐渐恢复平静。果压抑太久,必引反弹,毕业----典型例。
卫理熟讲,代表数员此期间理历程。放荡羁忍受痛苦,再约架打场,释放内积怨。
像世纪西方,俩各尊严进决斗,惨烈罢。
入懵懂,主识形,经历蜕变。性格逐渐变刚毅,脾气变暴躁。
男员间,口角终解决方法约定打架,解决问题。赢方趾高气扬;输方灰丧气。
因口角直接,打完谁占便宜,偃旗息鼓各干各。
光卫打架,夏江吕程,夏江赵旭,叶旺马强,等等吧!气争斗打架。
性刚则易断、柔则长存。虽性格已经独立,处,感觉让别“”;“掉价”;懦弱,让。
像卫、夏江等等轻,很武侠,“武侠”英雄主义极其崇拜,性格直率、刚正阿,爱抱打平,愿向恶势力低头,优良品质将伴随。
员思熟,性独立,善分析问题,什趋若鹜。因琐闹别扭、争执,互相话,打。
喜欢言,琼瑶偏爱,《帘幽梦》《窗外》《梅花烙》《水方》《聚散两依依》《千千结》《几度夕阳红》等等众品爱。
描述爱,憧憬,期盼,痒痒感觉。此男傻,谁接触爱。
,爱慕,夏江爱慕,内深处喜欢。,卫喜欢,表白。
步入军校,军校教育令员思熟重法宝,启懵懂代金钥匙。
队领导批评教育,直接左右员思,使更加熟,志品质更加坚韧拔。
毕业员走向东西南北,边防各部队,将军队初级干部。数员毕业,再本专业。
感谢队领导,仅管理者,帮轻走向社启蒙老师。
,完两专业,期间点点滴滴,将历历目,终身难忘!